Конспект занятия в старшей группе «Юные помощники инспектора ГИБДД» Д

Конспект занятия по ПДД в старшей группе

«Юный помощник инспектора ГИБДД».

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие»

Цель:Познакомить детей с правилами дорожного движения, с транспортом, его значением,справилами поведения на дороге. Закреплять умение детей различать дорожные знаки.Закреплять знания о работе инспектора ГИБДД. Воспитывать внимание наблюдательность, мышление, сообразительность, быстроту реакции.

Предварительная работа: Знакомство с дорожными знаками, заучивание стихов, загадывание загадок, беседы о транспорте, его назначении, правилах поведения на дороге, раскраски детей.

Оборудование: дорожные знаки: сервиса, информационно-указательные, предупреждающие, запрещающие, жезл, стойки- 6 шт., макеты светофоров, рисунки детей.

Ход занятия

Дети стоят полукругом около воспитателя.

Воспитатель: Ребята, давайте улыбнёмся и поздороваемся друг с другом и нашими гостями.

(Дети улыбаются и здороваются)

Воспитатель: Молодцы! Улыбнувшись друг другу, мы поделились с вами хорошим настроением.

Воспитатель: А, как, вы думаете, человек, какой очень важной профессии, пришел к нам в гости?

Дети: Инспектор ГИБДД!

Сегодня у нас в гостях инспектор ГИБДД

Предоставим ему слово.

Здравствуйте, ребята. Вы знаете, кто я?

(Инспектор ГИБДД.)

Вы знаете, как работает инспектор ГИБДД?

Ответы детей:

- патрулирует улицу,

- следит, чтобы водители и пешеходы не нарушали правила дорожного движения

- следит, чтобы водители не превышали скорость,

- ездит на машинах с «мигалками».

- следит, чтобы люди и автомобили на дороге не пострадали...

Ребенок:

Посмотрите: постовой

Встал на нашей мостовой

Быстро руку протянул,

Ловко палочкой взмахнул.

Вы видали? Вы видали?

Все машины сразу встали.

Дружно встали в три ряда

И не едут никуда.

Не волнуется народ,

Через улицу идет.

И стоит на мостовой,

Как волшебник постовой.

Все машины одному

Подчиняются ему.

Инспектор ГИБДД: Молодцы, ребята, вы много знаете о моей профессии. Вы уже взрослые, скоро пойдете в школу, будете самостоятельно ходить по улице, переходить дорогу. Чтобы с вами не случилась беда, вы должны знать правила поведения на улице. Я хочу проверить, знаете ли вы эти правила и приготовил для вас игры-задания, но сначала скажите: Как называется предмет, который у меня в руке? (Жезл.)

1. Игра «Веселый жезл»

Дети стоят в кругу, инспектор задает вопросы детям, тот ребенок, на которого укажет жезл, отвечает на вопрос.

Сколько колёс у легкового автомобиля?

(Четыре.)

Где разрешено ходить пешеходам?

(По тротуару.)

Кто управляет автомобилем?

(Водитель.)

Как называется место пересечения двух дорог?

(Перекрёсток.)

Что произойдет, если пешеход или водитель нарушат правила дорожного движения?

(ДТП или авария.)

Сколько сигналов у пешеходного светофора?

(Два.)

Сколько сигналов у транспортного светофора?

(Три.)

На какой свет нельзя переходить улицу?

(На красный.)

На какой свет светофора машины начинают движение?

(На зеленый.)

Какой свет светофора говорит «Готовься!»

(Желтый)

На какое животное похож пешеходный переход?

(На зебру.)

У каких машин есть специальные звуковые и световые сигналы?

(Пожарная и милицейская машины, «Скорая помощь».)

Где разрешено играть детям?

(На детской площадке.)

Молодцы! На все вопросы ответили правильно.

А теперь я вам покажу и расскажу о движении транспорта по городу. Подойдите все к макету городской дороги.

(Инспектор объясняет и показывает правила дорожного движения в городе.)

Инспектор ГИБДД:

- Какие дорожные знаки вы знаете?

(Дети читают стихи про дорожные знаки.)

Светофор:

Должен каждый знать шофер,

Что главней всех светофор:

Если смотрит красным глазом,

Останавливайся сразу.

Если вспыхнет желтый глаз,

Жди, он сменится сейчас.

А зеленый глаз зажжет –

Смело поезжай вперед!

Знак «Больница»:

Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.

Сто серьезных докторов

Там вам скажут: «Будь здоров!»

Знак «Дети»

Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

Знак «Движение пешеходов запрещено»

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!»

Знак «Пешеходный переход»

Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти!

Знак «Подземный пешеходный переход»

Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает!

Знак «Движение без остановки запрещено»

Ты, шофер, не торопись,

Видишь знак, остановись!

Прежде чем продолжить путь,

Осмотреться не забудь.

Знак «Обгон запрещен»

Знак любителей обгона

Объявляет вне закона.

В этом месте, сразу ясно,

Обгонять других опасно!

Инспектор хвалит детей и спрашивает:

Дети, что помогает водителям и пешеходам безопасно передвигаться на дороге?

(Светофор.)

Детям показывают светофор.

- Воспитатель: Светофор - самый главный помощник для пешеходов и водителей.

Он вежливый и строгий,

Известен на весь мир

На улице широкой,

Он - главный командир.

Свет зеленый - проходи,

Желтый - лучше погоди.

Если свет зажегся красный ...

Значит, двигаться опасно!

2. Игра «Сигналы светофора»

(Игра проводится под песню «Зеленый свет».)

На зеленый свет светофора дети свободно передвигаются по залу, на желтый готовятся- поднимаются на и опускаются на носочках, руки на поясе, на красный стоят на месте прижав руки по швам.

3. Игра «Найди лишнее»

Назовите лишнего участника дорожного движения.

(Грузовик, дом, «Скорая помощь», автобус.)

Назовите лишнее транспортное средство.

(Грузовик, легковая машина, пожарная машина, детская коляска.)

Назовите транспортное средство, которое не является общественным транспортом.

(Автобус, легковая машина, троллейбус, трамвай.)

Инспектор хвалит детей за правильные ответы и хорошие знания

правил дорожного движения.

4. Игра – соревнование «Обойди препятствие»

(Дети делятся на 2 команды и по очереди проходят дистанцию на машине объезжая препятствия, какая команда победит.)

5. Игра " Собери картинку" ( Ребята разбиваются на подгуппы , им раздаются конверты с заданием. Нужно собрать разрезную картинку и назвать транспотное средство)

- Молодцы ребята, все хорошо усвоили правила дорожного движения и заслуживаете звание «Юный помощник инспектора ГИБДД». Ребятам вручается значок «Юный помощник инспектора ГИБДД».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544379-konspekt-zanjatija-v-starshej-gruppejunye-po