- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В гостях у Хозяйки Леса
Задачи:
Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе
Развивать творческие способности детей, смекалку и сообразительность детей, их эрудицию
Воспитывать в детях любовь и бережное отношение к природе, умение видеть и откликаться на красивое в природном окружении
Летний экологический праздник
«В гостях у Хозяйки Леса»
для всех возрастных групп
Задачи:
Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе
Развивать творческие способности детей, смекалку и сообразительность детей, их эрудицию
Воспитывать в детях любовь и бережное отношение к природе, умение видеть и откликаться на красивое в природном окружении
Ход праздника.
Под фонограмму песни «Это лето» музыка и слова Н.Тимофеевой дети выходят на площадку.
Ведущая.
Порядок свой имеет все на свете
Недавно мы Весну встречали, дети!
Была она хозяйкою на славу,
Поля зазеленели и дубравы.
Природа словно к празднику одета.
Теперь прошло Весне на смену Лето.
Дети.
1. Здравствуй, лето, здравствуй, лето!
Ярким солнцем все согрето.
В лес зеленый побежим,
На поляне полежим.
2. Опять смеется лето
В открытое окно.
И солнышка, и света –
Полным, полным, полно!
3. Хорошо, привольно летом!
Зеленеет темный лес.
Смотрит с ласковым приветом
Солнце жаркое с небес.
Исполняется любая песня о лете.
Дети.
1. Чтоб звенел веселый смех.
Детвора не плакала –
Светит солнышко для всех,
Светит одинаково.
2. День откроет на заре
Золотистым ключиком,
Чтоб досталось на земле
Каждому по лучику.
Исполняется песня «Солнышко» слова Н.Найденовой, музыка Т.Попатенко
Ведущая. Лето – чудесное время года. Лето очень нравится не только ребятам, но и зверятам. Очень любят лето лесные жители. А как сейчас хорошо в лесу.
Дом со всех сторон открыт.
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом –
Чудеса увидишь в нем… (лес)
Появляется Хозяйка леса.
Хозяйка. Я Хозяйка лесного царства. Я обладаю волшебной силой и могу сегодня перенести вас ненадолго в лес.
Дети. Да!
Хозяйка. Итак, в путь! В гости к лету!
Дети исполняют композицию «На мосточке» слова Г.Бойко, музыка А.Филиппенко
Звучит фонограмма «Звуки леса».
Хозяйка. Вот мы и пришли в мои владения.
Ребенок читает стихотворение С. Погорельского «Лес».
Ребенок.
Здравствуй, лес, дремучий лес, полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвою, ночью темной, грозовою?
Что нам шепчешь на заре, весь в росе, как в серебре?
Что в глуши твоей таится, что за зверь, какая птица?
Все открой, не утаи. Ты не видишь? Мы - свои!
Хозяйка. Да, в лесу много тайн и секретов, но открывает он их только тем, кто приходит к нему с добром; не шумит, не разоряет птичьи гнезда и норки маленьких животных, муравейники. Не забывайте об этом, когда ходите гулять в лес. Он встречает нас добром, не оставляйте мусора, банок, бутылок, не ломайте ветки деревьев.
Хозяйка. А какие животные живут в лесу? Сейчас мы узнаем, знаете ли вы лесных обитателей.
Послушайте загадки.
Косолапый, неуклюжий,
Любит мед, не любит стужи,
До утра привык храпеть.
Что за зверь такой? (Медведь).
Ходит в шубке золотистой,
Хвост у кумушки пушистый,
Очень хитрые глаза.
Как зовут ее? (Лиса).
Шубка в иголках,
Свернется – он колкий,
Рукой не возьмешь.
Кто это? (Еж).
Разбойник он серый,
Нет ему веры.
Все зубами щелк.
Кто это? (Волк).
Шевелит ушами,
Скачет под кустами,
Серенький трусишка.
Зовут его (Зайчишка).
На ветке не птичка,
зверек – невеличка.
Мех теплый, как грелка,
Кто это? (Белка)
Хозяйка. А вот и мои веселые белочки.
Исполняется танец «Белочка» фонограмма песни В.Шаинского
Хозяйка. Слушайте мою следующую загадку.
