Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.11.2023

Методическая разработка «ВФСК гто»

Рогова Анна Николаевна
учитель физической культуры
Методическая разработка по внеурочной деятельности. Название: «ВФСК ГТО».
Для у учащихся 2-4 классов.
В программе представлены контрольные тесты для школьников по
физической подготовленности, а также методическое обеспечение и литература. Содержание видов спортивной подготовке, определенно исходя из содержания федеральной программы Готов к Труду и Обороне (ГТО).

Содержимое разработки

МУНИЦИПАЛЬНОЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕИРКУТСКОГО

РАЙОННОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДЗЕРЖИНСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД»

Программавнеурочной деятельности

пофизическойкультуредля2,3,4классов

«ВФСК ГТО»

Разработала:

Рогова Анна Николаевна,учительфизическойкультуры

первойквалификационнойкатегории.

2022

Пояснительнаязаписка

Всистемефизическоговоспитанияшкольниководнимизнаправленийявляетсявнекласснаяработа.Основуеесоставляеторганизацияработышкольнойспортивнойсекции.Разрабатываяданнуюпрограмму,мыставимпередсобойцель-воспитаниедостойных граждан своей страны. Умное, здоровое, сильное поколение, которое уважаетсвою Родину и готово трудиться на ее благо.Мы стремимся достичь этой цели, реализуяразличные направления внеурочной деятельности. Восстановление норм ГТО – возвращениелучшихтрадицийстраны,котороевсвоевремяоказалоположительноевлияниенамолодежь.Нашазадача–создатьнеобходимыеусловиядляразвитияфизическогопотенциаланынешнихпредставителей будущегоРоссии.

Цельзанятий–сохранениездоровьянации,возрождениеиразвитиетрадицийфизическойкультурыимассовогоспортадлягражданРоссийскойФедерации,совершенствованиефизкультурно-оздоровительнойиспортивнойработыснаселением.

Задачивнеурочнойдеятельности:

  • пропагандаздоровогообразажизнисрединаселения;

  • повышениеинтересамолодежикразвитиюфизическихиволевыхкачеств,готовностикзащитеотечества;

  • осуществлениеконтроляза уровнем физической подготовки и степенью владенияпрактическимиумениямифизкультурно-оздоровительнойиприкладнойнаправленности;

  • организациякультурно-спортивногоимассовогодосугашкольника.

Личностные,метапредметныеипредметныерезультатыосвоенияучебногопредмета

Даннаярабочаяпрограммадля2-4классовнаправленанадостижениеучащимисяличностных,метапредметных ипредметных результатовповнеурочнойдеятельности.

Универсальнымикомпетенциямиучащихсянаэтапеначальногообщегообразованияповнеурочной деятельностиявляются:

  • умениеорганизоватьсобственнуюдеятельность,выбиратьииспользоватьсредствадлядостиженияеёцели;

  • уменияактивновключатьсявколлективнуюдеятельность,взаимодействоватьсосверстникамивдостижении общихцелей;

  • умениядоноситьинформациювдоступной,эмоционально-яркойформевпроцессеобщенияи взаимодействия сосверстниками ивзрослымилюдьми.

Личностнымирезультатамиосвоенияучащимисясодержанияпрограммыявляютсяследующиеумения:

  • активновключатьсявобщениеивзаимодействиесосверстникаминапринципахуваженияи доброжелательности,взаимопомощи исопереживания;

  • проявлятьположительныекачестваличностииуправлятьсвоимиэмоциямивразличных(нестандартных)ситуацияхиусловиях;

  • проявлятьдисциплинированность,трудолюбиеиупорствовдостижениипоставленныхцелей;

  • оказыватьбескорыстнуюпомощьсвоимсверстникам,находитьснимиобщийязыкиобщиеинтересы.

