Пожарная безопасность детей в быту

ГОУ ЛНР «Пархоменковский УВК №30»

Дошкольное отделение

Образовательная область «ПОЗНАНИЕ»

Тема:Тили-бом, тили-бом, загорелся Кошкин дом!»

Цель: повторить правила пожарной безопасности; ознакомить с работой МЧС; отработать последовательность действий в случае возникновения пожара.

Материал: иллюстрации о пожаре, спортивный инвентарь, свеча, спички, иллюстрация «Кошкиного дома».

Предварительная работа: занятия по ОБЖ, рассмотрение картинок, чтение произведений русских писателей.

Ход занятия

Воспитатель:

- Ребята отгадайте загадку:

В огонь идёт он смело,

Он с пламенем знаком,

Ему не надоело

Работать с огоньком. (пожарник).

- Молодцы, сегодня на занятии мы с вами поговорим о пожаре, к нам пришел гость, который работает в Пархоменковской пожарной части. Давайте попросим его рассказать о своей профессии.

Гость:

- Здравствуйте ребята, сначала отгадайте загадку:

Он может сильно бушевать

И все вокруг испепелить.

Не хочешь если жертвой стать,

Так поспеши водой залить. (огонь)

- Молодцы ребята как уже вы знаете, я работаю пожарным. Мы выезжаем на задание когда что-то горит. Неправильное обращение со спичками приводит к пожару. Даже если перегрузить источник электроэнергии, тоже происходит пожар. Нужно бережно относиться к своему имуществу и беречь природу. Она дает нам много энергии и силы. А кто мне скажет, на чем выезжает пожарник на задание?

-На большой красной машине, чтобы ее далеко было видно!

- Правильно! А кто скажет, почему пожарник выезжает?

-У кого-то случился пожар.

- Правильно! А знаете ли вы, что игра со спичками детям запрещена, и почему?

-Детям спички брать нельзя, потому, что может произойти пожар.

Воспитатель:

- Давайте поблагодарим гостя и попросим его присесть и поприсутствовать на нашем занятии. Ребята на прошлых занятиях по пожарной безопасности, вы знакомились с правилами и поведением во время возникновения пожара. Вы знаете, что во время пожара необходимо вызывать пожарных. Давайте вспомним по каким номерам мы вызываем службы спасения.

- 01 – пожарников, 02 – милиция, 03 – скорая помощь. А теперь скажите, что я держу в руках?

- Свечку и спички.

- А можно ли деткам трогать эти вещи?

- Нет, может произойти пожар!

- Ребята, а если пожар случается в здании, что необходимо сделать?

- Нужно позвать взрослого, если сам не смог потушить. Вызвать пожарных. И обязательно выйти на улицу.

- Хорошо, то, что огонь бывает опасным, мы с вами обговорили, а теперь поговорим о том, когда огонь бывает полезным. Что происходит с полезным огнем?

- Мамы варят на нем кушать, он отапливает наши дома.

-Молодцы! А еще огонь помогает людям в больших печах варить сталь, чтобы делать трубы, которые мы проводим в домах, машины, посуду и так далее. Печь хлеб. А теперь давайте построимся парами и поиграем в игру, которая называется: «Тили-бом, мы потушим Кошкин дом!».

Под музыку из мультфильма «Кошкин дом», дети начинают игру.

Дети строятся в колонну парами, при этом разделяясь на две команды. Из машинки все дети берут по мешочку с песком, через препятствия добегают к домику который «горит» забирают «огонек» и несут к своей команде на кубик, на котором карточка и «превращают» огонь в полезный.

Превращаем огонь в полезный для человека.

Итог:

Воспитатель:

- Молодцы ребята, с заданием справились на отлично. Кошкин дом спасли. А теперь расскажите, что вы узнали на занятии.

- Спичками детям играть запрещено, при пожаре нужно вызывать службы спасения.

- давайте снова повторим эти номера.

- 01 – пожарная служба, машина красная, чтобы далеко было видно;

- 02 – полиция, наводит и следит за порядком;

- 03 – скорая помощь, белая машина с красной полосой; помогает доставить пострадавших в больницу.

Приглашенный гость раздает детям эмблемы «Юного пожарного».

Воспитатель старшей разновозрастной группы Воронова Ирина Викторовна.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551243-pozharnaja-bezopasnost-detej-v-bytu