Консультация для родителей: как научить ребенка делиться игрушками

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида № 22 города Ейска

муниципального образования Ейский район

Консультация для родителей:

«Уроки доброты»

Воспитатель:

Савченкова Е.С.

г.Ейск – 2023 год

«Уроки доброты»

           На каждой детской площадке изо дня в день происходит довольно типичная ситуация.

- Сереженька, дай Маше покататься на велосипеде, - просит мама своего трехлетнего сынишку.

 - Не дам! – кричит Сережа, настроенный решительно.

 - Почему?

 - Потому что он мой!

 - Но ты же не катаешься!

 - Все равно не дам!

          Мама, участвующая в подобном диалоге со своим чадом, смущенно улыбнется Машиной маме и оправдает сына:

- Он еще маленький.

          Как научить кроху доброте? Как приучить  его делиться с другими детьми? И как  объяснить малышу, что такое справедливость и сострадание? Для начала нам с вами нужно хорошо понимать смысл этих слов и своим примером показывать малышу, что значит быть добрым. Вспомните: как часто вы подаете милостыню или помогаете  в чем-нибудь старенькой соседке? Когда последний раз останавливались с крохой возле хромающей собачки и думали, чем бы ей помочь? Мелочь, скажите вы. А вот и нет. Маленький ребенок перенимает модель поведения  родителей. Глядя, как мама выкинула обертку от конфеты прямо на улице, кроха уяснит для себя, что раз это делает мама, то, значит, так надо. И не удивляйтесь, что на ваши призывы не бросать мусор на улице ребенок ответит непонимающим взглядом.

Хочется дать несколько советов родителям, чьи дети   не всегда готовы поделиться игрушками:

 Если ваш ребенок все еще не насладился новым подарком, пусть пока поиграет дома. Дети, как правило, быстро устают от новинки, и уже через несколько дней игрушка будет не так интересна. Вот тогда-то с ней можно выходить на  детскую площадку.

Никогда не упрекайте своего малыша в жадности при других детях и их родителях. Ведь кроха уверен, что папа и мама всегда его поддержат. Если хотите высказать свое  неудовольствие, отведите его в сторону.

Разговоры о жадности  с ребенком лучше вести на примере сказок или стихов (сказку можно придумать самим), а кроха пусть попробует сделать вывод.

Если двое детей отбирают друг у друга  игрушки, не спешите растаскивать  драчунов. Предложите им обменяться игрушками. Если конфликт не улажен, то попытайтесь отвлечь свое чадо чем-то другим.

Если  ваш малыш  бесцеремонно отбирает игрушки у других детей и не хочет возвращать, опять же отведите его в сторону и объясните: прежде чем брать чужое, надо спросить разрешение, и игрушку надо отдать. А если   ребенок не хочет вас слушать, возьмите его за  руку и уведите драчуна домой, как бы он не сопротивлялся. Свои действия можете объяснить так: «Не умеешь играть с ребятами, сиди дома и играй один».

 Вежливость- это сумма поступков, определяющих внутреннюю культуру человека. Между тем ни у кого, видимо, не вызовет возражений утверждение в том, что само понятие «культура» вытекает из нравственно-моральных и даже социальных норм. Таким образом, понятие «вежливость» перерастет свои узкие, кажущиеся рамки, становясь – пусть внешним – отражением внутренней нашей культуры и внешней нашей духовности, определяясь той суммой конкретных поступков, тем комплексом поведения в обществе, которые естественно вытекают из нравственно-моральной образованности и социальной воспитанности каждого человека.

Вот почему, объясняя нашим малышам: «Как? Для чего? Зачем? Человек обязан вести себя в соответствующей обстановке, так или иначе.»  Мы стараемся прежде всего пробудить и развить в наших детях их нравственные чувства, их духовность, гуманизм.

Стараемся воспитывать в них деликатное, доброе отношение к людям.

- Будь добрым! – говорим мы. – Умей добрыми глазами увидеть радость и беду другого человека. Добрым сердцем откликнутся на неё. И добрым делом помочь.

- Будь честен! – говорим мы. – Порой это совсем не просто.

- Не бойся говорить в глаза людям правду. Старайся не совершать поступков, которых бы тебе пришлось стыдиться. Коли ты  такой  поступок, имей мужество честно признаться в нем. И постарайся его исправить.

- Умей трудиться! – говорим мы. – Труд, в который вложены мысли, терпение, страдание и сердце, обогащает душу, осветляет ум. Труд научит тебя понимать и уважать других людей и тот прекрасный мир, в котором мы живем.

- Будь гордым и независимым!- говорим мы, - Да будут яркими твои чувства, добрыми желания и горячим сердце!

Сегодня мы вкладываем в понятия «вежливый», «воспитанный человек» не только и даже не столько умение вести себя благопристойно, хотя, бесспорно, подобные навыки обязательны для каждого воспитанного человека.

Вежливый человек не тот, кто никогда не оскорбит женщину, а тот кто не пройдет равнодушно мимо распоясавшегося хулигана, позволившего себе подобное.

Вежливый человек не тот, кто сам не сломает ветку дерева и не притащит охапку поникших цветов из пригородного леса, а тот кто остановит эгоиста, не находящего нужным беречь красоту природы.

Современный воспитанный человек – личность активная. Он способен не только совершать поступки, но и отвечать за них. Человек глубокого и серьёзного образования, развитого ума.

Вежливый - это человек, умеющий управлять своими эмоциями, вне зависимости от того каким темпераментом наделили его Природа.

Это всегда личность в высшей степени гумманизированная.  Личность, обогащенная всем разнообразием существующих ныне в мире связей и отношений.

Вот почему мы мечтаем сегодня воспитать  в наших детях гражданственную активность и высокую моральную ответственность. Мы стараемся воспитать их добрыми, стараемся приобщить ко всему богатству человеческой культуры и к сложнейшему многообразию человеческих отношений. Стремимся не только распахнуть перед ними удивительный мир современных знаний, сегодняшней науки, но и заложить в сердца и умы наших детей доброту, гуманность, стремление к высоким идеалам и счастливую страсть к творчеству.

Некоторые напоминания взрослым.

Внутренняя культура человека обязательно проявляется в его каждодневном внешнем поведении. Об этом мы – взрослые – не имеем права забывать. Собственное наше поведение, наши поступки, отношение друг другу сильнее всяких нравоучительных бесед воспитывают малышей.                                       Поэтому напоминаем мамам, папам, дедушкам, бабушкам, которые вдруг почему-то забыли некоторые правила вежливого поведения.

1.Пожалуйста, никогда не забывайте здороваться при встрече со знакомыми людьми.

2.При  этом мужчина ( или тот , кто младше) должен первым произнести приветственные слова.

3.Некрасиво, здороваясь, протягивать руку в перчатке.

4.Войдя в дом или кабинет к кому-нибудь, нужно поздороваться с хозяином.

5.Войдя в помещение, мужчины и дети снимают шапки. А в кино и театре головные уборы снимают и женщины.

6.В кино или театре, когда нам требуется пройти на своё место мимо уже сидящих в нашем ряду зрителей, необходимо извиниться перед ними.

И обязательно проходить лицом, а не спиной к ним.

7.В транспорте вежливый мужчина обязательно уступит место женщине, тем более пожилой.

8.В гостях, на собрании и в любом другом помещении, мужчине принято садиться в том случае, когда уже сидит женщина.

9.Чрезвычайно не вежливо, когда мужчина сидя разговаривает с женщиной, стоящей перед ним.

Будьте вежливы друг к другу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538682-uroki-dobroty