- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Банк разноуровневых заданий по теме «Правописание -Н--НН-в разных частях речи»
Банк заданий по теме «Правописание –Н- и –НН-».
ЧастьI. Разминка.
Найдите закономерность. Объясните постановку Н/НН.
Мыши_ый, воробьи_ый, голуби_ый, льви_ый.
Глиня_ый, льня_ой, кожа_ый, жестя_ой, слюдя_ой.
Фирме_ый, искусстве_ый, собстве_ый, соломе_ый.
Демонстрацио_ый, пунктуацио_ый, экскурсио_ый, агитацио_ый.
Тума_ый, лимо_ый, со_ый, урага_ый.
Были_ый, холсти_ый, подли_ый, карти_ый, равни_ый.
Растеря_ый, взраще_ый, подреза_ый, освеще_ый, разгруже_ый.
Непроше_ый гость, некреще_ый прихожанин, некраше_ый пол, нелата_ый костюм.
Непроглаже_ое платье, несдела_ая работа, неповторе_ый урок, непроваре_ое мясо.
Груже_ая углем баржа, пече_ые в духовке овощи, варе_ая в бульоне курица, краше_ый мастером потолок.
Шлифова_ый, корчева_ый, эрудирова_ый, газирова_ый.
Реше_ый, плене_ый, да_ый, сказа_ый.
Кипяче_ая вода, копче_ая колбаса, золоче_ый крест, мороже_ая рыба.
Мелкорубле_ый, тяжелоране_ый, цельнокрое_ый, домотка_ый.
Вставьте пропущенные буквы.
Мыши_ая возня, неглаже_ое белье, беле_ые известью деревья, шлифова_ая поверхность, глиня_ый сосуд, рва_ые брюки, кова_ые доспехи, перепели_ое яйцо, лубя_ая избушка, подкова_ая лошадь, соломе_ая крыша, горта_ый крик, змеи_ая кожа, подли_ая грамота, изрисова_ая стена, балова_ый мальчик, маринова_ые огурцы, разме_ая монета, пута_ая речь, кова_ые мастером ворота, чита_ое-перечита_ое письмо, жева_ая бумага, где-то слыша_ый, ране_ая птица, оловя_ый солдатик, шапка связа_а, заметить резо_о, девушка недостаточно образова_а, племя_ик, дружи_ик, богатое прида_ое, беше_о кричать, дровя_ик, стира_ое белье, моше_ик, жаре_ые в масле котлеты, встреча организова_а плохо, проходы загроможде_ы мебелью, соплеме_ики, собрание прошло организова_о.
ЧастьII. Тестовая часть.
Выпишите слово, в котором пишется одна буква Н.
1)глаже(н,нн)ый утюгом
2)смышле(н,нн)ый ученик
3)жела(н,нн)ый подарок
асфальтирова(н,нн)ая дорога
Ответ: ____________________________________.
В каком ряду в обоих словах пишется одна буква Н?
румя(н,нн)ый, стекля(н,нн)ый
серебря(н,нн)ый, исти(н,нн)ый
глиня(н,нн)ый, орли(н,нн)ый
масля(н,нн)ый, станцио(н,нн)ый
Ответ: _____________________________________.
Выпишите слова, в которых пишется НН.
неслыха(н,нн)ая дерзость
посаже(н,нн)ый отец
незва(н,нн)ый гость
безветре(н,нн)ая погода
зрители восхище(н,нн)ы игрой
Ответ: _____________________________________.
В каких рядах во всех словах на месте пропуска пишется НН? Укажите номера ответов.
гости_ый двор, был бессребре_иком
неписа_ый закон, обиже_ый малыш
изыска_ые манеры, вяза_ый крючком
весл себя скова_о, комната чисто убра_а
поиме_ое голосование, неезже_ая улица
вкусные варе_ики, высокая листве_ица
квалифицирова_ый рабоий, копче_ая колбаса
лебеди_ая стая, свежегаше_ая известь
история сложная и запута_ая, циклева_ый пол
очарова_а красотой, говорить взволнова_о
Ответ: ______________________________________.
Найдите слова, в которых на месте пропуска пишется НН. Укажите номера ответов.
ноше(н,нн)ые брюки
плете(н,нн)ая дедом корзина
отвечал обдума(н,нн)о
плавле(н,нн)ый сыр
домотка(н,нн)ая скатерть
гости(н,нн)ая комната
кроссовки зашнурова(н,нн)ы
говорил возбужде(н,нн)о
любит смета(н,нн)ик
сея(н,нн)ая через сито мука
Ответ: _____________________________.
Укажите номер ответа, в котором приведено неверное объяснение написания выделенного слова.
веществеННый – в прилагательном, образованном от существительного с помощиью суффикса -ЕНН-, пишется НН
ДепутатыизбраНы большинством голосов. – В суффиксах кратких причастий всегда пишется одна буква Н
львиНый – в суффиксе прилагательного -ИН- пишется одна буква Н
смородиННый – в прилагательном, образованном от существительного с основой на -Н- с помощью суффикса -Н- , пишется НН
юНый- прилагательное образовано от существительного с основой на -Н-
Ответ: _______________________________________.
Укажите номер ответа, в котором приведено верное объяснение написания выделенного слова.
путаНый (рассказ) – в суффиксе прилагательного, образованного с помощью суффикса –АН-, пишется одна буква Н
рваНые (брюки) – в суффиксе прилагательного –АН- пишется одна буква Н
утеряНы (ключи) – в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса –ЯН-, пишется одна буква Н
запутаННый – в полном страдательном причастии прошедшего времени, образованном от глагола совершенного вида, пишется две буквы НН
возмущеННо – в прилагательном, образованном с помощью суффикса –ЕНН-, пишется две буквы НН.
Ответ: ________________________________________.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишетсяН.
И почему мне с такой пронзительной четкостью вспоминается стега(1)ое лиловое одеяло в сшитом из кусков пододеяльнике, прокале(2)ый на огне глиня(3)ый горшочек с луковым супом, вижу как сейчас баночку с засахаре(4)ым вареньем из айвы (О. Волков).
Ответ: ________________________________________.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишетсяНН.
Чайки церемо(1)о сидели на чугу(2)ых шарах, изъеде(3)ых ржавчиной, и беспреста(4)о выхватывали что-то из соле(5)ой морской воды (К. Паустовский).
Ответ: _________________________________________.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишетсяНН.
Далекий отсвет давно закатившегося солнца нехотя высветил кое-как выровне(1)ую дорогу, кусок разруше(2)ой ограды и наспех завале(3)ую воронку (Б. Васильев).
Ответ: _________________________________________.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543478-bank-raznourovnevyh-zadanij-po-teme-pravopisa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Теория и методика преподавания «Духовно-нравственной культуры России»
- Педагогика и методика начального образования
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.