- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс «Цветы из пластика»
Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 2 VIII вида».
Мастер класс
«Цветы из пластика»
подготовила учитель профессионально-трудового обучения
Косова Марина Николаевна
г. Прокопьевск
2014
Тема:Цветы из пластика
Цель:Реализация интересов учащихся в познаниях новинок и творческих решений в ручной работе. Проявление индивидуальных особенностей.
Задачи:
Научить приёмам выполнения лепестков различной формы.
Способствовать развитию творческого отношения к ручному труду.
Способствовать воспитанию эстетического вкуса, аккуратности в работе.
Тип занятия:комбинированное.
Метод обучения: развитие познавательного интереса, создание ситуации творческого успеха.
Межпредметные связи:материаловедение, технология.
Методический материал:
Методическая разработка
Презентация на ноутбуке
Наглядный материал:
Образцы изделий
Раздаточный материал:
Трафареты
Технологические карты
Пластиковые бутылки
Инструменты:
Ножницы
Спички, зажигалки
Свечи с подставками
Термописталет
Удлинитель
Фломастеры
Суперклей
ТСО: ноутбук,
Руководитель: Косова Марина Николаевна
Ход занятия:
Организационный момент
(приветствие, объявление темы и цели мастер – класса).
Рассказ о чудесах из пластика.
Чудеса, да и только! А вот и не только чудеса, но и умелые руки, фантазия и стремление создать что-то особенное своими руками. Разнообразие из пластиковых бутылок поражает воображение: это шкатулки, органайзеры, люстры, детские игрушки и много других полезных вещей, но самое изящное изделие из пластиковых бутылок – это ЦВЕТЫ, различной формы и цвета, похожие на настоящие.
«Зачем это нужно?» спросите Вы. Дело в том, что изготовление цветов из самых разных материалов на сегодняшний день является одним из самых популярных видов рукоделия. Оригинальные дизайнерские решения для ландшафта вашего дворика уже прочно заняли свои места в жизни каждого дачника и сельского жителя! Они разбавляют унылый и скучный пейзаж, привлекают внимание окружающих и радуют всех своей неповторимостью. Хотите разнообразить пустой дворик, дополните клумбы выдающимся дизайном. Тем более эти изделия можно спокойно изготовить зимой, когда есть время рукодельничать!
Для изготовления Розы из пластиковой бутылки (она может быть коричневая, голубого цвета) Вам потребуется: сама пластиковая бутылка, ножницы, суперклей, свеча, спички, термописталет, поволока или деревянная палочка.
Показ образцов из пластика.
Объяснение последовательности выполнения лепестков:
Нарезать квадраты из пластика размеры 8Х8,последующие шесть квадратов отличаются друг от друга на 0,5см.
По трафарету обводим каждый цветок на пластике фломастером.
Вырезаем ножницами заготовки для розы.
Шилом делаем проколы по середине каждого лепестка.
Из зелёного пластика вырезаем квадрат для чашелистика, обводим по трафарету и вырезаем.
По трафарету обводим веточку или листок, вырезаем.
Из средней части бутылки нарезаем ленту шириной 0,5см.
Зажигаем свечу, оплавляем все лепестки, веточку, чашелистик.
Закручивая над огнём пластиковую ленту, изготавливаем стебель.
Начинаем собирать розу: чашелистик, в убывающей последовательности лепестки (можно их скрепить немного клеем.
На стебель приклеиваем листики. Роза готова!
Самостоятельное выполнение изделий
Техника безопасности при работе с ножницами.
Не работай ножницами с ослабленными шарнирными.
Не держи ножницы лезвием вверх.
Не оставляй ножницы в открытом виде.
Не режь ножницами на ходу.
Не подходи к товарищу во время резания.
При работе внимательно следи за направлением реза. При резании узкое лезвие ножниц должно быть внизу.
Ножницы класть сомкнутыми лезвиями от работающего.
Во время резания удерживай материал левой рукой так, чтобы пальцы были слева от лезвия ножниц.
Передавать нужно закрытые ножницы кольцами вперёд.
Храни ножницы в определённом положении в указанном месте в подставке или рабочей коробке.
Подведение итогов.
Мини-выставка готовых изделий.
Технологическая последовательность
1. Нарезать квадраты из пластика размеры 8Х8,последующие шесть квадратов отличаются друг от друга на 0,5см.
2. По трафарету обводим каждый цветок на пластике фломастером.
Вырезаем ножницами заготовки для розы.
Шилом делаем проколы по середине каждого лепестка.
3. Из зелёного пластика вырезаем квадрат для чашелистика, обводим по трафарету и вырезаем.
4. По трафарету обводим веточку или листок, вырезаем.
5. Из средней части бутылки нарезаем ленту шириной 0,5см.
Зажигаем свечу, оплавляем все лепестки, веточку, чашелистик.
Закручивая над огнём пластиковую ленту, изготавливаем стебель.
6. Начинаем собирать розу: чашелистик, в убывающей последовательности лепестки (можно их скрепить немного клеем.
На стебель приклеиваем листики. Роза готова!
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54441-master-klass-cvety-iz-plastika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Консультативная деятельность педагога-психолога»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.