Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Яблоки»

Проблемная ситуация:

-Ребята, пришёл ёжик и рассказывает, что у них в саду приключилось. Гуляли зверята у себя в саду, и вдруг налетел сильный-сильный ветер.

Ветер: Я - говорит, могу так подуть, что в этом саду ни одного яблока не останется, всё унесу!

И стал вечер со всех сторон обдувать сад (Воспитатель предлагает детям подуть.)

-И правда, так дул, что дерево сильно стало качаться (воспитатель предлагает детям показать, как качается дерево на ветру) да так, что все яблоки с дерева унесло. А злой ветер поиграл, поиграл, наигрался и улетел. Оглянулись бедные зверята, а у них в саду ни одного яблока не осталось. Животные расстроились и попросили нас слепить для них яблоки. Чтоб им было, что кушать.

Воспитатель предлагает детям разгадать загадку.

Загадка:

Круглое, румяное,

Я вишу на ветке,

Любят меня звери

И маленькие детки.

(Яблоко)

Показ способа лепки осуществляется после рассматривания детьми вместе с воспитателем свежих яблок.

Воспитатель рассказывает и показывает, как круговыми движениям ладоней кусочек пластилина преобразовать в шарик. (Дети пробуют, воспитатель помогает по необходимости)

Когда работа будет закончена, воспитатель показывает работы детей ёжику, тот благодарит детей, предлагает пригласить игрушки из группы и отправить яблоки на машине в их сад. Дети угощают своими яблоками игрушки, затем кладут в корзинку, и воспитатель увозит машину из группы.

На прощание ёжик благодарит детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553053-konspekt-zanjatija-po-lepke-v-pervoj-mladshej