Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.10.2023

Образовательный проект «Народное искусство и культурное наследие»

Шахова Валентина Андреевна
учитель начальных классов
Среди многих проблем, имеющих место в современной системе образования, доминирующее значение приобретает проблема организации педагогического процесса, ориентированного на формирование основ национальной толерантности, возрождение нравственности и духовности.

Содержимое разработки

Образовательный проект

«Народное искусство и культурное наследие»

Автор: учитель начальных классов МОАУ СОШ №23 г. Новотроицка

Шахова Валентина Андреевна

Пояснительная записка

     Среди многих проблем, имеющих место в современной системе образования, доминирующее значение приобретает проблема организации педагогического процесса, ориентированного на формирование основ национальной толерантности, возрождение нравственности и духовности. Перед современной системой образования стоит задача приобщения подрастающего поколения к исторической памяти народа, а значит - и  сохранения ее в наших детях. Крайне важно чтить традиции и собственные «корни».

Задача педагогов и родителей - как можно раньше пробуждать в растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать у детей черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества.

Содержание проекта:

  1. Актуальность проекта

  2. Цели и задачи проекта

  3. Участники проекта

  4. Этапы реализации проекта

  5. Ожидаемый результат

  6. Заключение

Актуальность проекта

Актуальность темы проекта определяется прежде всего тем, что в современной России происходит рост национального самосознания разных народов,  повышается их интерес к своим культурным традициям, развивается культурное многообразие. Особое значение приобретает этнокультурное образование, в процессе которого не только распространяются знания об обычаях, традициях, культуре разных народов России, но и формируется уважительное отношение к ним.

          Для России эта задача как никогда актуальна. Изучение многовекового культурного наследия русского  и других народов России важно в наши дни не только само по себе, но и как фактор преодоления острейших проблем духовной жизни российского общества.  Древние памятники народного деревянного зодчества, изделия мастеров народных художественных промыслов и ремесел, устное народное творчество, народная музыка и танцы несут в себе свет добра, милосердия, народной мудрости.

Главные задачи современной школы – раскрыть творческие способности каждого ученика. Для поддержания интереса к культурному наследию своего народа необходимо создавать творческую среду для выявления особо одаренных учеников. Задача учителя – помочь каждому ребенку «найти себя», стать самостоятельным и уверенным в себе человеком.

Конечным продуктом проекта будет создание книги «По страницам проекта «Народное искусство и культурное наследие».

Цели и задачи проекта

Целью  проекта является приобщение детей к национальной культуре, быту, традициям своего народа; формирование толерантного отношения к людям разных национальностей.

Задачи решаемые в рамках реализации проекта:

Образовательные:

1.Расширить представления детей о многообразии изделий народного искусства.

2.Учить замечать и выделять основные средства выразительности изделий этих промыслов.

Развивающие:

1.Формировать представления о социокультурных ценностях русского народа;

2.Формировать гражданственно – патриотического отношение и чувство сопричастности к культурному наследию своего народа;

Воспитывающие:

1.Воспитывать уважительное отношение к труду народных мастеров, национальную гордость за мастерство русского народа.

Участники проекта

Участники проекта: Педагог, обучающиеся 3В класса, родители.

Этапы реализации проекта

Организационный этап:

1.Определение темы, целей, гипотезы, актуальности проекта;

2.Сбор и анализ материалов по данной теме;

3.Составление плана реализации основной части проекта.

Основной этап:

1.Включение  в воспитательный процесс инновационных педагогических технологий (ИКТ, коллективно-творческое дело, поисковая работа, выполнение практической части);

2.Формирование духовности, нравственности, чувства долга, милосердия и толерантности

Заключительный этап:

1..Презентация проекта и отчетное мероприятие; отзывы учащихся, родителей;

2.Создание книги «По страницам проекта «Народное искусство и культурное наследие»;

3.Обобщение опыта над проектом и распространение накопленного материала через мастер-класс и выступление на методическом объединении школы.

План реализации проекта

Название мероприятия

Дата

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

1

Анкетный опрос учащихся и родителей на выявление знаний видов народного искусства и культурного наследия.

сентябрь

Проведение анкеты

Работа с анкетами

2

Просмотр презентации и видеороликов «Устное народное творчество и прикладное искусство - истоки родной культуры»

сентябрь

Подготовка демонстративного материала

просмотр

3

Знакомство с пуховязальным промыслом Оренбургской области

сентябрь

1.Рассказ об истории пуховяза

льного промысла.

2.Этапы изготовления от пуха до паутинки.

3.Знакомство техникой изонить.

Выполнение работы в технике изонить.

4

Хохломская роспись: основные мотивы и элементы, особенности исполнения узоров.

октябрь

1.Презентация «История возникновения промысла и актуальность в современном мире».

2.Знакомство с этапами выполне

ния хохломской росписи.

Просмотр презентации и роспись разделочной доски в подарок маме.

5

Дымковская игрушка как символ радости и праздника.

ноябрь

1. Видеоролик « История создания дымковской игрушки»

2.Знакомство с этапами выполне

ния работы.

Просмотр видеоролика и лепка дымковской игрушки.

6

Деревянное зодчество Руси

декабрь

1. Презентация « История возникно

вения зодчества на Руси»

2.Знакомства с технологиями строительства домов в разные времена.

Просмотр презен

тации и изгото вления избы из бумажных трубо

чек.Орнаменты для украшения наличников и дизайн-анализ вы

полненной работы.

7

Изготовление книжки-малышки «Народные промыслы»

январь

Консультации по изготовлению книжки-малышки.

Выполнение работы.

8

Просмотр видеофильма «Исторические памятники родного города как культура наследия»

январь

Показ видеофильма

Просмотр, обсуждение

9

Виртуальная экскурсия по музеям народных промыслов России.

январь

Предоставление информации

Просмотр

10

Организация выставки: «Ярмарка народного искусства».

февраль

Организация выставки.

Презентация работ.

11

Конкурс рисунков «Национальная одежда моего края»

март

Оценивание работ.

Выполнение.

12

Конкурс стихотворений «Край родной, навек любимый»

апрель

Оценивание .

Выступление

13

Подведение итогов реализации проекта.Отчетное мероприятие «По страницам проекта». Отчет на странице сообщества 3В класса на группе ВКонтакте. Создание книги «По страницам проекта «Народное искусство и культурное наследие»».

май

1.Подготовка и проведение мероприятия.

2.Совместная деятельность с детьми по созданию книги.

Участие в мероприятии и создание книги.

  Ожидаемый результат

В процессе реализации проекта, учащиеся  вовлечены в различные виды деятельности: экскурсии, творческая деятельность, просмотры фильмов, презентаций, что должно  положительно отразиться на формировании духовно-нравственного развития ребенка. Дети смогут найти ответы на сложные вопросы, критически мыслить, приобщиться к народной культуре, культуре своих предков самым тесным образом, что поспособствует формированию положительных ценностных ориентаций, объединяя   взрослых и детей. Привлечение родителей поможет установить правильный микроклимат в семье, сформировать уважение и чувство долга к старшему поколению.

Заключение.

Таким образом, данная тема предоставляет большие возможности для организации работы над учебными проектами, другими видами и формами учебной деятельности.

Реализуя образовательный проект школьники учатся работать в группе, а также получают возможность практически применить свои умения, вести обсуждение, выступать, слушать, применять свои творческие способности на практике.. В процессе работы, наряду с базовыми умениями и навыками, учитель формирует у школьников умение критически мыслить, умение принимать решение в группе, умение избирательно читать предлагаемые материалы.

Реализация проекта позволит организоватьформирование  мотивации учащихся и их интереса к  искусству, народной культуре.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550674-obrazovatelnyj-proekt-narodnoe-iskusstvo-i-ku

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки