Открытое мероприятие во второй младшей группе по теме «Моя семья»

Открытое мероприятие во второй младшей группе по теме «Моя семья»

Цель: продолжать формировать представления детей о семье и её членах.

Задачи:

Образовательные: учить правильно называть членов семьи. Дать понятие «семья», закреплять представления детей о семье, как о людях, живущих вместе; продолжать учить образовывать уменьшительно-ласкательные формы существительных, упражнять в умении определять наименования родственных отношений между членами семьи.

Развивающие: развивать представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

Воспитательные: воспитывать привязанность ребенка к семье, желание заботиться о близких, радовать их.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент.

Утром встали малыши,

В детский садик свой пришли.

Гости здесь у нас с утра,

Поздоровайтесь, друзья!

(Здравствуйте)

Здравствуйте, ребята!

Вы у нас бельчата? (нет)

Вы у нас волчата? (нет)

Вы у нас лисята?

Вы у нас котята?

Вы, ребята, зайчики? (нет)

А кто вы?

(Мы ребята, девочки и мальчики)

2. Основная часть.

(На подставку выставляется ДОМ)

Вот стоит красивый дом,

Отгадаем, кто же в нем!

Пальчиковая игра «Дом»

У дома есть крыша,

(руки над головой треугольником)

У дома есть дверь,

(ладони перед грудью)

А в двери есть замок

(скрестить пальцы ладоней в замок)

Кто его открыть бы смог.

(покрутить скрещенными в замок пальцами)

Тук-тук-тук, открывайте,

(стучим, имитируем, как открываем дверь)

В гости нас всех приглашайте.

(вращаем ладошками к себе)

Кто загадки отгадает,

Тот родных своих узнает!

Днем работает она,

Вечером она жена.

Если праздник-она дама,

Кто же это…это (МАМА)

(Выставить перед домом силуэт мамы)

Игра «Поможем сварить маме борщ и компот».

Мы с вами мамины помощники. Поможем ей сварить борщ и компот.

Кто научит гвоздь забить.

Даст машиной порулить?

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята,

Это наш любимый. ..(ПАПА)

(Выставить перед домом силуэт папы)

Игра «Построим гараж для папиной машины»

Для папиной машины нужен гараж, построим его из кубиков. Для начала внимательно посмотрите картинку.

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша ….(БАБУШКА)

(Выставить перед домом силуэт бабушки)

Физкультминутка «Бабушка»

Устала наша бабушка,

Присела на порог:

«Куда пропал, куда пропал,

Куда пропал внучок?»

Подумала, поохала.

Потом тихонько встала,

Пошла вокруг да около

Искать внучка сначала.

На его лице морщины,

В волосах его седины.

Это домоседушка –

Наш любимый …(ДЕДУШКА)

Выставить перед домом силуэт дедушки)

Главное в жизни — это семья,

Где есть мама, папа и я!

Вместе с семьей мы ходим гулять,

Вместе встаем и ложимся спать.

Вместе делаем все и всегда,

Потому что мы настоящая семья!

Игра «Назови ласково».

Дочь – доченька, дочурка.

Сын – сынок, сыночек.

Папа – папочка, папуля

Мама – мамочка, мамуля.

Дед – дедушка.

Баба –бабушка, бабуля.

Сестра – сестренка.

Брат – братик.

Итог занятия.

(Подвести детей к мольберту, на котором расположены семейные фотографии воспитанников. Дети рассматривают их, делятся о моментах, запечатленных на фото)

На фотографию смотрю

И с гордостью вам говорю:

«Знакомьтесь, вот моя семья.

Здесь папа, мама и, конечно, я!

Без них прожить никак нельзя,

Моя семья - мои друзья!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/554837-otkrytoe-meroprijatie-vo-vtoroj-mladshej-grup