Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.06.2014

Наплавка валиков в нижнем положении шва

Лемесева Лариса Николаевна
Мастер производственного обучения
Освойте технику наплавки валиков в нижнем положении — ключевой навык для сварщиков. В материале подробно разбираются приемы удержания дуги, правильного угла наклона электрода и равномерного распределения присадочного металла. Рассмотрены типичные ошибки новичков, такие как подрез кромок и неравномерная ширина шва, а также даны практические рекомендации по их устранению. Это руководство поможет закрепить теоретические знания и отработать практические умения для выполнения качественных и прочных сварных соединений.

Содержимое разработки

ЛИСАКОВ ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ

ЛИСАКОВСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

БЕКІТЕМІН:

ӨОЖ жөніндегі

Директордың орынбасары

Зам. директора по УПР

______________ С.Кенжина

ӨНДІРІСТІК ОҚЫТУ САБАҒЫНЫҢ

ӘДІСТЕМЕЛІК ӘЗІРЛЕМЕСІ

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА

ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

Тақырыбы:« Төмен жағындағы жігінің білікшісін еріту»»

Тема: «Наплавка валиков в нижнем положении шва»

Мамандығы: 1114042 «Электргаздәнекерлеуші»

Профессия: 1114042 «Электрогазосварщик »

Оқу курсы(жылы):бірінші

Курс (год)обучения: первый

Топ:ЭГП-13

Группа: ЭГС - 13

Өндірістік оқытудың шеберлери:

Мастер производственного обучения: Л.Н.Лемесева

ЦӘК ОТЫРЫСЫНДА ҚАРАЛҒАН

ЖӘНЕ МАҚҰЛДАНҒАН

_____ ______________ 20___ ж.

№ _______

РАССМОТРЕНА И ОДОБРЕНА

НА ЗАСЕДАНИИ ЦМК

_____ ______________ 20___ г.

№ _______

ЦӘК ТӨРАЙЫМЫ

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ЦМК _______________ (А.В.Щетина)

2013/2014 оқу жылы

Бағдарламаның тақырыбы

Тема программы:Дуговая наплавка валиков и сварка пластин в нижнем положении

Сабақтың тақырыбы

Тема урока: Наплавка валиков в нижнем положении

Сабақтың түрі

Тип урока: Урок по изучению трудовых приемов и операций.

Сабақтың мақсаттары

Цели урока:

Білімділік

Обучающая: научить обучающихся равномерно подавать электрод вниз по мере его плавления, перемещать его вдоль оси шва в различных направлениях и совершать колебательные движения электродом поперёк шва, соблюдая при этом правильный угол наклона электрода.

Дамытушылық

Развивающая:развивать навыки самостоятельной работы, внимание, координацию движений, скорость и технику при выполнении наплавки валиков, производить подбор режима наплавки.

Тәрбиелік

Воспитательная: воспитывать у обучающихся творческой инициативы и интереса к будущей профессии, бережного отношения к каждой минуте рабочего времени, материалу и их экономного расхода.

Сабақтың әдісі

Метод урока: Практический, словесный, наглядно-демонстрационный, репродуктивный

Пәнаралық байланыс

Межпредметная связь: Спецтехнология, материаловедение, охрана труда, казахский язык, математика.

Материалдық-техникалық және дидактикалық жабдықтау

Материально-техническое и дидактическое оснащение: пост РДС; инструмент и принадлежности сварщика (шлакоотбиватель, линейка, угольник, чертилка, металлическая щетка, щетка-смётка, маска); металлические пластины; электроды диаметром 3-5мм; инструкционная карта; плакаты; пиктограмма; карточки-задания; эталоны; карточки самоконтроля; компьютер; мультимедийная установка; видеофильм.

Структура и ход урока

этапа

Найменование этапа

Содержание

Время (мин)

Cредства

1

Организационный этап

1. Психологический настрой обучающихся

Девиз: «Мало знать, надо и применять
Мало хотеть, надо и делать»
И.Гёте

2. Проверка состава обучающихся.

3. Осмотр внешнего вида обучающихся, соответствие одежды безопасным условиям работы и требованиям эстетики труда.

4. Мотивация (активизация познавательной деятельности обучающихся):

Составлена загадка по алгоритмам, т.е. по признакам, по действиям: На что похоже? Какое? Что делает?

«Напоминает градусник, но не измеряет температуру, как часы, но не показывает время».

