Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
16.10.2023
План-конспект группового дефектоогического занятия «Лесная история (по мотивам сказки «Маша и медведь» )»
План-конспект группового занятия по развитию речи
с детьми 3 лет с ЗРР на тему: «Лесная история (по мотивам сказки «Маша и медведь»).
направлен на:
- учить узнавать и называть героев, названия деревьев и ягод;
- учить понимать содержание текста;
- стимулировать произношение фразы;
- формировать лексический словарь в рамках темы: «Растения»;
- обогащать активный словарный запас ребенка.
- развивать эмоциональную сферу, установление эмоциональных контактов между детьми и дефектологом;
- развитие подвижности органов артикуляционного аппарата;
- развивать коммуникативные качества;
- развивать речевой слух и речевую активность..
- воспитывать желание и умение слушать художественные произведения
с детьми 3 лет с ЗРР на тему: «Лесная история (по мотивам сказки «Маша и медведь»).
направлен на:
- учить узнавать и называть героев, названия деревьев и ягод;
- учить понимать содержание текста;
- стимулировать произношение фразы;
- формировать лексический словарь в рамках темы: «Растения»;
- обогащать активный словарный запас ребенка.
- развивать эмоциональную сферу, установление эмоциональных контактов между детьми и дефектологом;
- развитие подвижности органов артикуляционного аппарата;
- развивать коммуникативные качества;
- развивать речевой слух и речевую активность..
- воспитывать желание и умение слушать художественные произведения
Оценить
96
0
96
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Презентация п теме: «Игрушки»Конспект занятия педагога-психолога с детьми подготовительной к школе группы «Путешествие в страну знаний» с элементами песочной терапии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
Курсы переподготовки
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.