- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа в программе Adobe Flash «Как сделать персонаж живым»
Данная методическая разработка представлена в форме практической работы для изучения программы Adobe Flash.
Практическая работа
«Как сделать персонаж живым»
Создайте новый документ в программеAdobeFlash.
Дважды щёлкните по имени слоя и введите имя: Голова.
Выберите инструмент Овал. Цвет заливки светло-розовый, цвет контура темно-оранжевый, толщина контура 1.


Нарисуйте круг, подрисуйте с помощью овалов - «ушки» и удалите
лишнюю линию.
Заблокируйте слой Голова.

Создайте новый слой и переименуйте его в слойГлаза.
Изобразите глаз с помощью овалов, скопируйте и поместите на голову.
Заблокируйте слой.

Создайте новый слой и переименуйте его в слойНос.
Изобразите нос с помощью линии изогнув.
Заблокируйте слой.

Создайте новый слой и переименуйте его в слойБрови.
Изобразите с помощью линий. Заблокируйте слой.

Подрисуйте рот и волосы на отдельных слоях.

Установить в 20 кадре во всех слоях ключевые кадры (Нажать F6).

Измените в 20 кадре мимику: улыбку (можно нарисовать зубки, язык), брови приподняты, волос.

Измените в 40 кадре мимику.

И так далее, в 60 кадре делаем лицо удивленным,

в 80 кадре - озорным,

в 100 кадре - грустным,

в 120 кадре – таким же, как и в 1 кадре (можно просто скопировать).

Можно добавить свои варианты мимики.
Протестируйте фильм, нажав клавиши CTRL+ENTER.
Сохраните файл под именем «Мимика».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549912-prakticheskaja-rabota-v-programme-adobe-flash
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и проведение классного часа»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.