- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по рисованию в ДОУ: Сладкий тортик — композиция и цвет
Задачи:
-продолжать учить располагать рисунок по центру листа
- совершенствовать изобразительные, технические и композиционные умения.
- побуждать детей к выбору цвета.
-воспитывать бережное отношение и уважение к труду взрослых
Тема: «Сладкий тортик»
Задачи:
-продолжать учить располагать рисунок по центру листа
- совершенствовать изобразительные, технические и композиционные умения.
- побуждать детей к выбору цвета.
-воспитывать бережное отношение и уважение к труду взрослых
«Торт» старшая группа
Кто такой повар?
Дети: Человек, который готовит нам еду.
Посмотрите на картинку (приложение 1). Что вы видите на ней?
Дети: повар готовит еду.
Теперь посмотрите на вторую картинку (приложение 2). Что на ней изображено?
Дети: человек в одежде повара украшает торт.
Чем похожи и чем отличаются люди на картинках?
Дети: на первой повар готовит обычную еду, а на второй – готовит сладости, украшает их.
Повар, который готовит сладости, это повар кондитер
Педагог организует диалог с детьми. Показывает образец.
- Ребята, посмотрите, из чего состоит наш торт?
- Из трех частей. Какой формы части?
- Они прямоугольные. Какая часть самая большая?
- Нижняя часть. А какая самая маленькая?
- Верхняя часть. А между ними какая?
- Средняя.
- Каким цветом наш торт?
- Красный.
Поэтапное рисование
1располагаем альбомный лист горизонтально и рисуем самый большой из трёх ярусов торта - нижний. Длинный прямоугольник, напоминающий кирпич
2следующий ярус - кирпичик поменьше
3третий ярус соответственно - ещё кирпичик поменьше
4 выбираем, каких цветов будет торт закрашиваем коржи
5 украшаем коржи
Какие вы молодцы! Вот и готов наш пышный и красивые торт. Чем мы с вами сегодня занималось? Что было сложным? С какой профессией познакомились?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553894-tortik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.