- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника «Кто главнее?» (для старшего дошкольного возраста)
Ведущий: Во саду ли, в огороде,
Фрукты, овощи растут.
И сегодня, здесь на праздник
Их собрали в зале, тут.
Посмотрите слева – фрукты (фрукты машут рукой)
Справа – овощи сидят (овощи машут рукой)
И сейчас мы тут узнаем:
Что сказать они хотят?
Сценарий осенней игровой программы «Кто главнее?»
(для старшего дошкольного возраста)
Под музыку дети двумя колоннами заходят в зал и садятся на места: слева – дети «фрукты», справа – дети «овощи»
Ведущий: Во саду ли, в огороде,
Фрукты, овощи растут.
И сегодня, здесь на праздник
Их собрали в зале, тут.
Посмотрите слева – фрукты (фрукты машут рукой)
Справа – овощи сидят (овощи машут рукой)
И сейчас мы тут узнаем:
Что сказать они хотят?
На середину зала выходят ребёнок «фрукт» и ребёнок «овощ»
Овощ: Объявить ребятам надо –
Овощ – лучшая награда!
Овощ – главный на столе,
Это каждый скажет мне!
Фрукт: А у меня один ответ – лучше фруктов в мире нет!
Овощ: Не смеши меня, дружок,
Лучше скушай пирожок-
Жареный, с капустой!
Это очень вкусно!
Фрукт: Угощу вареньем —
Это объеденье!
И компот – не пирожок!
И не спорь со мной, дружок!
Ведущий: Вы напрасный спор свой бросьте!
Мы пойдём сейчас к вам в гости,
К овощам на грядки….
Все овощи: Будет всё в порядке!
Ведущий: Посетим фруктовый сад…
Все фрукты: Здесь вас каждый видеть рад!
Ведущий: И узнаем – что к чему,
Кто главней – и почему?
Ну, готовы? Все за мной!
Веселее песню пой!
Дети встают врассыпную и исполняют песню:
«Осенняя песенка» -подг. группа авт. Азаматова-Бас
«Осенью на грядке» муз. Елены Обуховой — старш.гр.
Садятся
Ведущий: А вот – и грядка осеняя,
Думаю – всем поднимет настроение!
Вот какой огород,
Всё, что хочешь, тут растёт!
А что растёт? Узнаем!
Овощи – мы вас приглашаем!
Представление команды овощей (см. стихи ниже)
В конце представления Мы представили сегодня
Командир: Вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для силы…
Овощи вместе: Ешьте больше О — во — щей! Садятся
Ведущий: Овощам я дам задание,
Проявите-ка старание,
Про кого поётся в песне,
Пусть станцует здесь, на месте!
Танец-импровизация детей «Весёлый огород» (танцуют: морковка, капуста, редиска, огурец)
Ведущий: Можно крикнуть: «Браво»!
Это лучшая забава.
А теперь, пора нам в сад,
Фрукты кушать каждый рад!
Представление команды фруктов
Командир фруктов: Ну-ка фрукты, встаньте в ряд(выходят дети-«фрукты)
Все фрукты: Вместе мы – фруктовый сад! (см. стихи ниже)
В конце представления
Командир фруктов: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно фрукты всем любить!
Все без исключения…
Все фрукты: В этом нет сомнения! Садятся
Ведущий: Фруктам дам теперь задание,
Проявите-ка старание!
Игра «Передай фрукт из рук в руки» Дети, сидя на стульях, передают бутафорский фрукт из рук в руки. На ком остановилась музыка тот выходит и танцует (играют только фрукты).
Ведущий: Нужно приготовить щи,
А ещё компот сварить,
Нужно овощи и фрукты,
Правильно все разложить!
Игра «Разбери овощи и фрукты»: В обруче вперемешку лежат овощи и фрукты. Команда «овощей» собирает овощи в корзину, команда «фруктов»– фрукты. Приготовить: Овощи и фрукты, обруч, 2 корзинки.
Ведущий: Две команды здесь у нас,
Я хочу проверить вас.
Нужно быть внимательным –
Отгадывать старательно!
Собой любуется,
Коса -на улице.
Любит взрослый и малец,
Ее имя…. (огурец) МОРКОВЬ
Зелёный и хрустящий,
Запахом манящий.
Знают все его вокруг,
Это наш салатный ……(лук) ОГУРЕЦ
Вот румяное такое,
Вкусное и наливное.
Ну, о чем тут разговор?