(линейка-сызғыш)

Задача группы отгадать загадку:

«Металл сварного шва, наплавленный или переплавленный за один проход».

(валик-білікше)

5 мин

Слайд 1

Слайд 2,3

Слайд 4,5

2

Вводный инструктаж

1. Сообщить тему программы.

2. Сообщить тему урока.

3. Сообщить учебную цель урока.

4. Акцентировать внимание обучающихся на использование рейтинговой оценки знаний и умений во время урока и самооценки.

45 мин

5 мин

Слайд 6

Слайд7

Слайд 8

Слайд 9, 10 раздаточный материал (прил.1,2)

2.1

Повторение пройденого материала (активизация знаний и умений)

Повторить знания обучающихся по материалу, пройденному на предыдущих уроках.

Проверка домашнего задания.

1.Сравните наплавку валиков слева направо с наплавкой справа налево и сделайте заключение, почему сложнее выполнять наплавку справа налево?

2. Подготовить пластину к наплавке и выполнить разметку.

3. Наплавить валик слева направо.

4. Объясните на основе знанийфизики принцип работы трансформатора.

5. Показать как держать электрододержатель при выполнении наплавки.

6. Замените электрод в электрододержателе.

7. Как очистить рабочее место после выполнения наплавочных работ.

8. Покажите порядок подготовки источника питания сварочной дуги к работе (наличие заземления, состояние изоляции проводов, крепление сварочных проводов)

10 мин

2.2

Объяснение нового материала

1.Организация рабочего места.

2. Техника безопасности при выполнении наплавочных работ.

3. Ознакомить обучающихся с технологической последовательностью выполнения наплавки валиков в нижнем положении шва.

4. Типичные ошибки и возможные дефекты

5. Экономия: электроэнергии 1 кВт – 8,5тенге; электродов 1 кг – 95тенге.

6. Экология.

20 мин

Слайд 11

Слайд 12-18

Видеофильм (слайд 19),

Слайд 20-22

инструкцион

ная карта (прил.3), пластины, электроды, эталон

Плакат «Дефекты»

Слайд 23

2.3

Проверка понимания материала

К каким последствиям может привести не качественная очистка поверхности металла? Приведите примеры

От чего зависят параметры режима наплавки?

Определите параметры режима наплавки и установите сварочный ток при наплавке в нижнем положении, если толщина наплавляемого слоя 1,5мм

Какие средство индивидуальной защиты необходимо использовать при наплавке валиков.

Почему брюки надеваются поверх обуви, а куртку следует надевать на выпуск?

Найти ошибки, допущенные при обслуживании трансформатора.

Выполнить наплавку ниточного валика.

Выполнить наплавку уширенного валика.

Выполнить наплавку параллельных валиков.

Как влияет длина дуги на качество наплавленного металла?

Заварить кратер в конце валика

Как зажечь повторную дугу при смене электрода или случайном обрыве?

Настрой обучающихся на выполнение практической работы.

10 мин

Слайд 24,25 (прил. 6)

Слайд 26

3

Основной (текущий инструктаж)

Упражнение №1

Наплавка ниточного валика

Упражнение №2

Наплавка ущиренного валика

Упражнение №3

Наплавка параллельных валиков

Самостоятельная работа

Целевые обходы рабочих мест обучаемых

Индивидуальное инструктирование

1 бригада выполняет практическую работу, 2 бригада – работа по карточкам.

250 мин

Пост. РДС пластины, электроды

пил. 4, 5

Упражнение №1. Наплавка ниточного валика

3.1.1

Первый обход

Проверить организацию рабочих мест

Подготовку металла к наплавке, особое внимание обратить на обучаемых: Искакова Т., Колдарева Г.

15 мин

Рейтинговая таблица, маркер, лист оценивания

3.1.2

Второй обход

Проверить выбранный режим наплавки, особое внимание обратить на обучаемых: Куприкова С., Лихачёва В.

15 мин

3.1.3

Третий обход

Проверить правильность выполнения трудовых приемов, особое внимание обратить на обучаемых: Божко С., Денисенко В.

25 мин

3.1.4

Четвертый обход

Проверить правильность ведения самоконтроля; обратить особое внимание на выполнение приемов

контроля обучающимися: Буламбаев Р., Иванова В.

10 мин

3.1.5

Пятый обход

Проверить правильность соблюдения технических условий в работе, принять и оценить работу; оценить состояние рабочих мест, величину оставщихся огарков.

