- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День Флага Российской Федерации»
Сценарий «Дня Флага РФ»
Вед: Здравствуйте, ребята! 22 августа наша страна отмечает замечательную торжественную дату – День рождения Российского флага! Как и у каждой страны, у России есть свои символы. Это – государственный гимн, герб и, конечно же флаг. Любое торжественное мероприятие начинается с поднятия флага и звучания гимна страны. Итак, звучит Гимн Российской Федерации. И на внос флага РФ Прошу всех встать.
Звучит гимн РФ.
Вед: Мы сегодня в честь Дня флага собрались сюда, друзья,
под Российским нашим флагом мы – огромная семья
белый цвет – цвет чистоты
синий – неба синевы.
Третий – ярко-красный
Как рассвет прекрасный
Флаг наш – символ доблести
И народной гордости
В России этот день
Отмечать нам нужно всем!
Вед: Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, постарайтесь ответить правильно и быстро.
- как можно назвать то место, где мы родились и живем? (Родина)
- как называется наша страна? (Россия)
- назовите столицу России (Москва)
- кто знает, как называется наш город? (Нефтеюганск)
- в каком округе он находится? (ХМАО-Югра)
- Что изображено на гербе России? (двуглавый орел)
-как зовут президента России? (В.В. Путин)
Вед: Молодцы, ребята! Справились с вопросами на отлично! Теперь я вас приглашаю немного потанцевать.
Флэш-моб «Флаг России»
Вед: Посмотрите, ребята, наш флаг имеет три цвета: белый, синий и красный. У каждого цвета – свое значение.
Белый цвет (он вверху) – цвет чистоты. Это цвет мира. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая.
Синий цвет (он посередине) – это цвет наших озер, рек, синего неба. Это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает ее, верен ей.
Красный цвет (он внизу) – это цвет силы. Это кровь, пролитая за Родину.
Вед: А сейчас я приглашаю вас немного поиграть. Игра называется: «Белый, синий, красный». Увидите красный цвет – нужно хлопать в ладоши, синий флажок – надо топать ногами, увидите белый цвет – нужно крикнуть: «Ура!»
Вед: Ребята, молодцы! Вы отлично справились с заданием! Скажите мне, а что такое Родина?
Вед: Для каждого из нас Родина – это дом, где мы живем, улица, где этот дом находится, родные и близкие люди. Весь город, поля и леса, реки и моря. Россия – это сильная и могучая, прекрасная страна. Для каждого человека она начинается с родительского дома. В каком бы ее уголке ты не родился, ты с гордостью можешь сказать: «Это моя Родина!».
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем!
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем
Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском!
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном
Игра «Передай флаг в шеренге»
(дети делятся на две команды. Каждая команда строится, выстраивает шеренгу. Первые игроки держат флажки. По сигналу дети быстро передают флаг друг другу в шеренге. Последний поднимает флажок вверх.
Игра «Хочу в круг»
Общий круг. По кругу надо пустить два флажка в противоположную сторону. Ребята передают по кругу флажки под музыку. У кого по окончанию музыки окажутся флажки, те выходят в круг, поднимают флажки и маршируют. Игра продолжается несколько раз.
Игра «Найди свой домик»
У детей в руках кружки белого, синего и красного цвета. Три ребенка держат шарики белого, синего и красного цвета. Под музыку дети с кружками бегают врассыпную, когда музыка заканчивается дети, подбегают к своим домикам.
Вед: Три цвета: красный, белый, синий –
Все это флаг Моей России!
Волною все преграды руша
Нам гордость заполняет душу
Любимый наш родной российский флаг!
И пусть веками будет так!
В день государственного флага
Стране желаем только благ!
Вед: Всех с Днем флага поздравляю,
Быть счастливыми желаю.
Пусть вас флаг всегда хранит, от врагов пусть защитит.
На этом наш праздник подошел к концу
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547644-scenarij-prazdnika-den-flaga-rossijskoj-feder
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.