- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект «Синичкин день» (приложение)
Дети посмотрели презентацию о синичке, познакомились с приметами, особенностями этой птички.
Конспект занятия в старшей группе
по познавательному развитию «Синичкин день».
Цель:Дать представление о празднике Синичкин день, закрепить знания о зимующих птицах, воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам.
Задачи:
- учить отличать синиц от других видов птиц,
- воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам,
-вызвать желание помогать птицам в зимний период.
-развивать у детей внимание, мышление, память, фонематический слух.
Оборудование:предметная картинка с изображением синички, презентация
Воспитатель: Ребята вы знаете, я сегодня пришла в детский сад, а у нас на подоконнике сидит гость. Хотите узнать кто это? Тогда отгадайте загадку.
Мёрзнет жёлтенькая пташка,
акорми её, бедняжку.
Дай и семечек, и сала,
Чтоб зимой ей легче стало. (Синичка)
(1 слайд)
Воспитатель:Правильно ребята, это синичка. Я её покормила и успела сфотографировать. (Показывает иллюстрацию с изображением синицы и рассказывает детям о синице). И наше занятие будет посвящено сегодня этой замечательной и шустрой птичке. А знайте почему? (Ответы детей)
(2 слайд)
Воспитатель:С давних пор на Руси 12 ноября отмечается экологический праздник - Синичкин день, день встречи зимующих птиц, в этот день Птичка-Синичка именинница. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. Существует поверье, согласно которому именно к 12 ноября к жилью человека прилетают зимующие пернатые типа свиристелей и соек. Среди них обязательно присутствуют и желтогрудые синицы.
(3 слайд)
Воспитатель:Ребята, послушайте, наш рассказ о синичке. У синички жёлтая грудь, через всю грудь проходит чёрная полоса, щечки белые, глаза чёрные.
Летом синички живут в лесах. А к зиме они перебираются к жилью человека. Очень любят сало, мясо, заглянуть в форточку, проверить, что лежит на балконе.
(4 слайд)
Гнёздо синицы вьют в дупле дерева. Самка в это гнездо откладывает 10–15 белых яиц с красно-коричневыми пятнами. Самец в это время приносит корм самке. Потомство выкармливают оба родителя.
Синицы очень полезные птицы. Они очищают леса и сады от вредных насекомых. Живут они стайками. Они ни минуты не сидят спокойно, вечно в движении – с утра и до ночи. (5, 6 слайд)
С Синичкиного Дня, с приходом первых холодов, было принято подкармливать птиц, заботиться о них. В народе говорили: «Подкорми птиц зимою — послужат тебе весною». (6, 7слайд) В этот день люди укрепляют на деревьях кормушки, рассыпают семечки и зернышки, вешают за окно кусочки сала... зимой, в отсутствие насекомых, синички едят все — не только сало, но и семечки подсолнуха, крупу, семена растений.
Воспитатель:Давайте мы с вами сейчас на минутку превратимся в ловких синиц.
Скачет ловкая синица (прыгают на двух ногах на месте),
Ей на месте не сидится.
Прыг-скок (прыгают на левой ноге),
Прыг-скок (прыгают на правой ноге),
Завертелась, как волчок (кружатся на месте).
Вот присела на минутку (приседают).
Почесала клювом грудку
(встают, делают наклоны головы вправо, влево)
И с дорожки — на плетень (прыгают на левой ноге)!
Тири-тири (прыгают на правой ноге),
Тень-тень-тень (прыгают на двух ногах)!
Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах.)
(8 слайд)
Воспитатель:Знаете ли вы, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно? Из 10 синиц выживает до весны только 1. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам, сделать для них кормушки и подкармливать птиц зимой.
В народе существуют приметы, связанные с Синичкиным праздником.
- Если сегодня прилетят синицы, значит, скоро ударят первые морозы.
- Свистит синица - на ясный день.
- Синицы утром пищат - на ночной мороз.
Воспитатель: давайте составим правила о том, как беречь пернатых друзей:
-не разрушать гнезда
-ремонтировать старые и делать новые скворечники
-не ломать кусты
-ухаживать за деревьями: спиливать сухие ветки и убирать их
-не уничтожать насекомых
-не жечь траву
-не бросать мусор на полянках, в лесу, парках
-не бросать мусор в речку, пруд, озеро, не засорять водоемы.
Воспитатель:Ребята а вы знайте, чтоСиничку ещё зовут Зинька, по её песенке, в которой слышатся звуки зинь-синь.
Давайте повторим зинь-синь. А теперь я предлагаю поиграть.
Игра “Спой, синичка".
Один ребенок спиной к детям. Воспитатель выбирает "синичку", которая подходит сзади к сидящему, кладет руки на плечи, Тот говорит: "спой, синичка"; "синичка" поет: "зинь-синь" - сидящий угадывает, кто это.
(9 слайд)
Воспитатель:Ребята, в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. А почему птицам зимой голодно? (ответы детей)
И наша с вами задача: не дать погибнуть зимующим птицам.
- Как помочь зимующим птицам? (Повесить кормушки, подкармливать птиц)
Правильно, вы можете с родителями сделать кормушки, повесить около дома и подкармливать зимующих птиц.
Воспитатель: Итог занятия
-Ребята, какой сегодня праздник отмечали? В каком месяце встречают зимующих птиц? Что интересного вам запомнилось?
- Ребята, вспомните, чем мы можно подкормить синичек зимой?
В конце занятие воспитатель раздаёт детям раскраски с изображением синицы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553818-konspekt-sinichkin-den-prilozhenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.