- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет о проведении праздника «Синичкин день»
Цель праздника – напомнить людям о необходимости заботиться о птицах, подкармливать их.
В нашей группе Синичкин день праздновали и дети, и взрослые. Дети узнали о празднике и истории его возникновения из рассказа воспитателя.
В течение дня дети отгадывали загадки о перелётных и зимующих птицах, играли в игры: «Зимующие и перелётные», «Птички и кошка»
В ходе дидактической игры ребята узнали, какие птицы улетают в тёплые края, а какие остаются зимовать в нашем городе.
Большое внимание было уделено продуктивной деятельности: Коллективная аппликация: «Синицы – зимующие птицы». Рисование: «Птички синички».
Все ребята сделали для себя вывод в этот день, что наши желтогрудые шустрые пичужки нуждаются в нашей заботе и помощи не только в свой праздник, но каждый день зимой.
1542
1
Синичкин день
в старшей группе №6
Вот уже несколько лет подряд 12 ноября в России отмечают экологический праздник – Синичкин день.
Цель праздника – напомнить людям о необходимости заботиться о птицах, подкармливать их.
В нашей группе Синичкин день праздновали и дети, и взрослые. Дети узнали о празднике и истории его возникновения из рассказа воспитателя.
В течение дня дети отгадывали загадки о перелётных и зимующих птицах, играли в игры: «Зимующие и перелётные», «Птички и кошка»
В ходе дидактической игры ребята узнали, какие птицы улетают в тёплые края, а какие остаются зимовать в нашем городе.
Большое внимание было уделено продуктивной деятельности: Коллективная аппликация: «Синицы – зимующие птицы». Рисование: «Птички синички».
Все ребята сделали для себя вывод в этот день, что наши желтогрудые шустрые пичужки нуждаются в нашей заботе и помощи не только в свой праздник, но каждый день зимой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553475-otchet-o-provedenii-prazdnika-sinichkin-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.