- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ножки-ладошки
819
0
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Рада приветствовать вас на нашем осеннем фестивале. Предлагаю вашему вниманию игру «Ножки-ладошки».
Цель игры: Развитие межполушарных связей, логического мышления и мелкой моторики пальцев рук. В игровой форме ребенок выучит названия цветов, пальцев и научится различать право и лево.
Комплект игры состоит из:
24 карточки с ножками и ладошками
Карточки с заданиями
2 картонных кубика……
В правилах мы подготовили несколько вариантов игры, в которых вам предстоит искать карточки определенной формы и цвета, повторять последовательность и даже проходить полосу препятствий.
Для того, чтобы вам было легче проникнуться этой игрой, (легче, понятнее и интереснее) предлагаю сделать эту игру своими руками! Итак, перед вами шаблоны ручек и ножек , вам необходимо их обвести на цветном картоне и вырезать. Вам на каждой ладошке для удобства предлагаю обозначить бувками п –правую ладошку, буквой л-левую ладошку. Также у вас на столе подготовлены шаблоны кубиков, один кубик с разноцветными кружочками, а другой кубик с ножками и ладошками, по желанию можете кубики склеить, это не займет у вас много времени.
Что ж , атрибуты для игры у нас готовы….Поиграем?
Первый вариант игры:
Бросаем кубики и показываем ладошку или ножку выпавшего цвета (сторона не важна).
2ой вариант игры:
Выложи из следов ряд, как показано на карточке.
Надеюсь , игра «Ножки-Ладошки вас заинтересовала и вы будете использовать ее в своей работе с воспитанниками. Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549358-nozhki-ladoshki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.