Здоровьсберегающие технологии в детском саду

Здоровьесберегающие технологии в детском саду: понятие, виды и методики применения
Забота о своем здоровье – первостепенная задача каждого взрослого человека. С детьми ситуация обстоит иначе. Им можно объяснить, что долго смотреть мультфильмы вредно для глаз, можно заинтересовать физкультминутками и познавательными играми, но они сами не позаботятся о своем здоровье в полной мере. Это зона ответственности не только родителей, но и работников детских садов. И тут возникает вопрос: «Что нужно делать для сохранения здоровья детей?».

Мало кто знает, что существуют специально разработанные здоровьесберегающие технологии. Их применение обязательно в дошкольных образовательных организациях.

Что такое здоровьесберегающие технологии

Здоровьесберегающее пространство
Виды здоровьесберегающих технологий

Что такое здоровьесберегающие технологии

Эти технологии нужны для укрепления и сохранения здоровья детей. Для этого в детском саду проводится ежедневная работа: приобщение детей к физической культуре, организация питания, медицинский контроль, просвещение родителей и иные формы оздоровительной работы. Цель здоровьесберегающих технологий не только в сохранении здоровья, но и в формировании здорового образа жизни с самого детства. Так в дошкольных учреждениях закладывается необходимая база, которая в дальнейшем помогает детям самостоятельно заботиться о своем здоровье.

Эффективность применения технологий объясняется тем, что они применяются комплексно. В их реализации участвуют и педагогические, и медицинские работники: педагог-психолог, учитель-логопед, воспитатель, инструктор по физкультуре, музыкальный руководитель.

Здоровьесберегающее пространство

В детском саду организовывается здоровьесберегающее пространство, для которого необходимы:

медицинский кабинет

спортивный зал

музыкальный зал

групповые комнаты

игровые площадки на свежем воздухе

Это относится к инфраструктуре детского сада. Также важное место занимает образовательная среда, в которую входит содержание образовательного процесса, взаимодействие его участников и предметно-развивающая среда (место для зон уединения, физкультурный уголок, игровой, театрализованный).

Для здоровьесберегающего пространства важна целостность, поэтому работниками детского сада привлекаются родители: им предоставляются полезные материалы, организуются совместные мероприятия, на которых проводится консультативная работа.

Чтобы организованное здоровьесберегающее пространство работало, необходимо:

соблюдать санитарно-гигиенические условия

обеспечивать детям психологический и эмоциональный комфорт

учитывать индивидуальные особенности дошкольников

подходить к образовательному процессу творчески

следить за состоянием здоровья детей

использовать здоровьесберегающие технологии.

Виды здоровьесберегающих технологий

Медико-профилактические технологии обеспечивают сохранение и приумножение здоровья детей под руководством медицинского персонал