- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник Приключения бороды Деда Мороза
Приключения бороды Деда Мороза.
Под музыку дети входят в зал, танцуют, встают полукругом.
ТАНЕЦ.
Вед: Рядом с нами, вы поверьте, есть волшебная страна!
Где она? Здесь, в этом зале, та что сразу не видна.
Здесь лисица с зайцем дружит, гномы водят хоровод.
Здесь русалка в море кружит, здесь ликует всё, поёт.
Здесь никто не знает горя, здесь царит счастливый смех
В этот край пойдём мы вскоре и зовём с собою всех.
1 реб: Наша ёлочка пушистая, вся из снега серебристая.
На макушке, словно шапка, снега белого охапка.
2 реб: В платьице зелёном ёлочка всегда,
Не страшны метели ей, вьюги, холода.
3 реб: Мы из леса ёлочку пригласили в сад.
Нарядили ёлочку в праздничный наряд.
Бусы разноцветные, белые сапожки.
И на каждой веточке – шарики-серёжки.
ПЕСНЯ.
Идут вокруг ёлки.
4 реб: Какая наша ёлочка?
Все вместе: Пушистая, пушистая!
5 реб: Какая наша ёлочка?
Все вместе: Душистая, душистая!
6 реб: Пришла к нам в гости из лесу, душистая, душистая!
Пришла к нам в гости из лесу, пушистая, пушистая!
7 реб: Пришла с мороза в комнату, одела ветки тесные,
И сразу стало празднично, и сразу стало весело!
ПЕСНЯ.
8 реб: На ёлочке нашей смешные игрушки,
Смешные ежи и смешные лягушки.
9 реб: Мы тоже в костюмах немножко смешны,
Смешными мы Деду Морозу нужны,
Чтоб радостно было, чтоб слышался смех!
Вместе: Ведь праздник весёлый сегодня у всех.
Вед: Смотрите, ёлочка мигает, занять места нам предлагает!
Дети садяться, под музыку вбегает Борода, бегает по залу, везде заглядывает, ищет Деда Мороза.
Вед: Что за чудо прибежало? Никого в нём не узнала.
Не похож на Дед-Мороза, слишком маленького роста.
Бабки Ёжкина сестрица? Нет, уж слишком белолица.
Кто же ты? Ответь-ка нам, Что ты ищещь по углам?
Борода: Не узнали? Это я – Дед Мороза Борода!
Он на ёлку к вам спешил, меня за ветку зацепил,
Дёрнул сильно Дед меня – и осталась я одна.
Так меня и оторвал, не заметил потерял.
Где теперь мой Дед Мороз? Верно вылил много слёз:
Как он в детские сады теперь придёт без бороды?
Вед: Может, он ещё в лесу?
Борода: Ничего мне не понять, надо дальше поискать!
Бежит в дальний угол зала, ищет там, устало садиться возле ёлки.
Вед: Борода ты, Борода! Наша помощь не нужна?
Чтобы сил тебе придать, настроение поднять,
Позову я музыкантов, наших маленьких талантов.
Музыканты, все сюда! Помощь ваша здесь нужна.
ПЕСНЯ
Борода снова бегает, ищет.
Борода: Там ходила здесь была, нет нигде! Беда, беда!
Вед: Может, чем ещё помочь?
Борода: Да, конечно, я не прочь, поднимите настроенье
Всем гостям за их терпенье, а мне некогда стоять, надо продолжать искать! (Убегает)
Вед: Давайте праздник продолжать, давайте петь и танцевать!
ТАНЕЦ
Вед:Ясной звёздочкой у ёлки – светятся детей глаза!
Наступает день великий – Новый год УРА!!!!
ПЕСНЯ «Новогодняя»
Выходит волк с гитарой, садиться на пенёк. Поёт на мотив «Очи чёрные»
Волк: Спит на Новый год весь лесной народ,
Все медведи спят и зайчата спят.
Я один не сплю, вою я в лесу про судьбу свою горемычную
У меня тоска и бессонница, по пятам за мной голод гонится,
Где найти мне еду в этом лесу, волку холодно, у-у! Очень голодно, у-у!
Вбегает Борода, Волк подходит, «обнюхивает», Борода от страха закрывает глаза.
Волк:Вот что значит Новый год! Ужин сам ко мне идёт,
Но хочу тебя спросить, чтоб себя не отравить:
Съем чудовище такое – заболит живот, заноет?
Надо ж серому мне знать, чем желудок заполнять?
Что за чудо не пойму, где живёшь?
Борода: Где, где…. В лесу! Ох, не ешь меня, прошу!
Я ж Мороза Борода – дед потерял в лесу меня.
Волк: Фу! Не хочу я бороды, где б найти в лесу еды? (Воет)
Борода: Ты ищи себе еду, а я дальше побегу!
Ведь уж скоро Новый год, где-то Дедушка мой ждёт! (Убегает)
Волк ходит мимо детей принюхивается.
Волк: Что-то странненько здесь пахнет, дух совсем не из приятных.