Очень легкий, как былинка,
Сам зеленый, как тростинка,
На лугах, в лесах, у речек
В травах прячется… (кузнечик)
Ребенок.
Наш кузнечик по утрам
Делает зарядку,
Очень ловко и легко
Прыгает на грядку.
Раз – два, из травы,
Ножки выше головы.
Целый день до вечера
Прыгают кузнечики.
Солнцу это нравится,
Солнце улыбается!
Исполняется танец «Кузнечик» фонограмма песни В.Шаинского
Хозяйка. Слушайте мою следующую загадку.
Только самый сильный парень
Поднимает этот камень.
Камень круглый, как кочан,
Выше роста силача.
Кто на свете всем знакомый
Богатырь из насекомых?
Кто на свете всех сильней?
Самый сильный (Муравей)
Погляди на молодцов – веселы и бойки.
Волокут со всех концов материал для стройки.
Вот один споткнулся вдруг
Под тяжелой ношей.
И спешит на помощь друг,
Тут народ хороший.
Без работы, хоть убей,
Жить не может (Муравей)
Исполняется песня-инсценировка «Про муравья»
Музыка Евгения Рушанского, стихи Владимира Степанова
Хозяйка. А на этой полянке живут божьи коровки.
Божьи коровки.
Мы божьи коровки -
Черны наши головки
В горошек платья наши,
Мы все поем и пляшем.
Исполняется танец «Божья коровка»
Хозяйка. Слушайте мою следующую загадку
Расскажу я вам, ребята,
Что веселый летний дождь
Очень любят лягушата,
Квакать будут хоть всю ночь.
«Ква-ква-ква! Да ква-ква-ква!» —
Вот все в песенке слова.
Пляшут весело они.
Если хочешь, посмотри.
Исполняется танец кукол-марионеток «Две лягушки»
Лягушонок. Как приятно, когда ребята знают и берегут природу: деревья, цветы, птиц, муравьев, лягушек.
Хозяйка.Дети.
Скачет лягушонок. Ква – ква – ква!
Плавает утенок, Кря – кря – кря!
Прыгает козленок, Ме – ме – ме
А за ним ягненок, Бе – бе – бе!
Вот мы на зарядке
Утром на площадке Раз – два – три!
Все вокруг стараются. Спортом занимаются!
Хозяйка. Ребята, вы должны быть настоящими друзьями природы. А вот и самое красивое место в моих владениях – цветочная поляна. Нравится?
Посмотрите сколько здесь цветов.
А вы, их ребята, знаете?
Белая корзинка,
Золотое донце,
В ней лежит росинка
И сверкает солнце (ромашка).
Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь,
Хоть не красный он, а синий,
Все ж на звездочку похож. (василек).
Есть один такой цветок,
Не вплетешь его в венок,
На него подуй слегка
Был цветок – и нет цветка! (одуванчик).
Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звона нет… (колокольчики)
Девочка читает стихотворение С. Вургуна «Цветы».
Девочка.
Давай пройдемся медленно по лугу
И «Здравствуй» скажем каждому цветку!
Должна я над цветами наклониться
Не для того, чтоб рвать или срезать,
А чтоб увидеть добрые их лица
И доброе свое лицо им показать.
Исполняется танцевальная композиция «Волшебный цветок» (А.Буренина «Ритмическая пластика»)
Хозяйка. Вы хорошо отгадывали загадки, показали, что любите родную природу. Как приятно, когда ребята знают и берегут природу: деревья, цветы, птиц, муравьев, лягушек.
Исполняется песня «Никого не обижай» слова Кристины Россети, перевод В.Лунина, музыка Н.Тимофеевой
Ведущая.
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету,
Развеем над нею и тучи, и дым.
В обиду ее никому не дадим.
Беречь будем птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей!
Украсим всю Землю цветами, садами...
Все. Такая планета нужна нам с вами!
Исполняется хоровод «Шире круг».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544149-v-gostjah-u-hozjajki-lesa
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Конспект представляет собой интересную и перспективную работу. Содержится большое количество интересных методов, форм работы с детьми по данной теме.