- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы с родителями в младшей группе на сентябрь
Мероприятия Содержание Участники
Коллективные формы работы Родительское собрание: «Знакомство с годовыми задачами. Особенности детей 3-4 лет»
Повестка дня:
- Знакомство родителей с задачами воспитания детей на учебный год;
- Выборы родительского комитета;
- Анкеты (рекомендации и пожелания по работе группы) Воспитатели, родители
Индивидуальные формы работы Консультация: «Если ребенок дерется».
Беседа «О необходимости регулярного посещения детского сада»; Воспитатели, родители
Наглядные формы работы Оформление папки передвижки: «Наступил сентябрь - наблюдаем, играем, читаем».
Оформление уголка для родителей: режим дня, сетка занятий, возрастные особенности детей Воспитатели
Участие родителей в жизни группы и ДОУ Помощь родителей в совершенствовании предметно – развивающей среды в группе.
Участие родителей в выставке детско-взрослого творчества «Осеннее настроение» Воспитатели, родители
ОКТЯБРЬ
Мероприятия Содержание Участники
Индивидуальные формы работы Консультация: «Хвалить или ругать»,
Беседа «Одежда детей в группе и на улице»
Ежедневные беседы о питании, сне, играх детей, о том, на что родителям следует обратить внимание, об успехах на занятиях. Воспитатели, родители
Наглядные формы работы Оформление папки передвижки: «Октябрь – наблюдаем, играем, читаем»
Памятка для родителей по обучению детей правилам дорожного движения.
Оформление уголка для родителей по оздоровлению детей в осенний период. Воспитатели
Участие родителей в жизни группы и ДОУ Выставка осенних поделок из природных материалов сделанных родителями и детьми.
Помощь родителей в совершенствовании предметно – развивающей среды в группе. Воспитатель, родители
91
0
Перспективный план работы с родителями в младшей группе
СЕНТЯБРЬ
Мероприятия | Содержание | Участники |
Коллективные формы работы | Родительское собрание: «Знакомство с годовыми задачами. Особенности детей 3-4 лет» Повестка дня: - Знакомство родителей с задачами воспитания детей на учебный год; - Выборы родительского комитета; - Анкеты (рекомендации и пожелания по работе группы) | Воспитатели, родители |
Индивидуальные формы работы | Консультация: «Если ребенок дерется». Беседа «О необходимости регулярного посещения детского сада»; | Воспитатели, родители |
Наглядные формы работы | Оформление папки передвижки: «Наступил сентябрь - наблюдаем, играем, читаем». Оформление уголка для родителей: режим дня, сетка занятий, возрастные особенности детей | Воспитатели |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Помощь родителей в совершенствовании предметно – развивающей среды в группе. Участие родителей в выставке детско-взрослого творчества «Осеннее настроение» | Воспитатели, родители |
ОКТЯБРЬ
Мероприятия | Содержание | Участники |
Индивидуальные формы работы | Консультация: «Хвалить или ругать», Беседа «Одежда детей в группе и на улице» Ежедневные беседы о питании, сне, играх детей, о том, на что родителям следует обратить внимание, об успехах на занятиях. | Воспитатели, родители |
Наглядные формы работы | Оформление папки передвижки: «Октябрь – наблюдаем, играем, читаем» Памятка для родителей по обучению детей правилам дорожного движения. Оформление уголка для родителей по оздоровлению детей в осенний период. | Воспитатели |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Выставка осенних поделок из природных материалов сделанных родителями и детьми. Помощь родителей в совершенствовании предметно – развивающей среды в группе. | Воспитатель, родители |
НОЯБРЬ
Мероприятия | Содержание | Участники |
Коллективные формы работы | Анкетирование родителей «Взаимодействие с ребёнком в семье» - выявление «группы риска» | Воспитатели, родители |
Индивидуальные формы работы | Беседа «Совместный труд ребенка и взрослого». Консультация «Профилактика гриппа – оздоровление детей в детском саду и дома» | Воспитатели, родители |
Наглядные формы работы | Оформление папки передвижки «Ноябрь – наблюдаем, играем, читаем». «День матери» - фотовыставка «Ах, какая мамочка!» | Воспитатели |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Развлечение «Мамочка любимая» | Воспитатели, родители |
ДЕКАБРЬ
Мероприятия | Содержание | Участники |
Коллективные формы работы | Родительское собрание: «Развитие речи детей 3-4 лет» - Памятки для родителей | Воспитатели, родители |
Индивидуальные формы работы | Индивидуальные беседы с родителями по возникшим вопросам. Консультация «Зачем и как учить стихи»; Беседа «О правилах поведения на празднике» | Воспитатели, родители |
Наглядные формы работы | Оформление папки передвижки «Декабрь – наблюдаем, играем, читаем». Оформление уголка для родителей «Безопасный новый год» | Воспитатели |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Привлечение родителей к совместному украшению группы к Новому году. Утренник «Здравствуй, праздник Новогодний»; Конкурс поделок к Новому году. | Воспитатели, родители |
ЯНВАРЬ
Мероприятия | Содержание | Участники |
Индивидуальные формы работы | Ежедневные беседы с родителями о поведении, общении детей в группе друг с другом. Консультация «Я и дорога» | Воспитатели, родители |
