Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
25.09.2023
Вероятность. Задачи профильного ЕГЭ по математике
Вероятность. Задачи профильного ЕГЭ по математике. В этом разделе алгебры разбираются ключевые темы теории вероятностей, необходимые для успешной сдачи экзамена. Все события, происходящие в реальности или в нашем воображении, делятся на три группы: достоверные (произойдут обязательно), невозможные и случайные. Основное внимание уделяется именно случайным событиям — тем, которые могут произойти или не произойти в зависимости от стечения обстоятельств. Вы научитесь классифицировать события, вычислять их вероятности и решать типовые задачи профильного уровня. Материал построен на примерах из реальных вариантов ЕГЭ, что позволяет отработать навыки до автоматизма. Изучение темы поможет не только сдать экзамен, но и лучше понимать закономерности окружающего мира, где случайность играет важную роль.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа по алгебре 10 класс (углубленный уровень)Рабочая программа по алгебре 7 класс: поурочное планирование с теорией вероятностей по ФОП
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
Курсы переподготовки
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Рассматриваются примеры на классическое определение вероятности.
Презентация оформлена красочно.
Но нет рассмотрены правила суммы и произведения.