Метапредметнымирезультатамиосвоенияучащимисясодержанияпрограммыявляютсяследующиеумения:

  • характеризоватьявления(действияипоступки),даватьимобъективнуюоценкунаосновеосвоенных знаний иимеющегося опыта;

  • находитьошибкипривыполненииупражнений,отбиратьспособыихисправления;

  • общатьсяивзаимодействоватьсосверстникаминапринципахвзаимоуваженияивзаимопомощи,дружбы и толерантности;

  • обеспечиватьзащитуисохранностьприродывовремяактивногоотдыхаизанятийфизическойкультурой;

  • организовыватьсамостоятельнуюдеятельностьсучётомтребованийеёбезопасности,сохранностиинвентаря и оборудования,организации местазанятий;

  • планироватьсобственнуюдеятельность,распределятьнагрузкуиотдыхвпроцессееевыполнения;

  • анализироватьиобъективнооцениватьрезультатысобственноготруда,находитьвозможности и способы ихулучшения;

  • видетькрасотудвижений,выделятьиобосновыватьэстетическиепризнакивдвиженияхипередвиженияхчеловека;

  • оцениватькрасотутелосложенияиосанки,сравниватьихсэталоннымиобразцами;

  • управлятьэмоциямиприобщениисосверстникамиивзрослыми,сохранятьхладнокровие,сдержанность, рассудительность;

  • техническиправильновыполнятьдвигательныедействияизбазовыхвидовспорта,использовать ихвигровой и соревновательнойдеятельности.

Предметнымирезультатамиосвоенияучащимисясодержанияпрограммыявляютсяследующиеумения:

  • планировать занятия физическими упражнениями в режиме дня, организовывать отдых идосугсиспользованиемсредствфизической культуры;

  • излагатьфактыисторииразвитияфизическойкультуры,характеризоватьеёрольизначениевжизнедеятельностичеловека,связьструдовойивоеннойдеятельностью;

  • представлятьфизическуюкультурукаксредствоукрепленияздоровья,физическогоразвитияи физическойподготовки человека;

  • измерять (познавать) индивидуальные показатели физического развития (длину и массутела),развития основныхфизическихкачеств;

  • оказыватьпосильнуюпомощьи моральнуюподдержку сверстникам привыполненииучебныхзаданий,доброжелательноиуважительнообъяснятьошибкииспособыихустранения;

  • организовыватьипроводитьсосверстникамиподвижныеигрыиэлементысоревнований,осуществлятьихобъективноесудейство;

  • бережнообращатьсясинвентарёмиоборудованием,соблюдатьтребованиятехникибезопасности к местампроведения;

  • организовыватьипроводитьзанятияфизическойкультуройсразнойцелевойнаправленностью, подбирать для них физические упражнения и выполнять их с заданнойдозировкойнагрузки;

  • характеризовать физическую нагрузку по показателю частоты пульса, регулировать еёнапряжённость вовремязанятий поразвитиюфизическихкачеств;

  • взаимодействоватьсосверстникамипоправилампроведенияподвижныхигрисоревнований;

  • в доступной форме объяснять правила (технику) выполнения двигательных действий,анализироватьи находить ошибки, эффективноихисправлять;

  • подаватьстроевыекоманды,вестиподсчётпривыполненииобщеразвивающихупражнений;

  • находить отличительные особенности в выполнении двигательного действия разнымиучениками,выделять отличительныепризнакииэлементы;

  • выполнять акробатические и гимнастические комбинации на необходимом техничномуровне,характеризоватьпризнаки техничногоисполнения;

  • выполнять технические действия из базовых видов спорта, применять их в игровой исоревновательнойдеятельности;

  • применять жизненно важные двигательные навыки и умения различными способами, вразличныхизменяющихся, вариативныхусловиях.

Содержаниекурса:

Программарассчитана:
-для 2-4 классов 34неделивгод,1развнеделю,продолжительностьзанятия 40минут.

Впрограммепредставленыконтрольныетестыдляшкольниковпо

физическойподготовленности, а также методическое обеспечение и литература.Содержание видов спортивнойподготовке,определенно исходя из содержанияфедеральнойпрограммы Готов кТрудуи Обороне(ГТО).

Планируемыерезультаты:подготовкаксдаченормативовкомплексаГТО

Оценкауровняфизическойподготовкишкольника,полученнаяимвходесдачинормГТО.


Тематическийплан2-4 класс

2кл

3кл

4кл

теория

практика

Аудиторные

занятия

Внеаудиторные

занятия

Теоретическая

подготовка

1

1

1

3

4

Бегнакороткие

дистанции

5

5

5

15

15

Бегнадлинные

дистанции

5

5

5

15

15

Прыжок в длинус разбега (м) илиПрыжок вдлину

сместа(см)

5

5

5

15

15

Метаниемяча

150г(м)

6

6

6

18

18

Подтягивание навысокойперекладине(раз)

на низкойперекладине

2

2

2

6

6

Наклонвпередс

прямыминогами

3

3

3

9

9

Челночный бег 3x10 метров

6

6

6

18

18

Контрольныеиспытания

1

1

1

3

3

Итогочасов:

34

34

34

3

99

4

99


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.



















