- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по окружающему миру «Дыхание и кровообращение» 3 класс
10251
0
Дыхание и кровообращение
Фамилия, имя _____________________
1. Подпиши названия органов дыхания.
2. Заполни пропуски в предложениях.
Дыхательная система обеспечивает организм __________________________ и помогает удалять из организма _______________________________________. При вдохе воздух проходит через ____________________________________, ____________________, _________________________ и поступает в ______________.
Лёгкие состоят из множества маленьких_______________________________, в стенках которых движется ____________________.
3.Какое утверждение верно? Обведи букву.
4. Какую роль для организма играет кровь?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Кровеносная система состоит из ____________________ и _____________
__________________________________________________ .
Сердце имеет толстые мышечные __________. Оно с силой выталкивает кровь в ___________________________________________.
6
.На какой схеме изображена кровеносная система? Обведи букву.
Дыхание и кровообращение
Фамилия, имя _____________________
1. Подпиши названия органов дыхания.
2. Заполни пропуски в предложениях.
Дыхательная система обеспечивает организм __________________________ и помогает удалять из организма _______________________________________. При вдохе воздух проходит через ____________________________________, ____________________, _________________________ и поступает в ______________.
Лёгкие состоят из множества маленьких_______________________________, в стенках которых движется ____________________.
3.Какое утверждение верно? Обведи букву.
4. Какую роль для организма играет кровь?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Кровеносная система состоит из ____________________ и _____________
__________________________________________________ .
Сердце имеет толстые мышечные __________. Оно с силой выталкивает кровь в ___________________________________________.
6 .На какой схеме изображена кровеносная система? Обведи букву.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545632-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.