Мониторинг результативности педагогического процесса в творческом объединении «Фантазия» система в Googleформа

09.02.2021г

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕДИНЕНИЕ ПЕДАГОГОВ ФМЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Мониторинг результативности педагогического процесса в творческом объединении «Фантазия» система в Googleформа

Ганган Ольга Васильевна

Педагог дополнительного образования

Педагогический мониторинг обучающихся творческого объединения «Фантазия» строится, прежде всего, на учете индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников.

С момента поступления обучающегося в объединение, ведется диагностика его творческого развития. В первые дни обучения проводится предварительный контроль, который позволяет увидеть не только исходную подготовку каждого обучаемого, но и выявить мотивацию его прихода в объединение, индивидуальные вкусы, способности, склонности. Такой контроль проводится в форме собеседования и анкетирования в Googleформе.

В течение учебного процесса проводитсятекущий контроль с целью проверки и оценки результативности освоения обучающими программы, своевременного выявления нуждающихся в поддержке педагога при проведении занятий, а также проявляющих творческие способности.

В течение года проводятся итоговые (контрольные) занятия каждого раздела: выставки и опросы в Googleформе теоретических знаний учащихся. Лучшие работы учащихся демонстрируются на тематических выставках. По каждой выполненной работе обучающиеся высказывают свои мнения, отмечая достоинства и недостатки. Это помогает им еще раз закрепить полученные знания и умения и учесть свои ошибки.

Вконце года обучения подводятся итоги усвоения программы (теоретической и практической части), направленные на выявления творческой личности, развитие познавательных процессов, уважения к своему труду и труду других людей. Теоретическая часть проверяется итоговым тестированием в Googleформе и итоговая выставка всех работ, которая показывает уровень усвоения практической части программы. Выбор работ на выставки проводится с учетом интереса и возрастных особенностей обучающегося. Кроме того, на заключительном занятии в конце года подводятся итоги работы объединения за год, анализируются общие достижения и допущенные ошибки, поощряются лучшие учащиеся.

Результаты обучения отражаются в коллекции творческих работ обучаемых, выполненных с применением основных приемов выжигания, выпиливания. При оценке работ обращается внимание на полноту использования приемов выжигания, полноту коллекции в соответствии с пройденными темами, соответствие примененных приемов содержанию работы, уровень творческих способностей, желание работать, аккуратность выполнения. Оценка должна быть объективной, обоснованной.

Основными критериями оценки достигнутых результатов считаются:

самостоятельные работы, осмысленность действий, разнообразие освоенных приемов выполнения изделия.

В своей работе в программе Googleформа по отслеживанию результативности, я разработала на 1 году обучения анкету для обучающихся для того, чтобы выявить круг интересов детей в декоративно-прикладном творчестве. А также для родителей анкету.

Анкета для обучающихся в Googleформа

1 год об.

1. Фамилия, имя _______________________________

2. Чем ты любишь заниматься в свободное время?__________________

______________________________________________________________

3. Как часто ты интересуешься журналами по выжиганию, выпиливанию, резьбе по дереву? (Часто, редко, затрудняюсь ответить)

4. Есть ли у вас дома самодельные предметы? (изделия из дерева и т.д.) _______________________________

5. Кто из родственников, друзей занимается в свободное время рукотворным ремеслом? Каким?_______________________________

_____________________________________________________________

6. Как ты считаешь, необходимо ли развивать в себе творческие способности или без этого можно обойтись?_____________________

7. Заниматься в нашем творческом объединении ты хотел(а) давно или желание возникло неожиданно? ________________________________________________

8. Поддерживают ли тебя родители, другие родственники, друзья в том, что ты посещаешь занятия нашего творческого объединения? ______________________

Анкета для родителей.

Уважаемые родители!

Отметьте, что для Вас является самым важным, значимым результатом занятий в творческом объединении:

Желание ребенка заниматься любимым делом.

Желание развить способности ребенка.

Желание дать ребенку разностороннее образование.

Желание занять свободно время ребенка.

Желание найти ребенку друзей.

Надежда, что занятия в Доме детского творчества помогут ребенку в учебе в школе.

Желание подготовить ребенка к выбору профессии.

Надежда, что занятия в центре помогут исправить недостатки ребенка.

Желание дополнить основное образование ребенка.

Другое ________________________________________

Для проверки теоретических знаний провожу тесты в Googleформе

Все результаты записываю в таблицу в Googleформа.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540223-monitoring-rezultativnosti-pedagogicheskogo-p