- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Ореховый Спас»
(Дети под музыку проходят в зал. Белочка прячется в домике)
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Будете со мной веселиться? Праздник отмечать?
А сначала загадку попрошу вас отгадать!
-Он совсем не хрупкий, а спрятался в скорлупке,
Заглянешь в середину – увидишь сердцевину,
Из плодов он твёрже всех, называется …
Правильно, это орех. Сегодня мы будем праздновать «Ореховый спас».
Добрый день, всем гостям! Званным и желанным!
Вы сходитесь, люди добрые, на велик – званый пир!
Нынче праздник у нас: Ореховый спас!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЛЯСКА «С ПЛАТОЧКАМИ»
«В гости к Белочке на Ореховый Спас»
(Дети под музыку проходят в зал. Белочка прячется в домике)
Ведущий.Здравствуйте, ребята! Будете со мной веселиться? Праздник отмечать?
А сначала загадку попрошу вас отгадать!
-Он совсем не хрупкий, а спрятался в скорлупке,
Заглянешь в середину – увидишь сердцевину,
Из плодов он твёрже всех, называется …
Правильно, это орех. Сегодня мы будем праздновать «Ореховый спас».
Добрый день, всем гостям! Званным и желанным!
Вы сходитесь, люди добрые, на велик – званый пир!
Нынче праздник у нас:Ореховый спас!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЛЯСКА «С ПЛАТОЧКАМИ»
Ведущий. Ну-ка, детки, выходите, да стихи нам расскажите!
СТИХОТВОРЕНИЯ
1ребёнок:Спелыми орешкамиразбудило утро нас.
Пахнет летом, пахнет солнцем
СпасОреховый сейчас!
2ребёнок:И в ореховое летозакрома полным - полны
А орехи все поспели! Угощайтесь от души!
3ребёнок:На Ореховый Спас мы вас приглашаем!
Хлебушком, орехами щедро угощаем!
Ведущий.Правильно! В народе Третий Спас называютОреховым, Хлебным и
Холщовым. А на празднике что все делали? (Правильно, веселились!)
Веселились! А потом за стол садились. А вам нравится, как мы к празднику
стол накрыли? (да!) Смотри, сколько орехов! Ой, а где же они? Куда пропали?
А может Белочка знает? Вон ее домик! Сейчас я постучу к ней!
Под музыку из домика выходит Белочка
БЕЛКА:Рыжий хвостик,черный носик!Белочка - красавица!
Семечки, орешки мне очень-очень нравятся!
Летом белочка, без спешки, прячет жёлуди, орешки!
И в дупло скорей кладёт, а зимой не пропадёт! Здравствуйте!
Ведущий.Здравствуй, Белочка! С праздником тебя, с Ореховым Спасом!
БЕЛКА:Как на Ореховый Спасвеселится народ! Пляшет да поёт!
ОРЕХОВЫЙ ОРКЕСТР (С ГРЕЦКИМИ ОРЕХАМИ)
(Под музыку садятся на лавки)
Ведущий. Скажи, а ты наши орешки не видела? Вот здесь, на столе стояли!
БЕЛКА: Ой, так это ваши орешки были? А я не знала! Мне их бельчата принесли! Вот,
проказники! Ну, хорошо! Я вам их отдам, только вы мне назовите, какие
орешки у вас были!
Ведущий. Хорошо, Белочка!Сейчас и покажем и расскажем! А потом и попробуем! Вот,
смотри!(Показывает картинку) Ребята, как называется этот орех? Правильно!
1.Это - Грецкий орех- его называют«Дерево жизни». Крупное дерево до 25 м высотой, это 8 этажный дом. Сморщенное ядро ореха напоминает мозг человека. Грецкие орехисчитают едой богатырей: они укрепляют силу мышц.
Ведущий. А теперь я спрошу у ребят! Что это?(Показывает картинку)
2.Это – Миндаль. Интересно растётминдаль, гроздья, как у винограда. Орех сверху покрыт кожурой, затем скорлупой, а внутри уже спрятался орех.
БЕЛКА:Можно, и я спрошу у ребят? (Показывает картинку) Что это?
3.Это – Фисташки. Фисташки относят не к орехам, а к семечкам. Но мы, все же, называем их орешками. Вы их очень любите щелкать. Фисташки растут тоже как гроздья винограда.
Ведущий. Посмотрите, ребята, как называется этот орех? (Показывает картинку)
4.Вот он - орех «Орехового спаса»!Орех Фундук!Орех фундук растет в лесу на кустарниках, гроздьями по 4 по 3 орешка. Скорлупка ореха очень твердая,поэтому раскалывать орех надо чем-то тяжелым, например, молотком.
БЕЛКА:А это мои самые любимые орешки! Как они называются? (Показывает картинку) Правильно!
5.Кедровые орехи –самые полезные орехи. Сибирский кедр живёт до 200 лет и достигает в
высоту почти 50 метров, это очень высокое дерево, как 15-тиэтажный дом! Сами кедровые орехи созревают почти 15 месяцев, то есть больше года!
Ведущий. А это самые знакомые всем орешки….(Показывает картинку)
6. Это- Арахис. Арахис относится к однолетним растениям и является травой. Слово «арахис» происходит из греческого языка, и означает «паук». Так его назвали из-за сходства узора на скорлупе с паутиной.
БЕЛКА: Теперь я вижу, что вы все орехи знаете! Сейчас принесу и пробовать будем!
Ведущий. Давай неси, а мы пока веселье заведём!
В круг скорее становитесь! Крепче за руки держитесь,
Начинаем мы сейчас развеселый перепляс!
ПЛЯСКА «НА ГОРЕ-ТО КАЛИНА»
МАНЯ:Ой, какие, молодцы! Порадовали вы нас.
Праздник продолжаем? В игру сейчас сыграем? (Да!)
ИГРА «КТО ДАЛЬШЕ ПРОКАТИТ ОРЕШЕК»
Ведущий. А вот и белочка идет, и корзиночку несёт!
БЕЛКА: Вы, ребята и плясали, я и пели!
Угощенья захотели? (Да!)
ВСЕ ГЕРОИ:А теперь настал тот час – угощенье для вас!
Орешками угощайтесь, а с нами прощайтесь! До свидания!
Ведущие приглашают детей на чаепитие
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547645-scenarij-prazdnika-orehovyj-spas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.