Опыт организации «Образовательного события для взрослых» в неформальной атмосфере продуктивного общения

Опыт организации «Образовательного события для взрослых» в неформальной атмосфере продуктивного общения.

Одним из основных направлений работы, которое было выделено в ходе участия в «Большой игре» Рыбаков Фонда стала спортивно оздоровительная сфера. Нашей командой было принято решение продолжить двигаться в выбранном векторе, но при этом рас ширить количество участников. Возникла идея провести «Марафон идей по применению здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста»

Марафон идей «Азбука здоровья»!

Участниками мероприятия стали не только педагоги нашего детского сада, но и района в котором находится ДОУ. Тема оказалось востребована, в итоге было выделено 4 направления, по которым был представлен педагогический опыт на трех встречах. Причем перед выступающими, готовыми поделиться своими идеями, была поставлена задача таким образом, чтобы свои идеи воспитатели показали в практической деятельности, представив, что переда нами взрослые дети (педагоги – участники).

Два первых раздела «Режим» и «Физическая культура» были представлены на встрече, получившей название «Организация двигательной активности детей дошкольного возраста в режиме дня». Никто не сидел на месте, все началось с игр-приветствий, и дале мы участвовали в музыкально-ритмических зарядках, подвижных играх, познакомились с элементами веревочного курса, которые можно использовать на прогулке. Нормализовать дыхание нам помог мастер - класс "Дыхательная гимнастика" по А. Н. Стрельниковой и игровые упражнения на релаксацию. Настоящий нон-стоп идей различных приемов и техник организации двигательной активности в режиме дня.

Третий раздел - «Питание». Условно мы назвали эту встречу «Здоровое питание в ДОУ или как накормить малоежку». Тема очень актуальная для растущего детского организма детей дошкольного возраста. Неожиданными для нас стал опыт педагогов, их творческий неординарный подход в решении вопросов повышения мотивации и аппетита детей.

Так была презентована мобильная конструкция «Путешествие Тани и Вани в страну правильных продуктов», дети подготовительной группы были вовлечены в театрализованную инсценировку и сами рассказывали малоежке о правильном питании. Все вместе мы стали участниками интерактивной игры «Секреты здорового питания». Познакомились с неожиданным использованием технологии адвент-календаря и мультипликационным роликом, сделанным педагогами и детьми «Морковь – королева красоты».

Четвертый раздел –«Позитивные эмоции» или «Роль педагога в эмоциональном благополучии дошкольника».

Здоровье ребёнка и взрослого во многом зависит от его эмоционального благополучия. Здесь педагогами были представлены пособия и игры, направленные на снятия негативных эмоций, тревожности и напряжения: «Подбери эмоцию», «Книга эмоций», «Подушечки для битья», «Коврики настроения». А повысить настроение участников и создать благоприятный эмоциональную атмосферу помогли «Коммуникативные музыкальные игры, мастер-класс по инсценировки художественных произведений, занятие по игровому взаимодействию «Вместе мы дружнее, вместе веселее».

«Чемодан идей» - такой результат мы хотели достичь. Надеемся, что каждый педагог смог найти для себя что-то новое и обогатить свою педагогическую практику.

Воспитатели с удовольствие участвовали, активно делились своими практиками. Это был настоящий марафон по обмену педагогическими идеями. Разработанные пособия и игры активно используются нами и могут быть задействованы в образовательном процессе, в том числе и в других образовательных учреждениях нашего города, а также в домашних условиях.

Проведённые мероприятия помогли нам скорректировать нашу работу по направлению «Здоровьесбережение детей в ДОУ». Познакомившись с опытом коллег у нас появились идеи проекта, который мы хотим представить, выполнив 9 задание «Большой игры «Школы Рыбаков Фонда»

Таким образом у нас получился своеобразный нетворкинг – мы расширили сеть знакомств для обмена идеями и поиска новых решений профессиональных задач в сфере здоровьесбережения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542738-opyt-organizacii-obrazovatelnogo-sobytija-dlj