- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Шарики-пузырики «Сценарий летнего досуга на улице в детском саду»
Для данного развлечения вам понадобятся: музыкальная колонка, два стола, кегли, степы, тазики с водой, коктейльные трубочки по количеству детей, обручи по количеству детей, мыльные пузыри. И конечно же, хорошее настроение!
419
0
Сценарий летнего развлечения на улице в первой младшей группе
«Шарики- пузырики»
Оборудование:музыкальная колонка, два стола, кегли, степы, тазики с водой, коктейльные трубочки по количеству детей, обручи по количеству детей, мыльные пузыри.
Под веселую музыку дети собираются на площадке. Появляется клоунесса Кнопочка.
Кнопочка: Здравствуйте, детишки
Девчонки и мальчишки!
Начинаем для друзей
Праздник мыльных пузырей!
Меня Кнопочка зовут,
Веселиться будем тут?
Дети: Да!
Музрук: Ребята, мыльный пузырь круглый, он похож на воздушный шарик! Давайте ручками покажем (вместе с детьми показываем). И на мячик надувной похож!
Дети: Да!
Музрук: Молодцы! А теперь давайте поиграем.
Игра «Надувайся пузырь»
Взявшись за руки, дети подходят к центру круга: это маленький пузырь.
Дети медленно отходят назад, произнося слова:
Раздувайся, пузырь, (встают на вытянутые руки, не размыкая их).
Надувайся, большой, Да не лопайся, большой пузырь!
Он летел, летел, летел (движутся по кругу)
И за веточку задел (расходятся в разные стороны).
Хлоп! Лопнул!
Музрук: А теперь давайте пойдём и посмотрим на весёлый мостик!
Игра «Веселый мостик»
Дети поочередно проходят между кеглями, по мостику (степы), встают в обруч, выдувают пузыри.
Кнопочка: Какие вы молодцы! Справились с таким сложным заданием! А сейчас пора отдохнуть- музыкальная пауза.
Танец «Раз, ладошка»
Музрук: Пузырьки — смешной народ
В белой пене он живет.
Люди в ней купаются,
И детям очень нравится!
Игра«Делай пену не зевай»
Дети по 3-4 ребенка располагаются вокруг тазов и дуя в трубочки создают обильную «пену». Кнопочка с длинной палочкой подходит то к одному тазу, то к другому, радуя детей своим присутствием.
Кнопочка: Ой, ребята, посмотрите
Чьи здесь домики стоят!
Нужно мне пересчитать их
Раз, два, три, четыре, пять!
Пузыри — смешной народ
В мыльных домиках живет.
Выходите поиграть,
Чтоб быстрее дом занять!
Игра «Мыльные домики у мыльных пузырей».
По сигналу «Полетели» дети выбегают из обручей и «летают». По сигналу «Шарики быстрей домой» дети возвращаются в обручи. Игра повторяется несколько раз.
Кнопочка: А сейчас игра «Поймай!»
Да смотри, не опоздай!
Кто быстрее лопнет шарик,
Тот веселенький смешарик!
Игра «Поймай»
Взрослые выдувают мыльные пузыри, а дети всех стараются их поймать.
Музрук: Кнопочка, весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть с пузырями? Что больше всего запомнилось и понравилось?
Кнопочка:А теперь ребята вам пора возвращаться в группу! Всем покаааа!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543921-shariki-puzyriki-scenarij-letnego-dosuga-na-u
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания химии
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.