- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Путешествие в страну знаний» для детей подготовительной группы
Задачи:
Обучающие:
1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний.
2. Стимулировать детей к началу образовательной деятельности.
3. Формировать представления о школе, используя различные виды деятельности.
Развивающая:
1. Тренировать мыслительные операции (память, мышление, воображение) посредством загадывания загадок, занимательных игр.
Воспитательные:
1. Воспитывать у детей чувство единства команды через игры, эстафеты и конкурсы.
2. Способствовать развитию самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №6
Заверяю:
Заместитель заведующего по ВМР МБДОУ д/с № 6
___________ Агафонова И. А.
«22» августа 2023 года
Сценарий развлечения «Путешествие в страну знаний» для детей подготовительной группы.
Разработала воспитатель подготовительной группы:
Кольчирина Елена Михайловна
г.Кизел, 2023
Цель. Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем.
Задачи:
Обучающие:
Обобщить знания детей о празднике День Знаний.
Стимулировать детей к началу образовательной деятельности.
Формировать представления о школе, используя различные виды деятельности.
Развивающая:
Тренировать мыслительные операции (память, мышление, воображение) посредством загадывания загадок, занимательных игр.
Воспитательные:
Воспитывать у детей чувство единства команды через игры, эстафеты и конкурсы.
Способствовать развитию самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности.
Действующие лица:
Ведущий
Атрибуты и оборудование: игрушки, цифры, музыкальный центр.
Ход развлечения:
Под музыку дети входят в зал.
Ведущий:
Здравствуй праздник, здравствуй праздник!
Начинается парад!
Всех сегодня поздравляет,
Наш весёлый детский сад!
Дорогие дети! Поздравляю вас с началом учебного года!
Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш -
С радостью мы все пришли.
Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь!
Детский сад наш – дом друзей!
Ведущий:
День знаний будем мы встречать.
Шутить, играть и танцевать!
А сейчас предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий: Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто с игрушками играл и на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
(Дети молчат)
Ведущий: Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети.
Дорогие ребята!
Да, у нас начинается новый учебный год, позади осталось лето с ярким солнышком, весёлыми играми и забавами.
Ведущий:Мы сегодня отправимся в страну знаний.
Итак, отправляемся в путь!
Первая остановка-станция Загадок.
Жители страны Знаний очень любознательные, много знают и очень любят сказки.
А вы любите сказки? (ответ детей)
Сейчас проверим, все ли сказки знают ребята. Мы будем вам загадывать загадки, а вы отгадывать сказки.
1. Стоит в поле дом чудесный
Он не низок, ни высок
Вы узнали, что за сказка?
Ну-ка, хором…… (Теремок)
2. Перед волком не дрожал
от медведя убежал
А лисице на зубок
Все ж попался….. (Колобок)
3. Крестницу волшебница любила
Туфли хрустальные ей подарила
Девочка имя забыла свое
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)
4. У отца был мальчик странный.
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? - Вот вопрос. («Золотой ключик»)
5. Рыбка не простая
Чешуей сверкает,
Плавает, ныряет,
Желанья исполняет. («Сказка о рыбаке и рыбке»)
Ведущий:
Какие вы молодцы!
Посмотрите, а мы уже на новой станции.
Станция Игровая.
Игра «Найди пару своей цифре».
Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т.д).
Эстафета с воздушными шарами:
Прокати шар палкой.
Парами: шар держат два игрока.
Передай другому (по верху).
Ведущий:
А мы тем временем приехали на следующую станцию.
Это станция Музыкальная.
Танец «Если весело живется»
Ведущий:
Вот мы и приехали на последнюю станцию нашего путешествия – на станцию Танцевальная. Как вы думаете, чем занимаются жители этой станции (ответы детей).
Правильно, танцуют! Давайте встанем в круг и станцуем веселый танец.
Танец «Маленьких утят»
Ведущий.
Как быстро промелькнуло лето,
На смену осень вновь идёт.
День знаний! Означает это,
Что нас работа с вами ждёт!
Ведущий.
Что ждут нас новые дела,
Задумки, планы, детвора!
Победы ждут и ждут удачи,
Да и не может быть иначе!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545491-scenarij-razvlechenija-puteshestvie-v-stranu-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Предшкольная подготовка»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.