Знают дети…(помидор) ЯБЛОКО
Он зеленый и в полоску,
Отгадаем без загвоздки.
Мякоть красная-восторг!
Называется…(чеснок) АРБУЗ
Как оладьи можно жарить,
И варить, тушить и парить.
Овощ с тыквой схож немножко,
А зовут его …(картошка) КАБАЧОК
Красный, сочный, для салата,
Любят взрослые, ребята.
Отгадай скорей, дружок!
Это овощ…(кабачок) ПОМИДОР
Ведущий: Я немного пошутила,
Вас сейчас развеселила!
А теперь – заданье снова,
Отвечайте – все готовы? (ответ детей)
Игра «Собери овощ, фрукт»: Две картинки с овощем и фруктом разрезать на несколько частей. Дети по сигналу на полу собирают картинку. Кто быстрее?
Ведущий: Ещё соревнование,
Слушайте задание!
Игра «Разгрузи машину с овощами и фруктами»: Нужно разгрузить машины с картошкой и яблоками. 2 команды, около каждой команды машина с картошкой и яблоками. Напротив стоят корзины. Нужно, по сигналу, в ложке по одному перенести фрукты и овощи в корзину. Чья команда быстрее?
Ведущий: Мой послушайте ответ:
Победителей здесь нет
Все играли быстро, ловко…
Морковь: Лучше – всё равно морковка!
(с места) Если будешь есть морковку,
Будешь бегать стометровку!
Апельсин: Самый сочный – апельсин
Сегодня я такой – один!
Во вкусном апельсине
Много витаминов!
Лимон: Положи лимончик в чай – выпей витаминный рай!
Дети очень любят нас,
Ведь мы фрукты – высший класс!
Огурец: А если съешь ты огурец,
Будешь просто молодец!
Ведущий: Хватит спорить! Все вставайте,
Песню лучше запевайте!
Песня: «Овощной хоровод» под. группа
«Праздник в огороде» муз. М. Басова – старш. группа
Ведущий: Песня-песней,
Но сначала,
Поиграть бы не мешало!
Кто же ловкий тут у нас?
Покажите высший класс!
Игра «Гости из корзинки»: Атрибуты: пластмассовые муляжи овощей, фруктов, в каждом записка с заданием. Ход игры: Исполняем желания фруктов, овощей. Дети по желанию достают записку, читаем, выполняем. Задания: песня, танец, обними друга, воздушный поцелуй, и др.
Ведущий: Заданье сложное сейчас,
Вот – повязочки для вас,
Глазки закрываем,
Фрукт и овощ отгадаем!
Игра «Угадай на вкус»: На тарелочке лежат нарезанные овощи и фрукты. Ребёнку завязывают глаза, и он на вкус определяет, что это?
Ведущий: Фрукты-овощи важны,
Для здоровья всем нужны.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из них вкуснее,
Кто из них нужнее?
Я придумала! Сейчас,
Подружу я быстро вас!
Музыкальная игра «Обнимаемся»: 2 круга (овощи и фрукты). Двое детей держат ткань над головой, а два круга проходят под музыку под этой тканью. Ведущий говорит: «Ворота закрываются» и дети опускают ткань. Ведущий: «Кто попался – обнимается!», кого накрыло тканью, обнимает ребёнка, который держит ткань. Дети, держащие ткань меняются ролями с другими детьми.
Ведущий: Как вы весело резвились,
И в игре вы – помирились!
Кончен спор! Игре — конец!…
Все дети: А кто был здесь – молодец!
Ребёнок: Груша, яблоко, банан,
«фрукт» Ананас и жарких стран,
Эти вкусные продукты
Вместе все зовутся…
Все дети: Фрукты!
Ребёнок: Кабачок, морковь, капуста,
«овощ» Ловко разлеглись на грядке,
Догадаться здесь не трудно,
Это …
Все дети: Овощи, ребятки!
Ребёнок: Ешьте овощи и фрукты,
Это лучшие продукты,
Вас спасут от всех болезней,
Нет вкусней их и полезней.
Ребёнок: Подружитесь с овощами,
И салатами и щами,
Витаминов в них не счесть…
Все дети: Значит, нужно это есть!
Ведущий: За этот праздник светлый, яркий.
В корзиночке лежат подарки.
