Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.11.2023
Рисуем с малышами
Рисуем с малышами«
Свои первые рисунки ребёнок начинает делать в возрасте около года и постепенно с большим удовольствием изрисовывает листы бумаги и познает творческий мир. Это для нас такие рисунки крохи выглядят как каляки-маляки, а малыш приходит в восторг от неожиданного появления красочных полос на белой бумаге.
В раннем возрасте для малышей доступен и более интересен такой вид рисования, как ладошками или пальчиками. А так как в группе раннего возраста №3 ещё идёт адаптация, мы решили поиграть с детьми в «Каляку-Маляку».
На большом листе бумаге дети с помощью воспитателей, оставляли разные отпечатки - следы своих пальчиков и ладошек, что принесло малышам восторг и радость.
Творческий процесс - это настоящее чудо! Ребята раскрывают свои уникальные творческие способности, фантазию, испытывая при этом восторг и радость
Свои первые рисунки ребёнок начинает делать в возрасте около года и постепенно с большим удовольствием изрисовывает листы бумаги и познает творческий мир. Это для нас такие рисунки крохи выглядят как каляки-маляки, а малыш приходит в восторг от неожиданного появления красочных полос на белой бумаге.
В раннем возрасте для малышей доступен и более интересен такой вид рисования, как ладошками или пальчиками. А так как в группе раннего возраста №3 ещё идёт адаптация, мы решили поиграть с детьми в «Каляку-Маляку».
На большом листе бумаге дети с помощью воспитателей, оставляли разные отпечатки - следы своих пальчиков и ладошек, что принесло малышам восторг и радость.
Творческий процесс - это настоящее чудо! Ребята раскрывают свои уникальные творческие способности, фантазию, испытывая при этом восторг и радость
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Снежная королева» Сценарий новогоднего утренника для старшей группыПознавательное развитие детей раннего возраста в процессе организации культурно досуговых мероприятий
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.