Содержательноеобеспечениеразделовпрограммы

Тесты комплекса ГТО разбиты на ступени по возрастным группам. Для зачетанеобходимо сдать определенное количество тестов каждой из ступеней включаяобязательные.

1ступень – 6-7 лет

2ступень – 8-9лет


УсловиявыполнениявидовиспытанийкомплексаГТО

  1. Бег на 30 метров выполняется с высокого старта, бег на 60 и 100 метров – с низкого или высокого старта. Одеждаи обувь-спортивная.

  2. Бегна400м,500м,800м,1000м,1500м.2000м, и3000м.дистанцияразмечаетсяна

беговыхдорожкахпарковискверов.Стартифинишоборудуютсяводномместе.Взабегеучастие10-20 человек.

  1. Прыжок в длину с места. Проводится на мате, песочной яме или мягком грунтовомпокрытии.Изисходногоположения,стояпутемодновременногоотталкиваниядвумяногами выполнить прыжок вперед с места на максимально возможное расстояние.Участникудается 3 попытки,засчитывается лучший результат.

  1. Подтягивание на высокой или низкойперекладине. Упражнения на высокойперекладине выполняется из положения виса хватом сверху, сгибая руки, подтянуться(подбородком выше грифа перекладины), разгибая руки, опуститься в вис. Не касаясьногами пола. Положение виса фиксируется. Упражнение на низкой перекладиневыполняется хватом сверху из положения виса лежа. Положение туловища и ног –прямое, руки перпендикулярны к полу (земле). Подтягивание осуществляется допересечения подбородком линии перекладины. Разрешается незначительное сгибаниеиразгибаниеног,незначительноеотклонение туловищаотнеподвижногоположенияввисе. Запрещается выполнениедвижений рывкоми махом.

  2. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа. Упор -лежа, туловище прямое, согнутьруки до касания грудью пола, разгибая руки, принять положение упор лежа.Упражнениевыполняется без остановки.

  3. Поднимание ног к перекладине. Вис хватом сверху, поднять ноги к перекладине докасания грифа и опустить их вниз. Положение виса фиксируется. Разрешаетсянезначительное сгибание и разгибание ног. Запрещается выполнение движениймахом.

  4. Подъем туловища из положения лежа. Положение - лежа на спине, руки за голову.Ноги закреплены, наклонить туловище вперед до касания локтями коленей,возвратиться в исходное положение до касания пола лопатками. Разрешаетсянезначительноесгибаниеног.

  5. Лыжныегонки3кми5км.Проводитьсянаместностивнедорогсобщегоили

раздельного старта по заранее подготовленной трассе. Старт и финиш оборудуются водномместе.

  1. Плавание 50м. Проводиться в бассейнах или открытых водоемах, специальнооборудованных,вспортивной формевольнымстилем.



















Учебно-тематическоепланирование

2-4класс

Темызанятий

Кол-вочасов

Описаниепримерногосодержаниязанятий

1

Техника бега на длинныедистанции.Бег500-1000м.

1

Строевые упражнения. Упражнения длярук и плечевого пояса. Упражнения дляшеии туловища, ног.

2

Тактикабеганадлинные

дистанции.Бег1000-1500м.

1

Бегравномерныйипеременныйна500,

800, 1000 м. Многократные повторенияупражнений в беге, с различнойинтенсивностью и различнойпродолжительностьюработыиотдыха.

3

Прыжки через скакалку

1

Прыжки через скакалку 80-100 раз/мин, 2,3 подхода чередуя с отдыхом.

4

Сочетаниеработырук,ног,туловищавбегенадлинныедистанции.

1

Кросснадистанциидлядевушекдо3км,для юношей до 5км.

5

Бег на результат. Сдачаконтрольногонорматива.

1

1ступень-бег800мили1000мбезучетавремени.

2ступень-бег1000мили1500мбезучетавремени.

6

Техникабеганакороткие

дистанции. Бег 30м - работарук,ног, корпуса.

1

Круговая тренировка (скоростно-силовая,специальная).

Эстафетыкомбинированныесбегом,прыжками,метаниями.