Они лежат для детворы,
Смотрите – здесь осенние дары! (показывает угощение)
Праздник заканчивается общим танцем «Сеньор Помидор»
старшая и подготовительная группы
Дети под музыку выходят из зала
******************************************************************
Репертуар:
Песня: «Осенняя песенка» -подг. группа авт. Азаматова-Бас
«Осенью на грядке» муз. Елены Обуховой — старш.гр.
Танец-импровизация детей «Весёлый огород» (танцуют: морковка, капуста, редиска, огурец) — играют только овощи
3. Загадки ведущего детям
Песня: «Овощной хоровод» — под. группа
«Праздник в огороде» муз. М. Басова — старшая группа
Танец общий «Синьор помидор» — старшая и подгот. группы
Представление команд
Игры:
«Передай фрукт из рук в руки» — играют только фрукты.
«Разбери овощи и фрукты»
«Собери овощ, фрукт»
«Разгрузи машину с овощами и фруктами»
«Гости из корзинки»
«Угадай на вкус»
Музыкальная игра «Обнимаемся»
******************************************************************
Реквизит:
Шапочки-головные уборы овощей и фруктов – всем детям
Бутафорский фрукт (яблоко или др.) для игры
Овощи и фрукты, обруч, 2 корзинки.
Две картинки с овощем и фруктом разрезать на несколько частей.
Машина с картошкой, машина с яблоками. 2 корзины. 2 ложки.
Корзина. Пластмассовые муляжи овощей, фруктов с заданиями.
Тарелка с нарезанными овощами и фруктами. Повязка (2 ?) на глаза.
Ткань небольшого размера
Корзина с угощением
******************************************************************
Материал к сценарию:
Представление команды овощей:
Командир: Всё – что видите на грядке,
овощей Это овощи, ребятки!
Мы – всех лучше! И сейчас
Начинаем свой рассказ!
Морковка: Я морковка, рыжий хвостик,
Приходите чаще в гости,
Ешь морковку, сок мой пей,
Будешь только здоровей!
Капуста: Меня на зиму шинкуют,
Солят, квасят, маринуют,
Ведь капуста, как известно,
Во всех видах вам полезна!
Редиска: Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко,
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Огурец: Я длинный и зелёный,
То свежий, то солёный.
Вот какой я молодец,
Называюсь огурец!
Картошка: Думаю из овощей,
Лучше всех – картошка,
Без неё не сваришь щей,
Не поешь окрошки!
Свекла: Свекла пряталась в земле,
Оказалась на столе!
Чаще ешьте винегрет,
Проживёте до ста лет.
Баклажан: В мире моды овощной,
Каждый блещет красотой.
Фиолетовый кафтан,
Надевает баклажан!
Тыква: Тыква — овощ, что за диво!
А как выглядит красиво.
Рыжая, прекрасная,
Каша будет классная.
Кабачок: Кто лежит такой пузатый,
И в рубашке полосатой?
Это вам не пустячок –
Это чудо – кабачок!
Перец сладкий: День за днём у нас на грядке,
Подрастает перец сладкий!
Перец горький: Рядом, от зари до зорьки,
Созревает перец горький!
Помидор (томат):Помидор я, иль томат,
Витаминами богат.
Положить меня в салат,
Каждый будет очень рад!
Представление команды фруктов:
Груша: Много разных груш на свете,
Хороши и те и эти,
Можно есть их круглый год,
Груша – очень вкусный плод
Яблоко: Скушайте яблочко,
Не проходите мимо.
Всем нужны по осени витамины!
Слива: Я — слива лиловая,
Спелая, садовая!
Для желудка хороша,
Съешь — и запоёт душа.
Абрикос: Жёлто – красный абрикос.
Он в саду прекрасно рос,
Будете пить круглый год
Абрикосовый компот.
2 вишни: Мы сладкие вишни,
(вместе) На солнышко вышли.
Апельсин: Апельсин как солнце светит,
Он на блюдечке лежит!
Он о море и о лете,
Всем ребятам говорит!
Лимон: Жёлтый, цитрусовый плод,
В странах солнечных растёт,
А на вкус кислейший он,
Называется – лимон!
Ананас: Ананас, ананас,
Скажем прямо, без прикрас,
Фрукт я заграничный,
Но на вкус отличный.
Виноград: Каждый знает из ребят,
Это вкусный виноград,
Сладкий, сочный и полезный,
Популярный и известный!
Банан: К нам приплыл из дальних стран,
Жёлтый, сладкий фрукт – банан.
Любят взрослые и дети,
Угощаться фруктом этим!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547209-scenarij-osennego-prazdnika-kto-glavnee-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.