- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Реализация требований обновленных ФГОС
Итоговый тест «Обновленные ФГОС НОО, ФГОС ООО: содержание, механизмы реализации».Требования к результатам реализации ОП сформулированы в категориях системно-деятельностного подхода.
Итоговый тест
Начало формы
Вопрос 1
Верно
Согласно методологическому подходу ФГОС 2021, признаками учебной деятельности школьника являются (выберите все верные ответы)
активность

самостоятельность
разносторонность
Вопрос 2
Верно
Какие из универсальных учебных действий НЕ связаны с предметным содержанием?
Выберите один или несколько ответов:
Универсальные учебные коммуникативные действия
Универсальные учебные регулятивные действия
Универсальные учебные познавательные действия
Вопрос 3
Верно
Среди приемов, применяемых на уроке, выберите те, которые отвечают требованиям к современному уроку (выберите все верные ответы):
Выберите один или несколько ответов:
Предъявление школьникам учебных заданий различной степени сложности
Мотивирование учебной деятельности обучающихся с помощью заданий, связанных с жизнью
Индивидуализации обучения за счет организации учебной работы школьников с информационными ресурсами
Сообщение содержания нового материала с применением презентации
Фронтальная проверка знаний с выставлением поурочных отметок
Выполнение лабораторной работы под руководством учителя
Вопрос 4
Верно
Текст вопроса
Из представленного ниже перечня требований к учебным задачам выберите то, которое НЕ связано с учетом психологических компонентов (выберите один верный ответ). Учебная задача должна:
Выберите один ответ:
быть направлена на формирование предметных результатов обучения
иметь эмоциональную окраску
находиться в зоне ближайшего развития учащихся
соответствовать возрастным возможностям учащихся
затрагивать интересы учащихся
Вопрос 5
Верно
Текст вопроса
Для учителя ориентиром при составлении рабочих программ выступает (выберите один верный ответ):
Выберите один ответ:
ФГОС НОО/ООО 2021
Примерная рабочая программа
Предметные концепции
Закон «Об образовании»
Вопрос 6
Верно
Какие результаты обучения сформулированы в категориях системно-деятельностного подхода (выберите все верные ответы)?
Выберите один или несколько ответов:
характеризовать физику как науку о природе
формирование основ экологической грамотности
приобретение опыта использования научного метода
формирование системы научных физических знаний
перечислять источники математических знаний
Вопрос 7
Верно
По годам обучения в примерных рабочих программах представлены (выберите все верные ответы):
Выберите один или несколько ответов:
Метапредметные результаты
Личностные результаты
Содержание образования
Предметные результаты
Вопрос 8
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Учебная задача (выберите типичные признаки) ...
Выберите один или несколько ответов:
отвечает на вопрос «что нужно делать»
отвечает на вопрос «как нужно делать»
нацелена на получение результата, содержащегося в условии самой задачи
нацелена на освоение способа решения задач
Вопрос 9
Верно
С позиций методологии ФГОС 2021 на уроке необходимо предъявлять учебные задания, направленные на (выберите все верные ответы):
Выберите один или несколько ответов:
интеграцию знаний
применение знаний в различных ситуациях
открытие новых знаний
воспроизведение знаний
Вопрос 10
Верно
Требования ФГОС 2021 детализированы в методическом документе (выберите один верный ответ):
Выберите один ответ:
учебники из федерального перечня
контрольно-измерительные материалы для государственной итоговой аттестации
примерные рабочие программы
информационные и учебные ресурсы образовательной организации
Вопрос 11
Верно
Отметьте особенности групповой формы организации учебной деятельности:
Выберите один или несколько ответов:
развитие межличностных отношений
ориентация на «среднего ученика»
развитие умений совместной деятельности
минимальные временные затраты на организацию учебной деятельности
взаимообучение
Вопрос 12
Верно
Расставьте этапы проектирования учебного занятия в правильной последовательности:
2.отбор содержания | Ответ 1 |
3.проектирование системы учебных задач / учебных заданий | Ответ 2 |
4.выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия | Ответ 3 |
1.определение цели | Ответ 4 |
Конец формы
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545535-realizacija-trebovanij-obnovlennyh-fgos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.