- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс для родителей и детей «Кораблик»
Мастер-класс для родителей и детей старшей группы "Кораблик!" (подарок папам к Дню защитника Отечества).
Цель: вовлечение родителей и детей в совместное творчество.
Задачи.
активизировать интерес к совместному творчеству;
способствовать развитию стремления к совместной деятельности, созданию эмоционального контакта между родителями и детьми;
расширять знания родителей о способах развития мелкой моторики рук детей;
воспитывать у детей добрые чувства к отцу, желание сделать для него сюрприз.
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Оборудование:
кухонные губки;
двухсторонняя цветная бумага (красный цвет);
простой карандаш;
деревянные шашлычные шпажки;
зубочистки;
ножницы;
линейка;
клей.
Ход занятия
Организационный момент
«Плывет, плывет кораблик.
В далекие края.
Кто капитан кораблика.
Конечно, это я!»
- Ребята у нас скоро праздник. Кто знает, какой? Праздник пап.
- Я вам предлагаю сделать вместе с вашими мамами подарки папам.
Сейчас ,ребята и родители ,давайте подготовим наши пальчики к работе:
По реке плывёт кораблик (сложить руки лодочкой и делать волнообразные движения).
Он плывёт из далека,
На кораблике четыре (показать поднятые вверх 4 пальца).
Очень храбрых моряка.
У них ушки на макушке, (поднимаем руки к голове, ладони согнуть)
У них длинные хвосты ,(показать хвостик у поясницы)
Но страшны им только кошки, только кошки и коты! (обе руки поднять к голове, изобразить кошачьи когти)
Продуктивная деятельность
Берем ножницы и губку – отрезаем два угла, делаем подобие лодки.
2. Из красной бумаги вырезаем парус прямоугольной формы разного размера (3 шт.)
3.На шпажку нанизываем наши бумажные паруса: сначала большой прямоугольник ,средний, затем маленький.
3.Вырезаем флажок и приклеиваем его на верхний конец шпажки.
4.Прикрепляем шпажку в середину губки.
5.Вырезаем еще один флажок большего размера, приклеиваем его на зубочистку и помещаем на «корму» корабля («губки»).
Кораблик готов!



Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542312-master-klass-dlja-roditelej-i-detej-korablik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.