15 мин

Коллективное текущее инструктирование

10 мин

Упражнение №2. Наплавка уширенного валика

3.2.1

Первый обход

Проверить организацию рабочих мест

Подготовку металла к наплавке, особое внимание обратить на обучаемых: Главацкова В., Жунусова А.

10 мин

Рейтинговая таблица, маркер, лист оценивания

3.2.2

Второй обход

Проверить выбранный режим наплавки, особое внимание обратить на обучаемых: Корниловского В., Куспаева С.

10 мин

3.2.3

Третий обход

Проверить правильность выполнения трудовых приемов, особое внимание обратить на обучаемых: Карпенко Н., Ильясова И.

25 мин

Рейтинговая таблица, маркер, лист оценивания

3.2.4

Четвертый обход

Проверить правильность ведения самоконтроля; обратить особое внимание на выполнение приемов

контроля обучающимися: Божко С., Главацкого В..

10 мин

3.2.5

Пятый обход

Проверить правильность соблюдения технических условий в работе, принять и оценить работу; оценить состояние рабочих мест, величину оставщихся огарков.

15 мин

Коллективное текущее инструктирование

10 мин

Упражнение №3. Наплавка параллельных валиков

3.3.1

Первый обход

Проверить организацию рабочих мест

Подготовку металла к наплавке, особое внимание обратить на обучаемых: Куприкова С., Искакова Т.

10 мин

Рейтинговая таблица, маркер, лист оценивания

3.3.2

Второй обход

Проверить выбранный режим наплавки, особое внимание обратить на обучаемых: Денисенко В., Колдарева Г.

10 мин

3.3.3

Третий обход

Проверить правильность выполнения трудовых приемов, особое внимание обратить на обучаемых: Жунусова А., Лихачева В.

25 мин

3.3.4

Четвертый обход

Проверить правильность ведения самоконтроля; обратить особое внимание на выполнение приемов

контроля обучающимися:

Карпенко Н., Корниловского

15 мин

3.3.5

Пятый обход

Проверить правильность соблюдения технических условий в работе, принять и оценить работу; оценить состояние рабочих мест, величину оставщихся огарков.

20 мин

4

Рефлексия (заключительный инструктаж)

Подвести итоги за день; анализ работы каждого обучающегося;

Сообщить оценку качества работы каждого обучающегося;

Отметить, кто из обучаемых добился хорошего качества работы;

Обсудить наиболее характерные типичные ошибки, сделанные обучаемыми;

Выдача домашнего задания: вычертить схемы подготовки кромок; повторить по предмету «Основы сварочного производства» выбор режима сварки и технологию сварки встык.

Рефлексия.

Уборка рабочих мест.

10 мин

Рейтинговая таблица, маркер, лист оценивания

прил. 7, раздаточный материал Слайд 27, 28

Мастера п/о: Лемесева Л.Н. /___________/

Приложение 1

Рейтинговая таблица

п/п

Ф.И.О.

Тео

рия

Наименование критериев

Практическая работа

Органи-зация рабоче-го места

Подго-товка метал-ла

Выбор

режима наплав-ки

Техника выполнения наплавки

Соблю-дение ТБ

Все-го бал-лов

Оценка

Ниточ-ный валик

Уширен-ный валик

Парал-лель-ный валик

1 бригада

1.

Буламбаев Р.Р.

2.

Божко С.В.

3.

Жунусов. А.Е

4.

Искаков. Т.А

5.

Иванов. В.С

6.

Колдарев. Г.К

7.

Карпенко. Н.Н

2 бригада

1.

Ильясов И.С.

2.

Лихачев В.В.

3.

Куспаев С.А.

4.

Главацкий В.С.

5.

Куприков С.В.

6.

Денисенко В.В.

