Сценарий

« Радуга детства»

Сценарий выпускного праздника для детей подг. гр.

Зал празднично оформлен. Звучат фанфары, выходят воспитатели.

1-й:Пусть громко музыка играет,

Фанфары радостно звучат

2-й: Сегодня праздник удивительный,

Встречайте наших дошколят!

Под музыку парами выходят дети, занимают свои места

1-й реб: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детский сад родной!

Мы с нетерпением, особым волнением

Ждали наш праздник большой!

1-й взр: Смотрим на вас мы с большим восхищеньем,

Радостно сердце стучит…

2-й взр: Выросли вы и уже, без сомненья,

Каждый из вас «выпускник»!

2-й реб: Детский сад не позабудем

Это наш счастливый дом,

И ещё гордиться будем

Тем, что выросли мы в нём

3-й реб: Приходили вместе с мамами

Много – много дней подряд

А теперь мы стали самыми

Лучшими из всех ребят!

Дети говорят друг за другом:

- самые задорные!

- самые проворные!

- самые внимательные!

- самые любознательные!

- трудолюбивые!

- самые игривые!

- самые смышленые!

- самые увлечённые!

- самостоятельные!

- обаятельные!

- самые умные!

- благоразумные!

- самые удивительные!

- самые восхитительные!

Песня « Наш теремок»

Дети садятся

Ведущий: Ваше дошкольное детство подходит к концу и сейчас вспоминается всё: и как вы пришли неумелыми малышами сюда, и как вы постепенно учились дружить, уважать друг друга и как день за днём открывали для себя что-то новое, интересное! Все эти годы мы приходили сюда, на эту «волшебную поляну» для встречи с чудом, сказкой…И сегодня наш праздник будет длится один час и проходить под сводом этой прекрасной радуги – символа радости и детства!

« Радуга детства» К.Костин

( исп. солистка, дети мл. и подг. гр, с игрушками)

В конце песни радуга зажигается неоновым светом.

Под музыку входит Король, ведя за собой принцессу, та капризничает.

Король: Пойдём скорее, дочь моя,

И не серди – ка Короля!

Капризничать - так мастерица,

Но в школе ты должна учиться!

Принцесса:Ну, папенька, какой в том прок?

Король:Такой, что надобно учить урок

И знанья получать стремиться,

Чтоб в жизни многого добиться!

Принцесса:Не понимаю, для чего?

Мне и без школы хорошо…

В постели до обеда поваляться,

Ну а потом по парку прогуляться.

И вместе с вами вечерком

Съесть тортик и запить чайком!

Король:Безделие твоё поднадоело,

Садись за стол, берись за дело:

Сначала ты реши задачки,

Слова составь из букв вот в этой пачке!

Принцесса: Ваше Величество, я не смогу…

Король: 15 я минут тебе даю. ( уходит )

Принцесса ( задумавшись): Ну что же делать?

Как мне обмануть отца?

О! А ну-ка, двое из ларца!

Под музыку выходят двое из ларца, одинаковых с лица.

Принцесса ( рассматривая их ):

Так… слушайте внимательно

И делайте старательно!

М… задачки нужно все сложить,

А буквы надо порешить, понятно?

Двое из ларца: Ага! Слушали внимательно,

Сделаем старательно!

Принцесса довольная идет смотреться в зеркало, а в это время

один из ларца начинает рвать буквы, другой складывает листки.

Принцесса ( в ужасе ): Эй-эй, народ, надо всё наоборот!

Двое из ларца ( переглядываются ): Ага! Меняются местами и делают то же самое.

Принцесса топает ногами:

- Хватит! Хватит! Прекратите!

Поскорее уходите!

Двое из ларца ( переглядываются ): Ага! Кланяются и уходят

Входит Король, принцесса прибирает на столе

Король: Как ты справилась с заданием?

Всё с ленцой и без желания?

Принцесса (грустно ): Простите, я вас подвела…

Король: Да.. я расстроен, это не игра ( берёт дочь за руку, идут к центру)

Растил тебя я при дворе,

А надо б, в садик, к детворе

И был бы счастлив я и рад..

Принцесса: А что такое детский сад?

Король: Давай – ка, спросим у ребят!

Песня « Детский сад» К. Костин

После песни Король с принцессой выходят в центр зала

Король: Ты посмотрела на ребят?

Какие умницы сидят,

О них кругом молва идёт

Что это – любознательный народ!

Принцесса ( оглядывая детей ):

Я не поверю, что вот эта ребятня

И могут больше знать, чем я?!

Король: Да ты зазналась, я смотрю,

Уже не веришь Королю?

