Сценарий сказки-драматизации о пожарной безопасности для детей старшей группы «Колобок и спичка»

Сценарий сказки-драматизации о пожарной безопасности для детей старшей группы «Колобок и спичка»

Цель: создавать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности. Развивать способность свободно и раскрепощено держаться при выступлении, побуждать к импровизации средствами мимики, выразительных движений, интонации; вызвать у детей желание заботиться о своей безопасности.

Все материалы по сказке

«Колобок». Театрализация, спектакли, инсценировки «Темочки».

Колобок – Алексия

Пожарный №1- Глеб

Пожарный №2 –Рома

Пожарный №3 – Саша Романов

Спичка- Алиса Лях

Волк – Федя

Заяц – Мира .Ш.

Мышка- Кира Ш.

Лиса- Лера

Ход мероприятия

Ведущий: здравствуйте ребята Мы расскажем вам сейчас Сказку - небылицу. Слушайте сказку внимательно. Итак, знают взрослые и дети Жил да был на белом свете. В доброй сказке Колобок, Колобок - румяный бок.

Колобок (Алексия): Я - Колобок, Колобок, Я- румяный бок, Я от бабушки ушёл, Я от дедушки ушёл. А качусь я в теремок, где живёт лесной народ.

Ведущий: по тропинке он катился. Очень, очень торопился, торопился он к друзьям. (Навстречу Спичка, сталкивается с Колобком.)

Колобок: Кто ты?

Спичка(Вика) Спичкой все зовут меня. А без спичек нет огня. А ты, куда летишь стрелой?

Колобок(Алексия): В терем я лесной спешу. Жить с друзьями там хочу.

Спичка (Вика) В терем? Ты возьми меня с собой. Я, зажечь сумею печку.

Колобок(Ами

лексия): Буду я с тобой дружить. В теремке мы станем жить.

(Сцена в теремке.)

Ведущий: В теремке живут все дружно. И танцуют и поют. (Все делают зарядку.) Но, беда случилась вдруг. Колобок с огнём шалил. А правила пожарные совсем не учил. Неосторожен был с огнём. И чуть не погубил он теремок.

Ведущий: Колобок зажёг тут спичку. Затопил он жарко печку. Только дверцу приоткрыл, (имитирует пожар.) Соскочил огонь с полена. Перед печкой выжег пол. Влез по скатерти на стол. Загорелось всё вокруг.

(Прибегают звери. Все бегают, и пытаются потушить огонь.)

(Волк Федя): не смотри, не жди, не стой! Ты залей огонь водой!

Лиса(Лера.): не найду никак ведра!

Мышка(КираШ.): Да звони скорей, звони, 101 ты набери!

(Звонит в пожарную часть. Гудит сирена. Приезжают пожарные и начинают тушить огонь). Муз. тушение пожара Колобок (вздыхает виновато)

Пожарный 1Глеб : Если вдруг беда случилась. В комнате твоей огонь! Не теряйся никогда- Рядом быть должна вода. (показывает ведёрко с надписью «вода»)

Пожарный 2Рома : Если нет воды, дружок, Значит должен быть песок. (показывает ведёрко с надписью «песок»)

Пожарный 3Саша: В рубашке ярко-красной. В работе безопасный. Огнетушитель тоже, в борьбе с огнём поможет! (показывает огнетушитель)

Колобок (Алексия) : (заливается слезами) Я больше никогда не буду брать спички! Я больше никогда не буду с ним играть!

Мышка(Кира Ш.): осторожно, Колобок спички детям не игрушка!

Заяц (Мира Ш.): Спичками нельзя играть надо безопасность соблюдать!

Волк( Федя): когда без присмотра оставлена печь один уголек может дом целый сжечь!

Лиса (Лера): Угольки хоть невелички, но опасны, как и спички!

Ведущий

: А вы, ребята, знаете об этом? Хорошо. Тогда давайте проверим. Игра-соревнование «Кто быстрее ответит на вопрос?».

-Что может стать причиной пожара? (Игра со спичками, огнём, оставленные без присмотра электрические приборы).

-Может ли огонь принести пользу? Какую пользу может принести огонь? (Он греет, светит, помогает готовить пищу.)

-Какой вред может принести огонь? (Он обжигает, уничтожает живое.)

Что надо делать, если возник пожар? (Вызывать пожарных.)

-По какому номеру телефона надо звонить в случае возникновения пожара? (Ответы детей.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547044-scenarij-skazki-dramatizacii-o-pozharnoj-bezo