- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний праздник в старшей группе «Волшебная кисть Осени»
Развивать произвольность движений, навыки сочетания движений со словами.
Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.
Воспитывать в детях активность, инициативность, самостоятельность.
Осенний праздник в старшей группе
«Волшебная кисть Осени»
Атрибуты:осенние листья,кисть для осени,избушка,зонтики,маски овощ
Герои: Осень
Баба Яга
Непогода
Ход праздника:
Выход ведущих
1 вед.Осень нас к себе на бал
Сегодня пригласила
Чтоб никто не опаздал, осень попросила
2 вед. И вот мы здесь, сверкает зал
Теплом согреты лица
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружиться
Выход –танец детей
1 реб. Осень, осень – разноцветный бал листвы
Осень, осень- бал прекраснейшей поры
Осень, осень –принесла свои дары
Осень, осень-
Все.Бал у нашей детворы!
2 реб. Что случилось? Что такое?
Все горит как золотое
Всюду листья разноцветные, издали заметные
А кругом светло, красиво
Все.Это осень наступила!
3 реб. Но где же осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами может быть замешкалась немного?
Давайте осень позовем, про осень песенку споем!
Песня «Осень снова к нам пришла»
1 вед. Как звонко музыка звучала
Чудесный праздник всех нас ждет
И по секрету я узнала
Что Осень в гости к нам придет
2 вед. Уж осени давно здесь быть пора
Давайте с вами, детвора
Стихами будем славить осень
И к нам прийти скорей попросим
4 реб. Будто рыжая лиса
Бродит осень по лесам
Где махнет хвостом пушистым
Золотыми станут листья
5 реб. Осень, осень –ты художник
Так красиво расписала
В ярких красках лес зеленый
Словно ты околдовала
6 реб. Стали желтыми сады
Всюду осени следы
Лист осины вспыхнул в чаще
Как фонарик настоящий
Выход Осени
Осень.Здравствуйте! Как красиво в этом зале
Мир уюта и тепла
Песней вы меня позвали
Наконец я к вам пришла!
2 вед. Как? Ты осень? Не пойму ты такая почему?
Не яркая, унылая, что случилась, милая?
Осень. В том то вся моя беда, что мне делать –я не знаю
У меня невесть куда кисть пропала золотая,
Кисть волшебная, которой перекрашиваю я
Всю осеннюю природу, и деревья и поля (плачет)
Выход Непогоды
Н-да.Растекайтесь, лужи, будь погода хуже!
Раз уж Осень золотая не идет,
Непогодушки, видать, настал черед
Вед. Что ты, что ты, непогодушка, постой!
Еще осень не стояла золотой!
Н-да. Как? А где же ты была?
Свое время проспала
Осень. Непогодушка, послушай, погоди
У меня случилась страшная беда
Кисть волшебная пропала без следа
Чем же красить в золото леса?
Как творить без кисти чудеса?
Н-да. Кисть пропала? Что же зря страдать?
Надо срочно меры принимать…
Ладно, помогу вам, так и быть
Нужно цвет зеленый с литьев смыть
Капельки, скорей спускайтесь с тучки
Да листики отмойте получше!
7 реб.
8 реб.
9 реб.
Танец капелек
Осень.Нет, напрасно вы деревья мыли
Листики зеленые, как были
Н-да. Посмотрите, лужи, лужи,
Перейти скорей их нужно
Вед. Мы их совсем не боимся, ведь у нас есть зонтики!
10 реб.
11 реб.
12 реб.
Песня «Зонтики»
Н-да.Что ж,ребята,мне пора,ждут меня еще дела,до свидания!(до свидания)
Осень. Как же мне без кисти быть?
Где могла ее забыть?
- пойду в лес поищу (уходит)
Вед. Посмотрите, кто-то показался, может быть он знает, где кисть Осени?
Выход Ежика
Ежик.Я качусь своей дорогой, листья желтые ищу
Утеплить на зиму норку я листочками хочу
Только я не вижу ух,нет листочков золотых
Что же осень не пришла, позабыла про дела!
