- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Здравствуй лето красное» 2-я младшая группа
И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.
536
0
МДОУ «Детский сад № 26 «Светлячок»
Проект «Здравствуй лето красное»
2-я младшая группа
Авторы: Костяева О.Н.
г. Котлас, 2023 год
Тип проекта: исследовательский, творческий.
Сроки реализации проекта: краткосрочный, 2 недели (с 1 июня – 16 июня),
Участники проекта: дети 2 – ой младшей группы, воспитатели Костяева О.Н., родители.
Актуальность: Лето - прекрасная и удивительная пора! Сколько радости приносят малышу игры с песком, солнечные ванны, наблюдения за живой и неживой природой. Очень важно, чтобы жизнь детей в этот период была содержательной и интересной. Дети младшей возрастной группы только начинают изучать окружающий нас мир.
И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.
Привлечение родителей к данному проекту, делает их образованнее в вопросах воспитания любознательного, здорового ребенка.
Проблема: Дети, которые только-только начинают познавать окружающий мир, имеют небольшие представления о природных явлениях живой и неживой природы, в том числе и о лете. Именно в этом возрасте у детей чаще всего возникают вопросы – почему и зачем? В беседах дети не могут сами ответить на многие вопросы, например: Что происходит в природе летом? Зачем нужно солнышко? Откуда появляются лужи? Для чего нужен дождик? В целях формирования у детей представлений о сезонных явлениях природы был разработан данный проект.
Цель проекта: Формирование у детей знаний о сезонных явлениях живой и неживой природы.
Задачи проекта:
Учить детей отмечать летние изменения в природе;
Развивать наблюдательность, творческое воображение, представления об окружающем мире, произвольную память и внимание;
Воспитывать у детей интерес и бережное отношение к природе;
Ожидаемые результаты:
Обогащение знаний о летних явлениях природы;
Развития наблюдательности, творческого воображения, представлений об окружающем мире, произвольную память и внимание;
Воспитание любознательности и эмоциональной отзывчивости.
Этапы
1 этап – организационно - подготовительный: 01.06 – 02.06.2023 |
Составление плана проекта:
Подбор литературы, игр Подбор картинок для рассматривания, раскрасок по теме «Лето» |
2 этап – основной: 05.06 – 15.06.2023 |
Наблюдения: за деревьями и кустарниками, за дождем, за цветущими растениями, за ветром, за небом и облаками, за насекомыми Беседы: «Я и моя семья», «Мои добрые поступки», «Сезонные изменения», «Бережное отношение к природе», «Хорошие и плохие поступки», «Что растет на даче», «Кто в траве живет», «Насекомые - польза и вред», «Дружба и друзья». Дидактические и развивающие игры: «Путешествие по маршруту добрых чувств, поступков, дел и отношений», «Накроем стол для кукол», лото «Лето в деревне», «Съедобное – не съедобное», «Почтальон принес посылку», «Назови ласково», «Волшебная палочка», «Волшебный стул». Рассматриваниеальбомов: «Ягоды», «Грибы», «Деревья, кусты», «Насекомые», «Птицы», «Звери», «Явления природы» Игровое упражнение: «Угости зайчат», «В гостях у бабушки» Рисование: «Божья коровка». Аппликация: «Одуванчики», «Веточка мимозы». Развлечение: «Мы – друзья природы» Экспериментирование: «Как отличить глину от песка?», «Какая бывает земля?», «Где прячутся семена?» П/И: «Бегите ко мне», «Птички и птенчики», «Птички в гнёздышках», «Пузырь», «Наседка и цыплята», «У медведя во бору», «Лохматый пес», «Ловишки», «Поезд». СРИ: «Семья на даче», Режиссёрская игра: «Ёжик пришёл в гости» Работа с родителями: памятка «Согреем мир своей дружбой», «Активный отдых детей в летний период», месяц «Июнь: приметы, стихи, пословицы», фотоколлаж «Дружные ребята», выставка рисунков «Божья коровка». |
3 этап – заключительный: 16.06.2023 |
Физкультурное развлечение «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья!». Фотоколлаж «Дружные ребята» Выставка рисунков «Божья коровка», «Веточка мимозы». |
Продукт проекта:
- картотека игр;
- фотоколлаж
- выставка рисунков
- иллюстрации по теме лето
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549709-proekt-zdravstvuj-leto-krasnoe-2-ja-mladshaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Характеристика основных видов девиантного поведения»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания английского языка
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.