Вопросы буду задавать,

Тебе ответ сейчас держать.

- Сколько в радуге цветов?

- А в треугольнике углов?

- Сколько будет 3 +2?

- Что такое острова?

- Земля шар или кружок?

- На чём играет пастушок?

Принцесса затрудняется с ответами, ребята отвечают правильно

Король: Ай, да умницы, детишки,

Любите, наверно, книжки?

А кроссворды разгадать ?

Ребёнок: Нам? Легко! Минут за пять!

Король берёт со стола кроссворды

Король: Ну, тогда смелей за дело, разгадаете умело.

Зашифрованы в слова здесь природы времена

Разгадывание кроссвордов

Все дети делятся на 4 группы, выполняют задание, принцесса садится к одной из групп, Король наблюдает за всеми. По окончании каждая группа показывает свой кроссворд и называет ключевое слово, все садятся.

Король и принцесса в центре зала

Принцесса: Я теперь с тобой согласна,

Умной быть – это прекрасно!

Очень в школу я хочу … ( тянет Короля за руку )

Король: Всех ребят благодарю! Под музыку уходят

Ведущий: Волшебная радуга помогла нам попасть в сказку, но не будем терять времени, наш сказочный час продолжается

- Пусть наша радуга сияет

Гостей из сказки приглашает!

Звучит музыка, радуга зажигает огни.

Под музыку выходят пираты: 2 мальчика, 2 девочки

Танец пиратов

1-й: Видели мы свет огней!

2-й:Поспешили к вам скорей!

3-й:Где сокровища лежат?

4-й:Говорите, где ваш клад?

Ребёнок: Вы, конечно, нас простите,

Но о чём вы говорите?

( на детей ) Вот сокровища сидят,

А вот это детский сад!

1-й: Значит клада у вас нет?

2-й: Пропустили зря обед…

3-й и 4-й: Что за день у нас такой?

Ребёнок: А у нас вот – выпускной!

Уходим в школу мы учиться,

Заниматься, не лениться.

Чтоб уметь читать, писать,

И чтоб 5 получать!

Пираты недолго совещаются в кругу

1-й: Мы многое успели повидать

2-й: И можем несколько советов дать

3-й: На ус себе мотайте!

4-й: Вы их запоминайте!

Песня – шутка « Вредные советы»

1-й: Советы наши не хотите выполнять?

2-й: А клады и сокровища искать?

Дети хором: Нет! Мы хотим отличниками стать!

Ведущий: Юные пираты! Вы очень храбрые и отважные, но ведь эти качества можно приобрести, занимаясь спортом, например каратэ!

Пираты: А что это такое? ( расходятся в разные стороны )

Ведущий: Я приглашу нашего маленького, но смелого чемпиона!

Этюд « Первые шаги в каратэ»

( мальчик в костюме показывает приёмы каратэ )

Пираты выходят на середину зала

1-й: Да, братцы, это дело!

2-й: Какой он смелый и умелый!

3-й: Хороший дал урок для нас!

4-й: Пойдём мы тоже в 1-й класс! ( убегают )

Ведущий ( вслед пиратам ): Возвращайтесь и в школу с ребятами отправляйтесь! Ребята, а вы обратили внимание на то, что некоторые сказочные герои не хотят идти учиться? А вы все хотите в школу? Считаете, что готовы? Это несложно проверить, слушайте загадки

1.Очень скоро встретит вас

Ваш весёлый светлый … ( класс )

2. В коридоре топот ног,

То зовёт вас в класс… ( звонок)

3. То, какой ты ученик,

Всем расскажет твой … ( дневник)

4. Быть всегда должны в порядке

Твои школьные …( тетрадки )

5. Веселятся Коля, Лена –

Это значит … ( перемена )

Ведущий: Молодцы, ни одной ошибки!

Можно послушать шуточное стихотворение

« Художник»

Ведущий: Ну, а сейчас посмотрим на часы, наш волшебный час ещё продолжается

- Пусть радуга огни зажжёт

И в гости к нам кого-то позовёт!

Радуга зажигается, звучит музыка.

Выход Робота

Робот: Передаю приветы

С далёкой планеты ( машет рукой )

Дошли сигналы и до нас:

Уходите вы в 1-й класс!

Ведущий: Так интересно! В космосе знают, что мы провожаем ребят в школу?

Робот: Знают, знают

И всех поздравляют

Давайте время не терять,

Будем петь и танцевать.

Песня « Робот на дискотеке» К.Костин

Робот : Хотите роботами стать?

Предлагаю поиграть!

