Проект Моя семья: формирование семейных ценностей у дошкольников

Администрация Верещагинского муниципального района Пермского края

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 7» г. Верещагино

Утверждаю:

Заведующая МБДОУ «детский сад №7»

_____________Мальцева Л.И.

Проект

«Моя семья»

Автор

Воспитатель:

Горшкова Юлия Георгиевна

г. Верещагино

2019

Участники проекта : родители, педагоги 2 младшей группы и дети

Актуальность проекта:

Семья - это первый социальный институт, с которым ребенок встречается в жизни, частью которого является. Семья занимает центральное место в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения, чувств, социально-нравственного облика и позиции малыша. В семье воспитание детей должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких. И какую бы сторону развития ребёнка мы не рассматривали, всегда окажется, что главную роль в становлении его личности на разных возрастных этапах играет семья.

В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.

Мы, взрослые, педагоги и родители, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к семье и дому.

Проблема:

- Недостаток знаний у детей о своей семье.

- Утрата функции семьи и передачи детям значимых семейных и жизненных ценностей.

Цель проекта:

- Формирование у детей понятие «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка.

Задачи:

- Формировать у детей представление о семье.

- Формировать представление о родственных отношениях между близкими ребенку членами семьи (мама, папа, родные брат и сестра, дедушка, бабушка) .

- Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.

- Развивать творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности.

- Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями.

Ожидаемые конечные результаты:

- Владеть понятием «семья».

- Иметь представление о родственных отношениях.

- Воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам.

- Создание положительного эмоционального микроклимата взаимодействия с родителями.

Этапы реализации проекта

1 этап – подготовительный:

- Опрос детей на тему «Что я знаю о своей семье?»

- Определение темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозируемый результат.

- Подбор материалов, игрушек, атрибутов, для игровой деятельности; дидактических игр, иллюстрированного материала, художественной литературы по теме «Семья».

- Обсуждение проекта с родителями; выяснение возможностей, средств необходимых для реализации проекта.

2 этап – основной (продуктивный, совместная деятельность с детьми)

Познавательная деятельность:

- Рассматривание фотографий членов семьи.

- Тематические занятия «Я и моя семья», «Как я помогаю своим родным дома».

- Отгадывание загадок о семье.

Игровая деятельность:

- Дидактические игры:  «Скажи ласково» (мама-мамочка, папа-папуля и т. д.,  «Составь семью из фигурок», «Раз, два, три, четыре, пять… про кого хочу сказать»,  «Кто как трудиться в нашей семье?».

- Сюжетно-ролевые игры «Семья», «День рожденья», «Магазин», «Больница».

Коммуникативная деятельность:

- Чтение художественной литературы на тему  «Гуси – лебеди».

- Разъяснение и заучивание пословиц и поговорок о семье.

- Чтение стихотворений о семье «Как Вовка бабушек выручил» А. Барто; -Чтение рассказа «Сестрино горе».

- Составление детьми рассказов о своей семье.

- Беседы по картинкам.

- Конструирование «Дом для моей семьи».

Сотрудничество с семьей:

- Консультация для родителей.

«Роль семьи для воспитания детей»

3-й этап – заключительный

Развлечения «Вместе весело шагать»

- Презентация проекта.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546097-proekt