Наглядные формы работы | Оформление папки передвижки «Январь – наблюдаем, играем, читаем». Консультация «Знакомьте малышей с народным фольклором» Оформление уголка для родителей «Зимние игры и развлечения». | Воспитатели |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Помощь родителей в расчистке снега на участке. | Воспитатели, родители |
ФЕВРАЛЬ
Мероприятия | Содержание | Участники |
Индивидуальные формы работы | Индивидуальные беседы «Как приучать малыша самому одеваться и раздеваться». Консультация : «Дыхательная гимнастика для профилактики простудных заболеваний». Беседа на тему: «Детское хочу и родительское снисхождение». Консультация: «Можно, нельзя, надо» (о моральном воспитании ребенка) | Воспитатели, родители |
Наглядные формы работы | Оформление папки передвижки «Февраль – наблюдаем, играем, читаем» Оформить праздничное поздравление к празднику пап. Фотовыставка «Знакомьтесь, мой замечательный папа» | Воспитатели |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Помощь родителей в расчистке снега на участке. | Воспитатели, родители |
МАРТ
Мероприятия | Содержание | Участники |
Коллективные формы работы | «Семья и права ребёнка» - 7 правил для всех (о наказаниях ребёнка) -памятки для родителей | Воспитатели, родители |
Индивидуальные формы работы | Беседа с родителями о соблюдении режима дня в выходные дни. Консультации «Как преодолеть капризы» | Воспитатели, родители |
Наглядные формы работы | Оформление папки передвижки «Март – наблюдаем, играем, читаем». Фотовыставка «Я мамин помощник» Наглядно – текстовая информация «Роль искусства в развитии ребенка» | Воспитатели |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Совместное создание в группе огорода; Развлечение к 8 марта | Воспитатели, родители |
АПРЕЛЬ
Мероприятия | Содержание | Участники |
Индивидуальные формы работы | Консультация «Я и дорога» Беседа «О совместном с детьми наблюдении за весенней погодой, явлениями, изменениями в природе». Анкетирование «Ваше мнение о работе ДОУ»; | Воспитатели, родители |
Наглядные формы работы | Наглядно – текстовая информация «Особенности развития речи ребенка»; Наглядно – текстовая информация «Роль семьи в воспитании ребенка» Папка передвижка: «Фольклор в жизни ребенка» Оформление папки передвижки «Апрель – наблюдаем, играем, читаем». | Воспитатели |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | Проведение субботника по благоустройству детской площадки | Воспитатели, родители |
МАЙ
Мероприятия | Содержание | Участники |
Коллективные формы работы | Родительское собрание «Чему мы научились» Повестка дня: -подведение итогов работы; -о подготовке к летнему оздоровительному периоду. - анкетирование «Что вы ждете от лета в детском саду?». - вручение благодарностей родителям, принимавших активное участие в жизни группы. | Воспитатели, родители |
Индивидуальные формы работы | Консультация «Как организовать летний отдых детей»; Беседа с родителями о предстоящем летнем периоде: требования к одежде, режим дня в летний период и др. Индивидуальные беседы с родителями по возникшим вопросам. | Воспитатели, родители |
Наглядные формы работы | Оформление наглядной агитации в группах «Уголок для родителей»: «Что должен знать и уметь выпускник младшей группы»; Наглядно – текстовая информация «Ребенок в мире техники и технологии» Фотовыставка «Наша дружная семья - детский сад». | Воспитатели |
Участие родителей в жизни группы и ДОУ | «День добрых дел» по благоустройству территории детского сада. Вовлечение родителей в различные виды семейной досуговой деятельности, направленной на восстановление внутрисемейных отношений. | Воспитатели, родители |
Перспективный план работы с родителями в младшей группе в летний период.
ИЮНЬ
1. Консультация на тему: «Жаркое летнее солнышко».
2. Беседы с родителями на тему: «Режим дня в летний период дома».
3. Совместный труд родителей и детей«Здравствуй, лето» (Оформление холла в группе).
4. Консультация: «Первая помощь при тепловом и солнечном ударе».
5.Папка - передвижка: «Осторожно, клещи!»
6. Консультация: «Питьевой режим».
7. Памятка: «Ходить босиком, полезно!»
8. Консультация: «Безопасность ребенка летом».
9.Советы родителям:«Чем занять детей летом».
ИЮЛЬ
1. Консультация: «Купание летом – закаливающие процедуры»
2. Беседа с родителями: «Игра – самый верный друг»
3. Оформление фотовыставки «Наша дружная семья»
4. Папка-передвижка: «День семьи, любви и верности»
5. Памятка: «Оценка детского поступка»
6. Выставка поделок «Детское солнышко»
7. Папка – передвижка «Средства от укусов насекомых»
8.Консультация: «Профилактика детского травматизма», «Правила пожарной безопасности».
9.Беседы: «Сказка на ночь», «Болезни грязных рук».
АВГУСТ
1. Консультация для родителей на тему:«Можно или нельзя» (о моральном воспитании)
2. Памятка«Куда пойти гулять с ребенком»
3. Беседа: «Подготовка к новому учебному году»
4. Родительское собрание «Учебный год не за горами»
5. Папка – передвижка «Занимайтесь спортом»
6. Обновить материал в родительском уголке.
7. Консультация: «Правила дорожного движения»
8. Выставка фотографий «Летний отдых».
9. Советы родителям: «Играйте вместе с ребенком», «Игры и упражнения по развитию речи».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/554840-perspektivnyj-plan-raboty-s-roditeljami-v-mla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания географии
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.