Игра « Роботы и звёздочки»

Робот: Возвращаться мне пора,

До свиданья, детвора! ( уходит )

Ведущий: Настоящие чудеса сегодня происходят на нашей поляне, но время неумолимо бежит вперёд, напоминая нам, что всё подходит к концу..

Раздаётся чей-то голос: Пропустите меня! Мне срочно нужно туда! У меня задание!

Входит Корреспондент, с камерой, микрофоном, телефоном, оглядывается кругом, подходит к детям с вопросами

Журналист: Здравствуйте, это детский сад № 20? Это у вас выпускной? Это здесь самые весёлые ребята города Ижевска? ( дети отвечают )

Ведущий: А что происходит? Вы как с неба свалились, задаёте детям вопросы..

Журналист: Ой, простите, извините, разрешите представиться - я корреспондент детской газеты «Лучик». Мне срочно позвонили из редакции и дали задание взять интервью у ваших выпускников!

Ведущий: Ребята, вы хотите, чтобы про вас написали в газете? - Да!

Ну тогда задавайте свои вопросы не торопясь, а мы постараемся интересно на них ответить.

Журналист:Договорились! Начну с главного – сегодня многие детские сады Ижевска провожают детей в школу, но почему репортаж попросили делать именно из вашего сада?

Ведущий: Мне кажется я знаю ответ на ваш вопрос… Наши дети особенные, они не любят серые будни и могут сделать ярким всё вокруг. Вот полюбуйтесь!

Танец « Оранжевый галстук»

Журналист: Да, у вас тут всё по-взрослому! А вы не боитесь, что отнимаете у детей детство?

Ведущий: Да что вы, они также как и все дети на свете любят играть с игрушками и куклами и споют вам об этом

Песня « Би – Ба – Бо!» сл. и муз. Куклиной Г.

Журналист: С какой любовью поют о любимых куклах, замечательно!

Ведущий:Наши ребята с такой же любовью играют на музыкальных инструментах, давайте все послушаем наш весёлый оркестр

Оркестр ( польская нар.мел.)

Журналист: Тогда следующий вопрос: если ваши ребята любят играть в куклы, танцевать, готовы ли они к школе? Умеют ли писать, считать?

Ведущий: Мы, взрослые, старались их развивать, играя.

Журналист: Поясните, пожалуйста ( достаёт блокнот для записи ответа )

Ведущий: Это проще показать, чем рассказать.

Игра « Играй и считай!»

( под музыку дети свободно двигаются, ведущий показывает цифру, дети группируются в соответствии с цифрой)

Журналист: Это вы здорово придумали! А теперь позвольте ещё один вопрос: мне сразу бросились в глаза ваши яркие наряды, это мамы вас нарядили или вы сами любите наряжаться? Дети отвечают

Ведущий: Я же говорю, наши дети не такие как все. Вот, например, во всех детских садах танцуют прощальный вальс, а наши захотели рок-н-ролл.

Общий танец « Рок-ролл»

( в конце журналист тоже встаёт и танцует )

Журналист: Слушайте, я в полном восторге! Мне осталось сделать несколько снимков для газеты…

Ведущий: Это мы с удовольствием сейчас устроим, а вы обещаете оставить некоторые снимки на память для детского сада?

Журналист: - Да! Конечно! Я вам принесу номер газеты со снимками ваших

ребят.

Этюд « Детская мода 2015»

Журналист: это было ярко! Модно! Стильно! Репортаж получится уникальный! Спасибо за всё, ребята! Желаю вам успехов, новых знаний и открытий! Мне пора бежать! ( к родителям: Спасибо за ваших детей! Наберитесь терпения, во всём поддерживайте их!) До свидания! ( убегает)

Ведущий: До свидания! Нам тоже нужно сказать это слово детскому саду, всем тем, кто трудился для вас.

Дети встают в 2 ряда

1-й: Как просто быть счастливым

Когда есть детский сад,

И каждый в тебя верит

И каждый тебе рад!

2-й: Как просто очень добрым быть

Когда в родном саду

От взрослых только видишь ты

Тепло и доброту!

3-й: Как просто быть талантливым

И просто быть звездой

Когда в тебя все верят,

Гордятся все тобой!

4-й: Вот так и подрастали мы,

В лучах добра и света

Вам, дорогие взрослые,

«Спасибочки» за это!

Песня « До свиданья, детский сад!»

5-й: Всем сотрудникам детского сада

От любящей вас детворы

Примите на память наши улыбки

И эти смешные шары!

Вручение шаров сотрудникам

Слово заведующему

Слово родителям

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545820-scenarij