- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Овощная зарядка: тематическая физминутка для дошкольников
Овощи
Эй вы, овощи на грядке,
Выходите на зарядку. (шагать на месте, руки на пояс)
Раз, два, три, четыре, (прыжки на месте)
Руки выше, ноги шире. (руки вверх, ноги на ширине плеч)
Ты, морковка, длинный хвост, (потянуться вверх, встать на носочки)
Потянись-ка во весь рост.
А ты, репка, круглый бок, (прыжки на месте)
Вверх- вниз, прыг-скок.
Ты, редиска, поклонись низко. (наклон вниз, дотронуться до пола ладонями)
Все присели, дружно встали. (присесть, встать)
И на занятие побежали. (бег на месте, сесть на место)
Тематические физминутки
Овощи
Эй вы, овощи на грядке,
Выходите на зарядку. (шагать на месте, руки на пояс)
Раз, два, три, четыре, (прыжки на месте)
Руки выше, ноги шире. (руки вверх, ноги на ширине плеч)
Ты, морковка, длинный хвост, (потянуться вверх, встать на носочки)
Потянись-ка во весь рост.
А ты, репка, круглый бок, (прыжки на месте)
Вверх- вниз, прыг-скок.
Ты, редиска, поклонись низко. (наклон вниз, дотронуться до пола ладонями)
Все присели, дружно встали. (присесть, встать)
И на занятие побежали. (бег на месте, сесть на место)
Автокран
К нам приехал автокран. (шаги на месте)
Зря он время не терял,
Свою работу исполнял.
До земли легко нагнулся (наклоны вперед)
И до крыши дотянулся. (потягивание, встать на носочки)
Трос качало вправо, влево, (наклоны в стороны, руки на поясе)
Крюк крутился как юла. (повороты на месте вокруг себя)
Груз доставлен был на место.
Кран уехал со двора. (сесть на место)
На работу
Рано утром на работу
Все спешат, (бег на месте)
У всех заботы.
Пешком шагает почтальон. (шаг на месте)
Газеты, письма носит он.
Шофер “баранку” крутит ловко. (круговые движения руками)
То давит газ, то – остановка.
А дворник мусор убирает, (наклоны вниз, коснуться пола ладонями)
Метлой метет, граблями загребает.
Вот уже и вечер близко,
Солнышко совсем уж низко. (сесть на место)
Светофор
Чтоб дорогу перейти, (шаги на месте)
Ты внимательно смотри: (повороты головы)
Загорится красный свет -
Стой! Тебе дороги нет. (грозят пальчиком)
Загорится желтый свет. (повороты туловища)
Он тебя предупредит,
Идти скоро разрешит.
Светофор зеленым глазом
Подмигнет, и ты иди, (шаги на месте)
Только под ноги смотри!
На аллее
На аллее возле парка, (покачивание головой)
Все деревья в ряд стоят. (наклон вперёд)
Начинается зарядка, (шаги на месте)
Для деревьев и зверят!
Береза встала на носочки, (встать на носочки, потянуться)
Чуть дрожат её листочки. (повороты кистями рук)
Ель прогнулась влево - вправо, (наклоны влево – вправо)
Осина потянулась вверх. (потянуться)
Рябина покружилась славно. (покружиться)
Лишь здоровых ждёт успех! (сесть на место)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546390-tematicheskie-fizminutki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.