Циклограмма воспитательно образовательной деятельности детей средней группы

ПОНЕДЕЛЬНИК

ВТОРНИК

СРЕДА

ЧЕТВЕРГ

ПЯТНИЦА

УТРО

1.«Утро радостных встреч».

2.П/И

3.Д/И по ознакомлению детей с окружающем миром.

4.Конструктивная деятельность из природного материала

5.Трудовая деятельность (полив комнатных растений, наблюдение)

6.СР/И

7.Словесная игра

8.Инд.раб. (физкультурно – оздоровительная)

9.Самостоятельная игровая деятельность детей

10.Утренний круг

1.Беседа по формированию семейной и гендерной принадлежности

2.П/И

3.Д/И по Р/Р

4.СТ/И

5.Трудовая деятельность (подготовка раздаточного материала к занятиям)

6.СР/И

7.Пальчиковая игра

8.Инд.раб. по ознакомлению детей с окружающем миром.

9. Самостоятельная игровая деятельность детей

10. Утренний круг

1.Беседа о КГН

2.П/И

3.Д/И по ФЭМП, сенсорике

4.Конструктивная деятельность из бумаги

5.Трудовая деятельность в книжном уголке

6.СР/И

7.Инд.раб. по ленке

8.Самостоятельная игровая деятельность детей

9.Утренний круг

1.Беседа по ПДД, ОБЖ

2.П/И

3.Д/И по художественно – эстетическому развитию

4.СТ/И

5. Трудовая деятельность (подготовка раздаточного материала к занятиям)

6.СР/И

7.Словесная игра

8.Инд.раб. по музыке

9. Самостоятельная игровая деятельность детей

10. Утренний круг

1.Беседа нравственно – эстетического воспитания

2.П/И

3.Д/И на развитие психических процессов

4.СТ/И по схемам

5.Трудовая деятельность(полив комнатных растений, наблюдение)

6.СР/И

7.Пальчиковая игра

8.Инд.раб. по ФЭМП

9. Самостоятельная игровая деятельность детей

10. Утренний круг

ЗАНЯТИЯ

1.Художественно – эстетическое развитие: музыка

2.Позновательное развитие: ознакомление с окружающем миром/ознакомление с природой

1.Физическое развитие: физическая культура

2. Художественно – эстетическое развитие: лепка/аппликация

1.Физическое развитие: физическая культура

2.Речевое развитие: развитие речи

1.Позновательное развитие: формирование элементарных математических представлений

2. Художественно – эстетическое развитие: музыка

1. Художественно – эстетическое развитие: рисование

2. Физическое развитие: физическая культура (на воздухе)

ПРОГУЛКА

1.Наблюдение за погодой

2.П/И

3.СР/И

4.СТ/И

5.Трудовая деятельность детей

6.Инд.раб. (физкультурно – оздоровительная)

7. Самостоятельная игровая деятельность детей

1. Наблюдение за живой природой

2.П/И

3.СР/И

4.СТ/И

5. Трудовая деятельность детей

6.Эксперементирование с объектами неживой природы

7. Инд.раб. (физкультурно – оздоровительная)

8. Самостоятельная игровая деятельность детей

1. Наблюдение за не живой природой

2.П/И

3.СР/И

4.СТ/И

5. Трудовая деятельность детей

6. Инд.раб. (физкультурно – оздоровительная)

7. Самостоятельная игровая деятельность детей

1.Целевые прогулки/экскурсии

2.П/И

3.СР/И

4.СТ/И

5. Трудовая деятельность детей

6.Эксперементирование с объектами неживой природы

7. Инд.раб. (физкультурно – оздоровительная)

8. Самостоятельная игровая деятельность детей

1. Наблюдение за явлениями общественной жизни/транспортом

2.П/И

3.СР/И

4.СТ/И

5. Трудовая деятельность детей

6. Инд.раб. (физкультурно – оздоровительная)

7. Самостоятельная игровая деятельность детей

ВЕЧЕР

1.Гимнастика пробуждения

2.КМД

3.ЧХЛ

4.СТ/И

5.Игры в уголке ряженья

6.Д/И по Р/Р

7.Слушание музыкальных произведений

8.Расматривание иллюстраций, репродукций, мультфильмов

9.ХБТ

10.Инд.раб. по рисованию

11.Вечерний круг

12. Самостоятельная игровая деятельность детей

1.Гимнастика пробуждения

2.ЧХЛ

3.П/И

4.СР/И

5.СТ/И по схемам

6.Д/И по сенсорике

7.Прослушивание аудиозаписей (сказок)

8.ХБТ

9.Инд.раб. по аппликации

10.Вечерний круг

11.Самостоятельная игровая деятельность детей

1.Гимнастика пробуждения

2.ЧХЛ

3.П/И

4.Конструктивная деятельность из природного материала

5.Театрализованная игра

6.Д/И по экологии

7.Слушание музыкальных произведений

8.Эксперементальная деятельность детей

9.Инд. раб. по (физкультурно – оздоровительная)

10.Вечерний круг

11.Самостоятельная игровая деятельность детей

1.Гимнастика пробуждения

2.ЧХЛ

3.П/И

4.СТ/И

5.Д/И (музыкальная)

6.Прослушивание аудиозаписей (сказок)

7.ХБТ

8. Инд. раб. по ФЭМП

9.Вечерний круг

10.Самостоятельная игровая деятельность детей

1.Гимнастика пробуждения

2.ЧХЛ

3.П/И

4.Конструктивная деятельность из бумаги

5.Музыкально – театральное представление

6.Д/И

7. Слушание музыкальных произведений

8.Эксперементальная деятельность детей

9.Инд.раб. по музыке

10.Вечерний круг

11. Самостоятельная игровая деятельность детей