Не годиться в пищу мне! (Уходит за ёлку)
Вед: Дети – добрые у нас,
В этот праздник новогодний, хотят они пуститься в пляс.
ТАНЕЦ.
Волк: Эй, люди помогите! Чтоб не думать о еде,
Голод Волку заморите! Может, поиграем все?
ИГРА «Волк и овцы»
После игры ведущая завязывает волку глаза.
Вед: А теперь, Волк, угадай, где звенит! А ну-ка, поймай!
ИГРА «Догони колокольчик»
Выходит Лиса с корзинкой, в цыганском наряде.
Лиса: (поёт на мотив «Очи чёрные»)
Ах, я рыжая, ох, бесстыжая, обожаю я уток-курочек,
А ещё люблю Волка серого, для него спляшу я «Цыганочку»!
Эх, раз, ещё раз, ещё много, много раз!
Танцует «Цыганочку», подходит к волку.
Волк:И давно ли ты, Лиса, такой костюм приобрела?
Чем хвостом крутить, кума, - пирожков бы испекла!
Очень кушать я хочу, у-у-у!
Лиса: Чтоб ты, серый не страдал, пригласи меня на бал!
Волк: Мне, Лиса, не до балов, раз уж брюхо так свело!
Лиса: А для милого дружка мне не жалко пирожка!
(Даёт ему корзинку с пирожками, Волк жадно ест. Лиса отнимает корзинку)
Хватит брюхо набивать, в Новый год давай плясать!
Волк:(Гладит живот) Разрешите, разрешите Вас на танец пригласить,
Разрешите даму в танце в этом зале закружить!
ТАНЕЦ.
Вбегает Борода, падает от усталости.
Вед: В обмороке Борода! Эй, ребята, все сюда!
Дуйте на неё, машите, поскорей её спасите!
Дети сбегаются к Бороде, дуют на неё, машут, «приводят в чувство».
Борода(встаёт, прислушивается): Вроде слышу поступь Деда - посохом скрипит по снегу!
Вот спасибо вам, друзья, побежала к Деду я!(Убегает)
Вед: Давайте песню запоём пусть слышит Дед Мороз, что ждём!
ПЕСНЯ.
Дед Мороз(Гладя Бороду): Вот спасибо, молодцы, деду очень помогли,
Знали б, сколько я искал то, что нынче потерял.
Ну, теперь всё позади – смех, веселье впереди!
Ничего нет интересней, чем в такой денёк чудесный
С Новым годом вас поздравить, вместе с вами праздник справить!
Принимайте-ка, ребята, и меня в свой хоровод.
Пусть сегодня в этом зале каждый пляшет и поёт!
ПЕСНЯ.
Дед Мороз: Коль меня вы не боитесь, подходите все сюда.
Крепче за руки беритесь, начинается игра.
Вокруг ёлочки пойдёте, как скажу я «раз-два-три» -
Тогда быстро, без раздумья пару ты себе найди,
А кто пару не найдёт – тот в валенках плясать пойдёт!
ИГРА «Найди пару!»
Вед: Дедушка, а как ты думаешь, кто у нас веселее – мальчики или девочки?
Дед Мороз: А сейчас проверим: пусть мальчишки будут «морозята» и смеяться будут «ха-ха-ха», а девчата будут «снегирята» и смеяться будут «хи-хи-хи». Ну-ка, морозята, попробуем! (Смеются мальчики) А теперь – снегурята! (Смеются девочки)
ИГРА «Кто кого пересмеёт»
Дед Мороз: Нашумелись, насмеялись все вы право, от души,
И девчонки, и мальчишки были очень хороши.
А сейчас проверю я вас на внимание, друзья:
Как скажу я: «Хлоп-хлоп» - вы ногами «топ-топ»,
А как скажу я: «Топ-топ» - вы руками «хлоп-хлоп».
ИГРА
Дед Мороз: С вами шутил? Песни пел, играл? Но ещё я не плясал!
Ну-ка, дети, круг пошире! Начинаем… три-четыре!
ПЛЯСКА.
Дед Мороз: Давайте сядем, посидим, да ладком поговорим.
Вед: Дед Мороз, Дед Мороз, ты нам холоду принёс!
Может, печь нам растопить, где же дров-то раздобыть?
Да вот же целое бревно, сразу будет всем тепло!
Показывает на «бревно» - тубу из картона, внутри подарки для детей.
Дед Мороз: Принесите мне пилу – и враз распилим мы бревно сейчас!
(Пилят с ведущей)
Раз-два, раз-два, дров будет целая гора!
Ты пили, пили, пила, раз на праздник к нам пришла!
Распилили мы бревно, оно подарками полно.
Вот что в Новый год случается, брёвна подарками наполняются.
Вы не хмурьтесь, не скучайте, и подарки получайте!
Раздают подарки.
Дед Мороз: Вот настал момент прощанья, будет кратка моя речь.
Говорю я: «До свидания, До счастливых новых встреч!»
Все уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546578-novogodnij-utrennik-prikljuchenija-borody-ded
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.