- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник дорожного движения
5
Методическая разработка
«Праздник правил дорожного движения»
для детей старшего дошкольного возраста
Начало - Песня «Этот мир состоит из пешеходов»
Мультфильм(Ведущие выходят на сцену и поют песню из мультфильма о светофоре)
Красный - Здравствуйте, дорогие ребята!
Желтый – Мы пришли к вам в гости!
Зеленый– А вы нас узнаёте? Три веселых огонька на всех улицах горят!
Красный – Красный!
Жёлтый– Желтый!
Зелёный – Зеленый!
Красный – Конечно же, мы цвета светофора!
Жёлтый – А зачем на улицах светофоры? (Ответы детей) Правильно, для безопасности движения!
Зелёный– Сегодня у нас особый праздник, который мы проводим по изучению правил дорожного движения.
Красный – Город, в котором с тобой мы живем, можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог город дает нам все время урок!
Жёлтый– Вот она, азбука, над головой, знаки развешены над мостовой.
Азбуку города помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда!
Звучит звук тормозов
Выскакивает Баба-Яга и Кикимора
Баба-Яга– Беда? А я тут как тут! Где беда – там и я!
Зелёный – Ой, ребята, кто это? (Дети отвечают - Баба-Яга, Кикимора)
Б-Я – Кто, кто, дед пихто!
Зелёный - Вы грубо нарушили правила дорожного движения.
Б-Я - Еще чего! Никаких правил я не знаю, и знать не хочу: куда хочу, туда и мчу.
Кикимора - Когда я выхожу из дома, то главная – Я и только Я! Вот и к вам мы пришли за вознаграждением!
Красный – За вознаграждением?! Посмотрите-ка на них! Нарушают правила дорожного движения, да ещё и вознаграждение требуют?!
Кикимора – А мы вам письмо приволокли от Светофора Светофорыча!
Б-Я – Не приволокли, а притащили, правильно надо говорить!
Желтый - Давайте прочитаем письмо.– «Я очень спешил к вам, друзья на праздник дорожного движения! Но когда я проезжал через лес, мне устроили аварию и меня захватили злая Баба – Яга и Лютая Кикимора! Прошу помощи! Подпись – Светофор - Светофорыч!
Б-Я – Ха! Помощи захотел!
Кикимора - Да кто же ему поможет?
Баба-Яга - Нет, это не реально!
Зелёный – Ребята! Как же наш город останется без Светофора Светофорыча? Что же будет?
Жёлтый – Надо его выручать!....
Красный - А вот ещё, что в письме написано! (Читает письмо) Чтобы меня спасти вам необходимо пройти испытания. Для каждого класса я прислал волшебные вопросы. Если на все вопросы ребята ответят правильно, чары бабы-яги и Кикиморы исчезнут, и я вернусь к вам!
Баба-Яга – А, обманули нас?
Кикимора- Ваш Светофор Фонарыч обещал нам вознаграждение за своё освобождение, а вы расколдовать его решили?
Баба-Яга и Кикимора - Не позволим!
Жёлтый – Успокойся Баба-яга, угомонись Кикимора, будет вам вознаграждение!
Баба-Яга – Какое? Мне бы побольше, побольше!
Кикимора – И мне и мне!
Зелёный – А Вы вот посмотрите, да послушайте, как ребята будут проходить испытания, и узнаете, какая награда вас ждёт!
Баба-Яга – Ну, ладно, уговорили бабушку, посмотрим, какие здесь детишечки!
Красный - Для первого испытания на сцену приглашаем ребят.
Красный–Что означают сигналы светофора для пешехода? (Красный – стой, желтый – приготовься, зеленый – иди)
Жёлтый- Где следует переходить дорогу? (По пешеходному переходу)
Зелёный-Как называется часть улицы, предназначенная для пешеходов? (Тротуар)
Зелёный – Молодцы, ребята! Проходите на свои места!
Красный - Переходим к следующему конкурсу«Знаете ли вы транспортные средства?» - Там где строят новый дом, ходит воин со щитом.
Где пройдет он, станет гладко, будет ровная площадка (Бульдозер)
Жёлтый-
Что за чудо этот дом, окна светлые кругом.
Носит обувь из резины и питается бензином(Автобус)
Зелёный –
Чудо – дворник перед нами с загребущими руками.
За одну минуту сгреб преогромнейший сугроб(Снегоочиститель)
Красный-
Держусь я только на ходу, а если встану – упаду!(Велосипед)
Жёлтый–
Длинной шеей поверчу, груз тяжелый подхвачу.
Где прикажут – положу, человеку услужу(Подъемный кран)
Зелёный -
К нам во двор забрался крот, роет землю у ворот,
Сотни рук он заменяет, без лопаты он копает(Экскаватор)
Красный – Молодцы, ребята! Отгадали загадки про транспортные средства!
Баба-Яга – А я тоже хочу отгадывать загадки?
Кикимора - И я хочу ходить по дорогам и не бояться ваших ужасных и шумных машин!
Жёлтый – Хорошо, отгадывай теперь вместе с ребятами!
Красный–
Знак повесили с рассветом,
Чтобы каждый знал об этом:
Здесь ремонт идёт дороги -
Берегите свои ноги! ("Дорожные работы")
Жёлтый –
Если ты поставил ногу на проезжую дорогу,
Обрати вниманье, друг: знак дорожный красный круг.
Человек, идущий в черном, красной черточкой зачеркнут.
И дорога вроде, но… здесь ходить запрещено!
(Пешеходам запрещено переходить)
Зелёный ––
Лена с Катенькой в тревоге нужен доктор им в дороге.
Не смотрите с грустным взглядом – помощь близко, доктор рядом
(Рядом медицинская помощь)
Красный–
На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали
И по ним вперед шагали. ("Пешеходный переход".)
Желтый–
У него суровый норов –
Длинный, толстый, словно боров,
Он залег у перехода,
Защищая пешехода. (Лежачий полицейский.)
Зелёный –
Предупреждает этот знак,
Что у дороги здесь зигзаг,
И впереди машину ждёт
Крутой...("Опасный поворот".)
Музыка - Выход светофора
Светофор – Ура! Спасибо, ребята, что выручили меня. Теперь на улицах нашего города не будет несчастных случаев!
Вы победили колдовство Бабы-Яги и Кикиморы, потому что правильно ответили на вопросы нашего праздника. Вы должны и дальше изучать и соблюдать ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. Самое главное правило:
быть внимательным, никогда не торопиться и не играть на дороге.
А чтобы стать настоящими пешеходами, я должен Вас проверить. Я буду читать стихи, а вы будете помогать. От вас требуется слово либо «запрещается», либо «разрешается». Отвечаем все вместе!
И проспекты и бульвары
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Раз-ре-ша-ет-ся!
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперёд!
Ехать «зайцем» нам известно
За-пре-ща-ет-ся!
Уступать старушке место
Раз-ре-ша-ет-ся!
Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зелёном – даже детям
Раз-ре-ша-ет-ся!
Светофор - Молодцы, ребята! Вы стали настоящими пешеходами!
Баба-Яга – А, я поняла, в чем наше вознаграждение!
Кикимора – И в чём же, в денежках!? Отдайте мне мои денежки!
Баба – Яга - Мы, познакомились с правилами дорожного движения!
Кикимора– Ну и что?
Баба-Яга - Мы живые останемся!
Светофор – А давайте, ребята, порадуемся за наших гостей лесных, что они стали умнее!
Красный- Ребята, а давайте на радостях поиграем в игру «У светофора», когда я – Красный свет подниму руку, вы руками делаете крест.
Жёлтый – Когда я – Жёлтый свет подниму руку, вы хлопаете в ладоши.
Зелёный - А когда я – Зелёный свет подниму руку, вы топаете ногами. Понятно, ребята? Поднимитесь со своих мест, пожалуйста, и поиграем!
Игра «У светофора» под музыку
Жёлтый– Объяснить надо запросто, будь ты юн или стар:
Мостовая для транспорта, для тебя тротуар.
Зеленый – Иди через улицу там, пешеход, где знаком указан тебе переход!
Красный - На светофоре красный цвет – опасен путь, прохода нет!
Жёлтый - А если желтый свет горит – он «приготовься» говорит.
Зелёный - Зеленый вспыхнул впереди – свободен путь, переходи!
Красный– Где улицу надо тебе перейти – о правиле помни, постой!
С вниманьем налево сперва погляди, направо взгляни потом!
Жёлтый – Коль выполнишь без спора сигналы светофора,
Домой и в школу попадешь, конечно, очень скоро!
Зелёный - Мы желаем вам быть внимательными на дороге и помнить о Правилах дорожного движения!
Знаки (хором)– До скорых встреч на улицах города!
Выход из зала под песню «Дорожные знаки»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/554984-prazdnik-dorozhnogo-dvizhenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология ТРИЗ»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.