Вед. Здравствуй, Ежик, если желтый ищешь лист
То не знаешь ты, похоже
Потеряла Осень кисть
Нечем листья красить ей
Ежик. Нужно ей помочь скорей!
Вед. Ёжик, ёжик, подожди!
Ты - один, а нас здесь много.
Ребята нам найти помогут.
13 реб. Побываем в огороде
Урожай мы соберем
И надеюсь Осени
Там кисточку найдем.
Хоровод «Урожай»
Вед.Ребята, вы нашли кисть Осени? (нет)
Ежик. Здесь волшебной кисти нет
Но послушайте совет
Тут в глуши неподалеку Бабушка Яга живет
Может кисть она видала и ее себе забрала?
Вед. Ну конечно! Вот делааа…
Выход Осени
Осень. Вот так история вышла, ребята
Кисть в самом деле исчезла куда то
Вед. Осень, здесь неподалеку живет баба Яга, так может у нее твоя кисть? Ребята, нужно скорее отправиться к бабе Яге
Поход в лес
Выход Яги
Яга.У леса на опушке жила Яга в избушке
Совсем перекосилось от древности домушко
И очень даже стати я кисточку нашла
Избушку перекрашу, чтобы теремом была…эх!
Вед. Ну здравствуй, баба Яга!
Осень. Так вот кто украл мою кисть волшебную!немедленно отдавай!
Яга. Ну уж нет! Что ко мне попало, то мое!
Осень. Но ведь без кисти нельзя, ею я перекрашиваю золотом деревья и поля!
Яга.Ага! Вам золотом, а мне прикажете в перекошенной, облезлой избе век доживать? Не отдам! (прячется за избу)
Все. Ну бабулечка!
Яга. Ммм…
Все. Ну ягулечка!
Яга. Ну?
Все. Красотулечка!
Яга. Что?
Все. Отдай осени кисть волшебную
Яга.Не отдам…( поет под нос)
Вед. Яга, может тебе помощь какая нужна?
Яга. Хм…а ведь дело говоришь! Листьями осенними совсем завалило мою избушку, вот поможете листья убрать, тогда отдам кисть
Вед. Конечно поможем, правда, ребята?
14 реб.
15 реб.
16 реб.
Танец с листьями
Яга.Вот спасибо вам, ребята…а кисть волшебную отдаю Осени…
Осень. Что ж, Яга, спасибо, но больше не безобразничай! Так как я волшебница, значит могу сотворить чудо…
Волшебство
Яга.Спасибо, Осень! Обещаю больше не вредничать, до свидания (уходит)
Осень. Как вас благодарить, не знаю
Я столько совершу чудес, позолочу весь лес
Дам бусы красные –рябинкам,
Березкам –желтые косынки
- развеселый вы, народ, вставай дружно в хоровод
Хоровод «Игра с Осенью»
Осень.За этот праздник светлый, яркий ,примите от меня подарки.
Вот здесь лежат для детворы мои осенние дары
Вед. Огромное спасибо!
За щедрые подарки -
За лист узорный, яркий,
За лесное угощенье – за орехи и коренья,
За бруснику, за калину и за спелую рябину
Все дети.Мы спасибо говорим, Осень мы благодарим!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543966-osennij-prazdnik-v-starshej-gruppe-volshebnaj
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения

Использование стихов, песен и хороводов делает праздник живым и ярким. Это помогает детям активно участвовать в мероприятии и с легкостью воспринимать информацию о природных явлениях и осенних изменениях.
Важно отметить вашу креативность и оригинальность в организации праздника. Танец детей и участие всех героев праздника создают атмосферу сказочного путешествия. Идея волшебной кисти Осени, которая позволяет перекрашивать мир золотом и красками осени, очень увлекательна и захватывает детей.
Особое внимание заслуживает взаимодействие с детьми и их активное участие в празднике. Ваш подход к взаимодействию с детьми ведет к позитивным и ярким эмоциям у детей и создает дружественную атмосферу.
Использование различных художественных элементов, таких как маски овощей и украшение избушки, поддерживает тематику и визуальное восприятие праздника.