- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План по самообразованию музыкального руководителя на 2023-2024 учебный год «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в различных видах музыкальной деятельности»
Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.
Задачи:
1. Формирование гражданственно-патриотического отношения и чувства сопричастности: к семье, к Родине, к природе родного края, к культурному наследию своего народа;
2. Воспитание чувства собственного достоинства у ребенка как представителя своего народа;
3. Воспитание толерантного отношения к представителям других национальностей;
4. Воспитание патриотизма и чувства гордости за свою страну, край.
3008
0
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Рябинка» п. Островское
Островского района Костромской области
План по самообразованию музыкального
руководителя МКДОУ детский сад «Рябинка»
на 2023 – 2024 учебный год
Музыкальный руководитель:
Мальцева Яна Сергеевна
Тема | Форма отчета | Сроки отчета | Итоговый отчет | |
"Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в различных видах музыкальной деятельности" Тема взята на 1 год, изучается 1 год с детьми подготовительной группы | Диагностика | Сентябрь 2023 – Апрель 2024 г | Отчет по самообразованию май 2024 | |
Знакомство и анализ учебно- методической литературы. | В течение года | |||
Изучение и применение опыта других музыкальных педагогов. | В течение года | |||
Конкурс чтецов «В единстве наша сила!» ко Дню народного единства | Ноябрь | |||
Создание и пополнение предметно-развивающей среды – музыкально-патриотический уголок | Сентябрь - Декабрь | |||
Создание альбома «Русские народные песни для детей с иллюстрациями» | Апрель | |||
Создание альбома «Костромская Петровская свистулька» | Март | |||
Создание картотеки музыкально-дидактических игр на закрепление знаний о народных инструментах | Сентябрь - декабрь | |||
Проведение праздников и развлечений патриотической направленности | Ноябрь, Февраль, Май, Июнь, Июль | |||
Прослушивание музыкальных произведений патриотической направленности | В течение года | |||
Формы работы с родителями: | ||||
Памятка для родителей: «Патриотическое воспитание музыкой в семье» | Октябрь | |||
Консультация для родителей «Народные традиции в музыке» | Декабрь | |||
Привлечение родителей к созданию фотовыставки посвященной празднику День Победы | Май | |||
Формы работы с педагогами: | ||||
Консультация для педагогов «Роль музыки в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников» | Февраль | |||
Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.
Задачи:
Формирование гражданственно-патриотического отношения и чувства сопричастности: к семье, к Родине, к природе родного края, к культурному наследию своего народа;
Воспитание чувства собственного достоинства у ребенка как представителя своего народа;
Воспитание толерантного отношения к представителям других национальностей;
Воспитание патриотизма и чувства гордости за свою страну, край.
Актуальность выбранной темы:
Нравственное, патриотическое и культурное воспитание подрастающего поколения в современных условиях – это три важнейших направления в воспитательной работе российских педагогов. Эти направления в воспитании детей неразрывно связаны между собой. Нельзя представить себе патриота безнравственным, который не знает историю и культуру своего народа. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс длительный и сложный. Любовь к близким людям, к детскому саду, родному поселку и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении, и музыкальные занятия являются неотъемлемой частью в целостном образовательном процессе дошкольника.
Предполагаемый результат:
- повышение уровня педагогического мастерства музыкального рукоодителя;
- создание картотеки музыкального материала по данной теме;
- создание картотеки музыкально-дидактических игр по данной теме;
- хорошие результаты работы по развитию чувства ритма, тембрового слуха, импровизации, игры на детских муз. инструментах, воображения у детей дошкольного возраста в различных видах музыкальной деятельности;
-повышение заинтересованности родителей и педагогов в музыкально-патриотическом воспитании детей.
Используемая литература:
Алешина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников
Кудрявцева Н.А. Я живу в России
Нечаева Т.В. Нравственное воспитание в детском саду.
Радынова О. Дошкольный возраст – задачи музыкального воспитания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552872-plan-po-samoobrazovaniju-muzykalnogo-rukovodi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.