7

Бег на 30-60м в сочетании сдыханием.

1

Повторный бег по дистанции от 30 до 60м со старта и с ходу с максимальнойскоростью. Бег по наклонной плоскостивниз.Бегзалидером

8

Интервальная тренировка -чередованиескоростибега.

1

Выполнения упражнений вмаксимальномтемпе.

9

Кросс по пересеченнойместности.Ускорение30,60м.

1

Бегсгандикапомсзадачейдогнатьпартнера.

10

Бег на короткие дистанциинарезультат.

1

2ступень-бег60м(с)

11

Обучениефинальномуусилиювметании сместа.

1

Упражнениядлякистейруксгантелями,булавами, кистевыми эспандерами,тенниснымимячами(сжимание).

Имитация броска с амортизатором(резиновымбинтом),гантелями.

12

Обучение разбегу в метаниималогомяча.

1

Упражнения для рук и плечевого пояса.Из различных исходных положений (восновнойстойке,наколенях,сидя,лежа)

- сгибание и разгибание рук, вращения,махи, отведение и приведение, рывкиодновременно обеими руками иразновременно, то же во время ходьбы ибега.

13

Метаниесразбегавгоризонтальнуюцель.

1

Метание мяча с места, с 1 шага, снескольких шагов разбега, спостепеннымувеличениемрасстояния.

14

Метаниесразбегаввертикальнуюцель.

1

Метание мяча с места, с 1 шага, снескольких шагов разбега, спостепеннымувеличениемрасстояния.

15

Метаниевполной координациинадальность.

1

Метаниемяча150г.всектордляметания сразбега.

16

Сдача контрольногонорматива.

1

Метаниемяча150гнарезультат

17

Техника челночного бега. Старт, разворот, финиш.

1

Отрабатывать челночный бег на низкой скорости.

18

Челночный бег 4х9.

1

Дистанция 4x9, следить за техникой, невысокая скорость.

19

Челночный бег 3х10 метров. Повтор пять раз. Отдыхайте по три минуты между подходами.

1

Отрабатывать челночный бег на низкой скорости.

20

Челночный бег 3х10 метров.

1

Бег с максимальной скоростью.

21

Сдачаконтрольногонорматива.

1

Выполнение челночного бега на время.

22

Бег в медленном темпе — 10-15 минут

1

Бег в равномерном темпе.

23

Прыжкиизразличныхи.п.спродвижениемвперед,сдоставаниемпредметов.

1

Прыжки в высоту через препятствия,планку, в длину с места, многократныепрыжкисногинаногу, надвухногах.

24

Прыжкисподтягиваниемколенкгрудинаместеиспродвижением.

1

Перепрыгиваниепредметов(скамеек,мячей и др.), «чехарда». Прыжки вглубину. Бег и прыжки по лестницевверхи вниз.

25

Прыжкичерезскамейкувдлинуи высоту.

1

Прыжки в высоту через препятствия,планку, в длину с места, многократныепрыжки с ноги на ногу, на двух ногах.Перепрыгивание предметов (скамеек,мячей и др.), «чехарда». Прыжки вглубину. Бег и прыжки по лестницевверх и вниз. Бегпо снегу, по песку, сотягощениями

26

Прыжоквдлину–одинарный,тройной.

1

Прыжкисразногоразбегапо3попытки.

27

Прыжоквдлинусместанарезультат.

1

1и 2 ступень – прыжки с места нарезультат.

28

Упражнениянаразвитиегибкостиспомощьюпартнера.

1

Упражнениясширокойамплитудойдвижения.Упражненияспомощью

партнера(пассивныенаклоны,отведения ног,рукдопредела,мост,шпагат).

29

Упражнениянаразвитиегибкости с отягощением.

1

Упражнения с гимнастической палкойили сложенной вчетверо скакалкой:наклоны и повороты туловища сразличными положениями предметов(вверх, вперед, вниз, за голову, наспину); перешагивание иперепрыгивание,«выкруты»икруги.

30

Упражнения на развитиегибкости с использованиемсобственнойсилы.

1

Упражнения типа «полоса препятствий»:сперелезанием,пролезанием,перепрыгиванием,кувырками,сразличными перемещениями, переноскойнесколькихпредметоводновременно(четырехбаскетбольных,набивныхмячей),ловлейиметаниеммячейидр.

31

Упражнения на развитиегибкости спомощью

эспандераилиамортизатора.

1

.Упражнения на гимнастической стенке.Упражнения со штангой: толчки,выпрыгивания, приседания. Упражненияс набивными мячами. Упражнения натренажере.

32

Упражнениянаразвитиегибкостинаснарядах.

1

Упражнениянагимнастическойстенке,гимнастическойскамейке.

33

Упражнениянаразвитиегибкости с полной амплитудойспредметамиибез(махи,рывки,наклоны).

1

Упражнениянагимнастическойстенке.Упражнениясоштангой:толчки,выпрыгивания, приседания. Упражненияснабивнымимячами.Упражнениянатренажере.

34

КонтрольныенормативыпоГТО.

1

Сдачаконтрольныхнормативов.

Литература

  1. 2014 г. Правительство РФ разработало и приняло ряд документов, направленных навоссоздание комплекса ГТО: Постановление Правительства РФ № 540, Положение о ГТО,УказПрезидента о ГТО.

  2. КомплексГТО:Путькуспеху.Самарскоерегиональноеотделениепартии «ЕдинаяРоссия»

  3. Жуйков В.П.: Педагогическое и методическое сопровождение региональногофизкультурногокомплекса"Готовктрудуиобороне".-Белгород:БелГУ,2006

  4. Михайлов В.В.: Путь к физическому совершенству. - М.: Физкультура и спорт, 19895.Осипов И.Т.: Ступень "Здоровье в движении". - М.: Физкультура и спорт, 19876.Уткин В.Л.: ГТО: техника движений. - М.: Физкультура и спорт, 19877.Огородников Б.И.: Туризм и спортивное ориентирование в комплексе ГТО. - М.:Физкультураи спорт, 1983

  1. КомитетпофизическойкультуреиспортуприСоветеМинистровСССР:Всесоюзный

физкультурныйкомплекс"ГотовктрудуиоборонеСССР".-М.:Физкультураиспорт,1982

  1. УваровВ.А.:Кстартамготов!.-М.:Физкультураиспорт,1982

  2. Сост.: А.А. Светов, Н.В. Школьникова: Физическая культура в семье. - М.: Физкультура испорт, 1981

  3. Сост.: В.В. Горбунов, В.А. Муравьёв: Здоровье народа-богатство страны. - М.:Физкультураи спорт, 1981

  1. Подред.В.У.Агеевца:ГТО -этоздоровье.-М.:Физкультураиспорт,1980

  2. Под ред. Л.К. Балясной; Сост. Т.В. Сорокина: Воспитание школьников во внеучебноевремя.-М.:Просвещение, 1980

  3. БогатиковВ.Ф.:СпортсменыпрофсоюзовнаканунеОлимпиады-80.-М.:Профиздат,1979

  4. ГорбуновВ.В.: ВсенастартыГТО. -М.:Физкультураиспорт,1978

  5. КомитетпофизическойкультуреиспортуприСоветеМинистровСССР:Всесоюзный

физкультурный комплекс "Готов к труду и обороне СССР" (ГТО). - М.: Физкультура и спорт,1978

  1. Комитет по физической культуре и спорту при Совете Министров СССР: Комплекс ГТО,IV ступень.-М.:Физкультураиспорт, 1978

  2. МуравьёвВ.А.:ОтзначкаГТОколимпийскоймедали.-М.:Физкультураиспорт,1978

  3. Сметанин Е.К.: Спорт - помощник хлебороба. - М.: Физкультура и спорт, 197820.Почётный значок.-М.:Советская Россия, 1977

21.Харабуга Г.Д.: Всесоюзный физкультурный комплекс ГТО. - Л.: Знание, 197622.Сост. В.А. Ивонин; Б. Авдеев, С. Войцеховский, А. Галли и др.: ГТО на марше. - М.:Физкультураи спорт, 1975

23.КомитетпофизическойкультуреиспортуприСоветеМинистровСССР:Всесоюзный

физкультурныйкомплекс"ГотовктрудуиоборонеСССР".-М.:Физкультураиспорт,197

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/554899-metodicheskaja-razrabotka-vfsk-gto

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Представленный материал выполнен грамотно, соответствует требованиям и рекомендациям к оформлению. Содержание изложено логично, последовательно , имеет образовательную и методическую ценность. Материал актуален и имеет социально-педагогическую значимость.
Спасибо автору за представленный материал.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки