- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника для второй младшей группы В гостях у ёлочки
Задачи.
Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на сцене.
Развивать творческие способности, коммуникативные навыки.
Совершенствовать умение играть роли, уверенно держать себя на сцене.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Рязанский детский сад» муниципального образования –
Рязанский муниципальный район Рязанской области
390535 Рязанская область, Рязанский р-н, с. Тюшево д. 17а., тел. (4912) 55-95-03
e-mail:ds.tyushevo@ryazan.gov.ruсайт:http://http://ds.rzn.prosadiki.ru
Сценарий
«В гостях у ёлки»
с Тюшево
«В гостях у елки» 2 младшая группа «Радуга»
Воспитатели: Сенина М.Ю., Кадырова О.С.
Действующие лица: ведущий, дети- зверята, лиса, снегурочка, дед-мороз.
Цель. Вызвать интерес к предстоящему празднику. Создать праздничное новогоднее настроение.
Задачи.
Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на сцене.
Развивать творческие способности, коммуникативные навыки.
Совершенствовать умение играть роли, уверенно держать себя на сцене.
Вед:
С новым годом поздравляю!
Счастья, радости желаю!
Время праздник начинать!
И детишек приглашать…
Зазвенит сейчас под ёлкой
Новогодний хоровод!
Эй, ребята, заходите!
В зал вас музыка зовёт!
(В зал под музыку заходят дети. Встают в хоровод вокруг ёлки.)
Вед:
Вот так чудо в нашем зале…
Словно в сказку мы попали!
В зале ёлочка стоит.
Вся сверкает и блестит!
Вот так ёлка-ёлочка…
Зелёная иголочка!
Ёлочка –красавица
Всем ребяткам нравится?
ДЕТИ:Да!
Вед:Давайте с нашей ёлочкой поздороваемся!
ДЕТИ:Здравствуй, ёлочка!
Вед:
Что-то ёлочка молчит…
Ничего не говорит!
Огоньками не мигает…
Может наша ёлка спит?
Давайте попробуем ее разбудить и поиграем с ней?!
Игра «Подуй на ёлочку" (топают – гаснет, хлопают - загорается)
Наша елочка стоит,
Огоньками не горит.
Хлопай, хлопай, говори:
«Наша елочка, гори!» (Хлопают, елка загорается)
Наша елочка стоит,
Огоньками вся горит.
А притопнут каблуки –
И погаснут огоньки. (Топают, елка гаснет)
Наша елочка стоит,
Огоньками не горит.
Хлопай, хлопай, говори:
«Наша елочка, гори!» (Хлопают, елка загорается)
Вед:Ой, ребята, слышите? К нам кто – то идет!
Звучит музыка, заходит Лисичка
Лиса:
Я лисичка, хвостик рыжий!
Встану к елочке поближе!
Вы меня не бойтесь, детки,
Я сегодня так добра,
Никого из вас не трону,
Веселиться к вам пришла!
Только вот пока я к вам по снегу бежала, мои лапки очень замерзли, никак не могу согреться.
Вед:Ничего, лисичка, это не беда! Вставай с нами в кружок, пой да пляши и мигом согреешься!
Исполняется «Согревалка» (танец)
Лиса: Молодцы, ребятки! Я согрелась и предлагаю вам поиграть! Хотите? Тогда выходите!
Исполняется песня-игра(Новогодний паровозик)
Лиса:Какие ловкие ребята.
Вед:Очень громко снег хрустит,кто-то к елочке спешит!
(Выход снегурочки)
Снегурочка:
Ах, как много ребятишек –
И девчонок, и мальчишек!
Здравствуйте, мои друзья,
Всех Вас рада видеть я!
Не страшны зимы угрозы,
Я метели не боюсь.
Внучкой дедушки Мороза
Я Снегурочкой зовусь.
Наводила я порядок
В своем доме ледяном
В гости дедушку Мороза
С вами вместе позовем!
(Зовут Деда Мороза, он не выходит.)
Ребята, Дед Мороз наверно не может к нам пробраться через сугробы, давайте ему поможем?
Игра «Лепим ком большой»
Снегурочка:
Какие молодцы!
Давайте еще раз попробуем позвать Деда Мороза!
Дети: Дед Мороз!
(Выход Деда Мороза)
Дед Мороз:
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Я – веселый Дед Мороз
Гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос
Я сегодня добрый!
Ай-да елка, просто диво!
Так нарядна и красива!
Я во всех садах бывал –
Лучше елки не видал!
Елка светится, искрится,
Будем, дети, веселиться.
Дед Мороз вас всех зовет
В новогодний хоровод!
(Хоровод «Маленькой елочке холодно зимой»)
Дед Мороз: Ребятки, а вы мороза боитесь? (ответ)
Дети: нет
Дед Мороз: Тогда давайте с вами поиграем!(Игра «Заморожу»)
Дед Мороз:
А теперь, мой посох скажет, и всю правду мне покажет.
Наяву иль как во сне, кто стихи готовил мне?
(Дети читают стихи.)
1- й ребенок:
Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй,
Дед Мороз, ты такой хороший!
2- ребёнок:
Дед Мороз, дед Мороз
Хорошо, что ты принес
В детский сад сегодня
Праздник новогодний!
3-й ребенок:
Дед Мороз такой хороший,
Ничего, что старенький.
Он подарки всем приносит,
И большим, и маленьким!
4-й ребенок:
Дедушке Морозу
Стих я расскажу,
Свой наряд красивый
Гордо покажу.
5-й ребенок:
Новый год, Новый год,
Праздник наступает.
Дед Мороз в Новый год
Счастья всем желает!
6-й ребенок:
Дед Мороз! Дед Мороз!
Ты нам сладости принес?
Ты в секрете не держи,
Что в мешочке, покажи?
Дед Мороз: Всем подарки подарю, никого не обделю.(вручение подарков)
Вед: Спасибо скажем, ребятишки. И девчонки и мальчишки.
Дети: Спасибо!
Вед:На этом наш праздник окончен. А елочка – то как сияет, всех поближе приглашает сфотографироваться!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551039-v-gostjah-u-jolochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.