- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа «День журавля»
Цель: Воспитать экологически грамотного, знающего и любящего природу ребенка.
Задачи:
- Развивать у детей интерес об экологических праздниках;
- Побуждать детей к необходимости беречь и защищать птиц.
Ход беседы: сл.1.
Воспитатель: Ребята, я для Вас приготовила загадку. Вы готовы ее отгадать?
Дети: Да!
Воспитатель:
Дети: Журавль. сл.2
Воспитатель: Ребята, скажите, а кто такие журавли? Где они живут и чем питаются? Вы знаете? сл. 3
Дети: Это перелетные птицы. Живут на болотах, прудах и озерах.
Воспитатель: Правильно, они живут в таких местах, потому что питаются лягушками, жучками, головастиками, которых находят.
Воспитатель: Эти птицы занесены в красную книгу, поэтому мы их должны защищать.
Вот поэтому ежегодно вторым воскресеньем сентября все люди отмечают «Всемирный день журавля». сл. 4
Праздник этот стали отмечать с 2002 года. Родиной журавля считается Северная Америка. Главные места зимовок журавлей - Иран и запад Индии.
Всего насчитывают около 15 видов журавлей, а в России гнездятся только 7.
Журавль - одна из самых любимых птиц человека.( Просмотр слайдов различных видов журавлей.) сл.9-20 физ. Минутка Воспитатель :Про журавлей есть много примет. сл. 21. загадок, пословиц и сказок ..Одну из них мы сейчас почитаем . Чтение сказки « Журавль и цапля» Подведение итогов.
303
0
Беседа "День журавля"
Цель: Воспитать экологически грамотного, знающего и любящего природу ребенка.
Задачи:
- Развивать у детей интерес об экологических праздниках;
- Побуждать детей к необходимости беречь и защищать птиц.
Ход беседы:
сл.1.
Воспитатель: Ребята, я для Вас приготовила загадку. Вы готовы ее отгадать?
Дети: Да!
Воспитатель:
Дети: Журавль.
сл.2
Воспитатель: Ребята, скажите, а кто такие журавли? Где они живут и чем питаются? Вы знаете?
сл. 3
Дети: Это перелетные птицы. Живут на болотах, прудах и озерах.
Воспитатель: Правильно, они живут в таких местах, потому что питаются лягушками, жучками, головастиками, которых находят.
Воспитатель: Эти птицы занесены в красную книгу, поэтому мы их должны защищать.
Вот поэтому ежегодно вторым воскресеньем сентября все люди отмечают "Всемирный день журавля".
сл. 4
Праздник этот стали отмечать с 2002 года. Родиной журавля считается Северная Америка. Главные места зимовок журавлей - Иран и запад Индии.
Всего насчитывают около 15 видов журавлей, а в России гнездятся только 7.
Журавль - одна из самых любимых птиц человека.( Просмотр слайдов различных видов журавлей.) сл.9-20 физ. Минутка 
Воспитатель :Про журавлей есть много примет. сл. 21. загадок, пословиц и сказок ..Одну из них мы сейчас почитаем . 
Чтение сказки « Журавль и цапля» Подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547070-besedaden-zhuravlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.