Примечание:

знание теории оценивается по пятибалльной системе;

за каждую позицию практического задания выставляется 1 балл при условии правильного выполнения;

критерии оценки:

«5» - 9 – 10 баллов

«4» - 7 – 8 баллов

«3» - 5 – 6 баллов

«2» - менее 5 баллов

Приложение 2

Карточка самоконтроля

Ф.И.О._____________

(контролёра)

Правильное рабочее положение обучающегося (правильное, неправильное)

Устранение неполадок сварочного оборудования (были, не были)

Соблюдение техники безопасности

(были нарушения, не было)

Последовательность выполнения операции (нарушено, не нарушено)

Следить за трудовыми приёмами

(правильно, не правильно)

Межоперационный контроль (был, не был)

Скорость навыков (время)

Карточка взаимоконтроля

Ф.И.О._____________

(контролёра)

Ф.И.О Контролируемого

Организация рабочего места

Соблюдение техники безопасности

(были нарушения, не было)

Соблюдение технологии выполнения приёмов

Качество выполненых упражнений, приемов

Общая оценка

Приложение 3

Инструкционно-технологическая карта «Наплавка валиков»

п/п

Найменование операций

Инструкционное указание о выполнении работ

эскиз

инструменты

оборудование

1

Очистка поверхности металла

Разместить образец на поверхности стола для сварки, взять металлическую щетку в правую руку, левой рукой прижать образец к поверхности стола и возвратно-поступательными движениями по поверхности образца очистить поверхность металла от ржавчины, масла, окалины, шлака до металлического блеска.

Металлическая щётка

Стол для сварки

2

Нанесение параллельных линий

Взять подготовленную пластину и положить на разметочную плиту. Выбрать обработанный торец за начало отсчета. Наложить масштабную линейку на размечаемую поверхность на 15-20мм от боковой поверхности. Совместить деление 220мм от базовой поверхности. По нулевой линии линейки нанести риску чертилкой. Переместить линейку к другой боковой поверхности, отмерить 220мм и нанести такую же риску. Наложить угольник на разметочную поверхность. Прижать полку угольника к обратной стороне пластины и к разметочной поверхности левой рукой. Взять мел в правую руку и провести риску ,прижимая при этом мел к нижнему ребру угольника. Передвигая угольник вдоль обработанной стороны, проводить на поверхности пластины паралельные риски.

Чертилка, линейка, угольник, мел.

Разметочная плита

3

Выбор режима наплавки

При толщине наплавленного слоя до 1,5мм применяют электрод диаметром 3мм, а при большой толщине -диаметр электрода 4-6мм.

dэ=3мм Jсв=100-140A

dэ=4мм Jсв=160-200A dэ=5мм Jсв=220-280A dэ=6мм Jсв=280-340A

4

Наплавка ниточного валика

Отступив от края 1мм, зажечь дугу, т.е. прикоснуться концом электрода к поверхности изделия, быстро отвести электрод на небольшое расстояние, чтобы длина дуги была 2-3мм, но не допускать коротких замыканий электрода с деталью. При перемещении электрода прямолинейно вдоль шва без колебательных движений наплавлается узкий (ниточный ) валик. При наложении валика электрод следует держать наклонно, под некоторым углом к вертикальной линии, чтобы капли металла перемещающиеся при расплавлении конца электрода в направлении его оси, попадали в расплавленный металл ванны. Электрод должен быть наклонен в сторону направления сварки, угол наклона электрода к вертикали должен составлять 15-200. Получение ровной наплавленной поверхности достигается, когда один валик перекрывается другим на величину 0,3-0,5 его ширины.

Шлакоотбиватель, металлическакя щетка, электроддиаметром 3мм

Пост РДС

5

Наплавка уширенного валика

Отступив от края 1мм, зажечь дугу, быстро отвести электрод на небольшое растояние и сварщик сообщает электроду колебательные движения поперёк шва, причем конец электрода должен совершать три движения: движение 1- равномерная и не прерывная подача электрода к детали по мере его плавления; движение 2-передвижение электрода вдоль кромок по направлению сварки; движение 3-колебательное движение концом электрода поперёк шва,выполняются зигзагообразные или полумесяцем. Колебательные движения электрода способствуют прогреву кромок и замедляют остывание сварочной ванны.Первый способ: кратер заваривают очень короткой дугой или путём частых коротких замыканий электрода с изделием. Второй способ: электрод держать неподвижно до полного обрыва дуги.

Шлакоотбиватель, металлическакя щетка, электроддиаметром 4мм

Пост РДС

6

Удаление сварочного шлака

Прижимают деталь к столу и ударами шлакоотбивателя, направленными вдоль шва и отбивают шлак покрывающий сварочный шов от себя. Боёк молотка разворачивают вдоль шва и выполняют проковку по всей длине. Завершают очистку проволочной щеткой, перемещая её резкими движениями сначала вдоль шва, а затем поперёк, чтобы удалить последние остатки шлака

Шлакоотбиватель, металлическакя щетка

7

Контроль качества

По внешнему виду валик должен быть прямым, без наплывов и подрезов, иметь хорошозаплавленный кратер и соответствовать заданным геометрическим размерам: высота усиления шва, которая не должна превышать 2-3мм, ширина шва (2-4) диаметра электрода

Приложение 4

1 бригада выполняет практическую работу, 2 бригада работает по карточкам.

Карточка 1.

Заполните таблицу:

№ п/п

Вопрос

Ответ (на русском и казахском языках)

1.

Как называется наибольшая глубина расплавления основного металла в сечении шва или наплавленного металла?

2.

Как называется рабочее место сварщика, оборудованное всем необходимым для выполнения сварочных работ?

Ответы: 1. глубина проплавления-еріту тереңдігі

2. сварочный пост-пісіру орны

Карточка 2.

Приведите следующие шаги в правильную последовательность для наплавки валиков:

1

определить параметры режима наплавки

2

вставить электрод в электрододержатель

3

разметить металл

4

зажечь сварочную дугу

5

выполнить наплавку валиков

6

очистить поверхность металла

7

контроль методом внешнего осмотра

8

удалить шлак шлакоотбивателем

9

зачистить шов металлической щеткой

Решение


Ответ:

6

3

1

2

4

5

8

9

7


Карточка 3.

Выберите из следующих операций те, которые относятся к подготовке металла механическим методом:

1

осмотреть выбранный инструмент

2

нанести средство очистки на поверхность металла

3

выбрать необходимый инструмент

4

очистить поверхность металла

5

выполнить разметку

6

удалить ржавчину, окалину, заусенцы, шлак

Решение

3

1

Ответ:

Карточка 4.

Ответьте на вопросы:

Определите параметры режима наплавки и установите сварочный ток при наплавке в нижнем положении, если толщина наплавленного слоя до 1,5мм.

Что при подготовке инструмента к работе может привести к получению травмы. Объясните свой ответ.

Какая физическая величина измеряется в амперах? (сила тока)

Карточка 5.

Задание с многократным выбором: отметьте правильный ответ в поле решений

1) Нормальная ширина валика должна быть

1

(0,5 – 1,1) dэ

2

(2 – 4) dэ

3

2 – 3 мм

2

Р ешение: Ответ:
Какое оборудование и инструменты используются при механической очистке поверхности металла?

Карточка 6

Почему при наплавке возникает бугристость?

В

Н

2. Задание с альтернативными ответами

Отметьте следующее выражение знаками: верно – неверно –

В


Наплавка валиков проводится электродами диаметром 3-6 мм Ответ:

Н


Диаметр электрода 3мм, сила тока 160-180 А Ответ:

В


Один валик перекрывается другим валиком на величину 0,3-0,5 его ширины Ответ:

Приложение 5

Сварочное оборудование

Ответьте на вопросы:

Что собой представляет аппарат, изображенный на рисунке?

Для чего предназначено данное оборудование?

Какой по роду ток дает данное оборудование?

Кто обязан подключить данное оборудование в сеть? Кто присоединяет сварочные провода к этому оборудованию?

Можно ли определить полярность, даваемого этим источником питания тока?

Сварочное оборудование

Совместить буквенные и цифровые обозначения до получения правильного ответа:

а) первичная обмотка;

б) вторичная обмотка;

в) рукоятка;

г) магнитопровод;

д) винт;

е) зажимы;

ж) кожух.

Ответ: а – 3; б – 2; в – 5; г – 1; д – 4; е – 6; ж – 7

Сварочное оборудование

Ответьте на вопросы:

Какой источник питания изображен на рисунке?

Как расшифровать марку источника питания?

Сколько зажимов на корпусе этого источника питания? Для чего они предназначены?

Почему понижается напряжение в данном источнике питания?

Как регулируется сила тока в данном источнике питания?

Сварочное оборудование

Что изображено на рисунке?

Где тебе приходилось его видеть?

Что обозначено вопросами на рисунке?

Для чего это предназначено?

Приложение 6

Задание: Назовите ошибки, допущенные при обслуживании трансформатора.

Приложение 7

Рефлексия. Определите фигуру, которая соответствует вашему эмоциональному состоянию на конец урока.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53950-naplavka-valikov-v-nizhnem-polozhenii-shva

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки