Картотека пальчиковые игры для детей младшего и старшего возраста

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Брусничка» города Тарко-Сале Пуровского района

Картотека пальчиковые игры

для детей младшего и старшего возраста

Разработал: инструктор по физической культуре: Хасбиева Г.И.

Знакомство с детским садом.

«Дружба»
Дружат в нашей группе (Хлопают в ладоши.)
Девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим (Стучат кулачками друг об друга.)
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца.)
Будем снова мы считать.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца, на др. руке.) 
Мы закончили считать.

«Как живёшь?» 
- Как живёшь? - Вот так! (показать большой палец)
- А идешь? - Вот так»! («шагать» пальчиками по столу)
-Как даешь? - Вот так! (протягивать открытую ладонь)
- Ждёшь обед? - Вот так! (кулачок подпирает лицо)
- Машешь вслед? - Вот так! (помахать рукой)
-Утром спишь? - Вот так! (ладошки под щекой)
- А шалишь? - Вот так! (щёки надули и руками лопнули)

«Девочки и мальчики»
Наши девочки и мальчики (дети держат руки на поясе)
Ловко прыгают как мячики (прыгают)
Головой слегка качают (качают головой)
И красиво приседают (приседают)
Ручками хлопают вот так, вот так (хлопки 4 раза)
Ножками топают вот так, вот так (топают 4 раза)
Кулачки сжимают вот так. вот так (Показывают один кулачок, портом другой)
Ладошки раскрывают вот так, вот так (Поочерёдно раскрывают ладошки)
На ладошки мы подуем (Дуют поочерёдно на обе ладошки)
Наши пальчики разбудим. (Шевелят пальчиками)

Овощи

«Овощи»
У Лариски – Две редиски.  (загибаем поочередно пальцы)
У Алёшки – Две картошки. 
У Серёжки сорванца – Два зелёных огурца.
А у Вовки – Две морковки.
Да ещё у Петьки – Две хвостатых редьки.

«Огород» Массаж фаланг пальце (на каждую строчку – разминание фаланги одного пальца; направление массажных фаланги к основанию пальца)
Вырос у нас чеснок, указательный
Перец, томат, кабачок, средний
Тыква, капуста, картошка безымянный
Лук и немножко горошка. мизинец
Овощи мы собирали, мизинец
Ими друзей угощали, безымянный
Квасили, ели, солили, средний
С дачи домой увозили. указательный
Прощай же на год, большой палец левой руки
Наш друг – огород! большой палец правой руки.

«Капуста» Мы капусту рубим, (Ритмичные удары ребром ладоней по столу.) Мы морковку трем, (Трут ладони друг об друга.)Мы капусту солим, (Указательный и средний палец трутся о большой.) Мы капусту жмем. (Хватательные движения обеими руками.)Мы капусту нарубили, (Ритмичные удары ребром ладоней по столу.) Перетерли, (Трут ладони друг об друга.)Посолили, (Указательный и средний палец трутся о большой.) И набили плотно в кадку (Удары обеими руками по столу.)Все теперь у нас в порядке. (Отряхивают руками.)

«С базара однажды хозяйка пришла»

С базара однажды хозяйка пришла, («шагаем» средним и указательным пальцем по столу) С базара хозяйка домой принесла: (по очереди загибаем на руках пальцы) Капусту, Картошку, Морковку Свеклу, Петрушку и горох. Ох!.. (хлопок в ладоши)

Фрукты

«Апельсин»
Мы делили апельсин. (дети разламывают воображаемый апельсин на дольки)
Много нас, (показывают 10 пальцев)
А он один. (показывают 1 палец)
Эта долька – для ежа.
Эта долька – для стрижа.
Эта долька – для утят.
Эта долька – для котят.
Эта долька – для бобра. (загибают по одному пальчику на каждую строчку)
А для волка – кожура. (бросательные движения правой рукой)
Он сердит на нас – беда!!! (сжимают кулаки и прижимают их к груди)
Разбегайтесь – кто куда!!! («бегут» пальцами по столу)

«Друзья – садоводы»
Палец толстый и большой
В сад за сливами пошёл. (Ладошка собрана в «кулачок». Отгибаем большой пальчик, выпрямляем его, затем сгибаем наполовину. Снова сгибаем и так несколько раз)
Указательный с порога
Указал ему дорогу. (Отгибаем указательный пальчик, далее «сгибаем-разгибаем»)
Средний палец самый меткий,
Он сбивает сливы с ветки. (Отгибаем средний пальчик, «сгибаем-разгибаем» его. При этом нужно стараться не сгибать указательный и большой пальцы)
Безымянный подбирает, (Отгибаем также безымянный, постараться не шевелить предыдущими пальчиками)
А мизинчик-господинчик
В землю косточки бросает! (Отгибаем мизинчик)

«Яблоко»

Яблочко из сада (округляют ладони, пальцы касаются друг друга) Еж в нору принес («ежик»-кулачок правой руки прижать к ладони левой)

Наливное, сладкое (округляют ладони, поворачивая их в стороны) Ежихе преподнес. («ежик»)

«Фрукты»

Знают взрослые и дети: (сжимают и разжимают пальцы) Много фруктов есть на свете! Яблоки и апельсины, (загибают пальцы по одному, начиная с мизинца) Абрикосы, мандарины, И бананы, и гранаты Витаминами богаты.

Деревья

«Яблонька»
У дороги яблонька стоит, (Руки сплести над головой, пальцы разжаты).
На ветке яблочко висит. (Сложить запястья вместе).
Сильно ветку я потряс, (Руки над головой, движения вперед-назад).
Вот и яблочко у нас. (Ладони перед грудью, имитируют, что держат яблоко).
В сладко яблочко вопьюсь,
Ах, какой приятный вкус. (Соединить запястья, ладони развести).

«Клён»
За окном сосулька тает,
Ветер тучи рвёт в клочки. («Рвать» клочки - Разжимает, разжимает разжимать кулачки)
Клён тугие кулачки.
Прислонился он к окошку. (Ладони вместе прижать к щеке)
И, едва растает снег,
Мне зелёную ладошку (Протянуть ладошки вперед)
Клён протянет раньше всех (Сжимать и разжимать кулачки).

«Иголки»
У сосны, пихты и ёлки (дети перекатывают в руках, массируя ладони)
Очень колкие иголки, (массажный мячик)
Но ещё сильней, чем ельник,
Вас уколет можжевельник! (подбрасывают мячик)

Грибы

«Этот пальчик в лес пошел…» Этот пальчик в лес пошел, Этот пальчик гриб нашел, Этот пальчик чистить стал, Ну а этот все поел, От того и потолстел. (Массировать каждый пальчик по очереди)

«Грибы»
(на каждую стихотворную строчку – разминание подушечки одного пальца).
Вылезли на кочке - мизинец
Мелкие грибочки: - безымянный
Грузди и горькушки, - средний
Рыжики, волнушки. - указательный
Даже маленький пенек - большой
Удивленья скрыть не мог. - большой
Выросли опята, - указательный
Скользкие маслята, - средний
Бледные поганки - безымянный
Встали на полянке. - мизинец

Перелетные птицы

«Грачи»
Мы лепили куличи. («Лепить пирожок»)
Прилетели к нам грачи. («Помахать крыльями»)
Первый грач испек пирог, (Загибать пальчики по очереди на одной руке)
А второй ему помог.
Третий грач накрыл на стол,
А четвертый вымыл пол,
Пятый долго не зевал
И пирог у них склевал.
Раз, два, три, четыре, пять, (Загибать пальчики на другой руке).
Выходи грачей считать.

«Журавли» "До свиданья, до свиданья, Возвращайтесь поскорей!" Провожаем, провожаем. В путь-дорогу журавлей. Машем ручкой вслед птицам. Перелетные птицы.

Осень

«Осень»

Если листья пожелтели, (Сжимаем и разжимаем кулачки) Дождь холодный моросит, (Стучим пальцем) Птицы к югу полетели, (Изображаем крылья) Значит, осень к нам спешит. (Хлопаем в ладоши)

«Осенние листья» Раз-два-три-четыре-пять - Будем листья собирать.(Сжимают и разжимают кулаки.) Листья березы, листья рябины, Листья осины, Листики дуба мы соберем,(Загибают в ритме каждой строчки по одному пальцу.) Маме осенний букет отнесем. (Сжимают и разжимают кулаки.)

Семья

«Семья» (поочередно загибаем пальцы, начиная с большого) Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик – бабушка, Этот пальчик – папочка, Этот пальчик – мамочка, А вот этот пальчик – я, Вместе – дружная семья!

«Семья»
Раз, два, три, четыре! (хлопают в ладоши)
Кто живет в моей квартире?
Раз, два, три, четыре, пять! (хлопают в ладоши)
Всех могу пересчитать:
Папа, мама, брат, сестренка, кошка Мурка,
Два котенка, мой щегол, сверчок и я (поочередное поглаживание- массаж всех десяти пальцев).
Вот и вся моя семья!

«Кто приехал?»
Кто приехал? (Пальцы обеих рук сложены вместе).
Мы, мы, мы! (Быстро хлопают кончики больших пальцев).
Мама, мама, это ты? (Кончики больших пальцев прижаты, а кончики остальных хлопают).
Да, да, да! (Хлопают кончики больших пальцев).
Папа, папа, это ты? (Хлопают кончики указательных).
Да, да, да! (Хлопают кончики больших пальцев).
Братец, братец, это ты? (Хлопают кончики средних пальцев).
Да, да, да! (Хлопают кончики больших пальцев).
Ах, сестричка, это ты? (Хлопают кончики безымянных).
Да, да, да! (Хлопают кончики больших пальцев).
Все мы вместе, да, да, да! (Хлопают кончики мизинцев. Хлопать в ладоши).

Наше тело и предметы гигиены

«Отдохнем» Наши пальчики просулись, Потянулись, потянулись… И встряхунлись… - выполняем все эти движенияПо ладошке побежали - по ладони одной руки бегают пальцы другой, потом наоборотПобежали, побежали, Поскакали, поскакали –изобразите эти движенияИ устали. Сели отдыхать - потрясите пальцами и положите руки на стол или на колени

«Человечек» Раз, два, три, четыре, пять, (сжимают и разжимают пальцы) Буду с мамой рисовать. (круговые движения пальцев, сложенных в щепотку) Вот головка, вот животик, (руками рисуют маленький и большой круг) Ножки, ручки, глазки, ротик И прическа из колечек (рисуют в воздухе колечки) Получился человечек. (развести руки в стороны)

«Тело»

Есть на пальцах наших ногти, (указывают на упоминаемую часть тела) На руках – запястья, локти. Темя, шея, плечи, грудь И животик не забудь. Есть колени. Есть спина, Но она всего одна.

Предметы гигиены

«Стирка»
Раз, два, три, четыре, пять – (Последовательно соединяют пальцы )
Будем вещи мы стирать: (одной руки с пальцами другой руки.)
Платье, брюки и носочки,
Юбку, кофточку, платочки.
Шарф и шапку не забудем –
Их стирать мы тоже будем. (Кулачки имитируют стирку.)

«Одежда» В понедельник я кроила, (загибают по одному пальцу) А во вторник – платье шила. В среду – фартук вышивала, А в четверг – белье стирала: Все свои платочки И братишкины носочки. А в пятницу, субботу Отдыхала от работы.

Домашние птицы

«Уточка» Шла уточка бережочком, («идут» двумя пальчиками по столу, переваливаясь) Шла серая по крутому. Вела детей за собою: И малого, и большого, (загибают безымянный, большой пальцы) И среднего, и меньшого, (загибают средний и мизинец) И самого любимого. (загибают указательный палец)

«Курочка» Вышла курочка гулять, (соединить кончики указательного и большого пальца) Свежей травки пощипать, (сжимают и разжимают кулачки) А за ней ребятки – ( постукивают пальцами по столу) Желтые цыплятки.

«Индюк»
Индюк из города идет,
Игрушку новую везет.
Игрушка не простая,
Игрушка расписная. (Пальчики обеих рук «идут» по столу).

«Домашние птицы» 
Во дворе стоит забор,
За забором птичий двор. (Руки на столе: правая – ладонью вниз, левая – сжата в кулак; поочередно меняем положение рук)
Тут галдеж и суета 
Начинается с утра: (Ударяем правой рукой, сжатой в кулак, в ладошку левой руки, затем меняем положение).
Кукарекают, гогочут,
Громко крякают, болбочут (Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими).
Гуси, утки, индюки,
Курицы и петухи. (Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших).

Домашние животные

«Кошка»
Раз, два, три, четыре! (скользящие удары ладонями друг о друга)
В нашем доме кошки жили (поочередно выдвигают вперед то одну руку, то другую)
Кошки с мячиком играли, (соединяют пальцы рук)
Кошки молоко лакали, (подносят ладошки «блюдца» к лицу и языком имитируют лакание)
Кошки коготки точили, (легко царапают колени)
Мышек сереньких ловили.(хлопок ладошками)

«Поросята»
Пальцы рук растопырены; поочередно «идём» по столику или коленочкам каждым из пальчиков. 
Этот толстый поросёнок целый день хвостом вилял, Мизинцы. 
Этот толстый поросёнок спинку об забор чесал. Безымянные. 
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю. «Фонарики». 
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю. Сжимаем и разжимаем кулачки. 
Этот толстый поросёнок носом землю ковырял, Средние. 
Этот толстый поросёнок что-то сам нарисовал. Указательные. 
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю Сжимаем и разжимаем кулачки. 
Этот толстый поросёнок - лежебока и нахал, Большие. 
Захотел спать в серединке и всех братьев растолкал. Руку сжимаем в кулак, большой палец зажимаем

«Рыжая корова» Ходит-бродит по лужку («шагают» пальцами по столу) Рыжая корова. (делают «рога» и качают головой) Даст она нам к вечерку (сжимают и разжимают пальцы рук) Молока парного.

Дикие животные

«Дикие животные» Это зайчонок, это бельчонок, (Сгибать пальцы в кулачок, начиная с мизинца) Это лисёнок, это волчонок, А это спешит, ковыляет спросонок (Вращать большим пальцем)Бурый, мохнатый, смешной медвежонок

«Сидит белка»
Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью-синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.
(Дети при помощи левой руки разгибают по очереди пальцы правой руки, начиная с большого пальца).

«Зайчик» Зайчик скачет по лужайке, (сжать пальцы в кулак, указательный и средний поднять вверх) Прыг-скок, прыг-скок, (сжать руки в кулаки, «зайчик» - чередовать движения) Испугался волка зайка (сжать руки в кулаки, поднести их к груди) И пустился наутек. (раскрыть ладошки, вытянуть руки перед собой)

Зима. Зимние забавы

«Мороз»
Вечер приближается (разведите руки в стороны),
Вьюга начинается (покачайте над головой руками из стороны в сторону).
Крепчает мороз (с усилием сожмите кулаки)
—Щиплет щеки, щиплет нос (пальцами слегка ущипните щеки и нос)
Руки стали замерзать (потрите ладони)
Надо их отогревать (подышите на ладони).
Вечер приближается (разведите руки в стороны)
Темнота сгущается.
Нам домой давно пора
—До свиданья! До утра! (помашите рукой на прощание).

«Зима»
Пришла зима, (трем ладошки друг о друга)
Принесла мороз. (пальцами массажируем плечи, предплечья)
Пришла зима, (трем ладошки друг о друга)
Замерзает нос. (ладошкой массажируем кончик носа) 
Снег, (плавные движения ладонями)
Сугробы, (кулаки стучат по коленям попеременно)
Гололед. (ладони шоркают по коленям разнонаправлено)
Все на улицу — вперед! (обе руки протянуть вперед)

«Зимние забавы»
Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)
Мы во двор пошли гулять (указательным и средними пальчиками "идем" по столу)
Бабу снежную слепили (катаем ручками "комок")
Птичек крошками кормили ("кормим птичек ")
С горки мы потом катались (ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись (кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)
Суп поели ("едим суп"), 
спать легли (ладошки под щечку).

«Лыжники»
Мы бежим с тобой на лыжах (Дети “скользят” шагают пальцами по столу (на лыжах)
Снег холодный лыжи лижет («Скользят», делая поочередно движения пальцами) 
А потом – на коньках, («бегут» на коньках) 
Но упали мы. Ах! 
А потом снежки лепили, (Показывают, как лепят снежки (сверху то одна рука, другая) 
А потом снежки катили, (Катят воображаемый комок)
А потом без сил упали («Кидают друг в друга») И домой побежали 

«Снежок»
Раз, два, три, четыре, (загибать пальчики) 
Мы с тобой снежок слепили (лепить, меняя положение ладоней) 
Круглый, крепкий, очень гладкий. (показывают круг, гладят ладони друг о друга) 
Раз – подбросим, ("подбросить", посмотреть вверх) 
Два – поймаем. ("ловят", приседают) 
Три – уроним (встают, "роняют") 
И … сломаем! (топают)

«На ёлке»
Мы на елке веселились, (Ритмичные хлопки в ладоши)
И плясали, и резвились. (Удары кулачками).
После добрый Дед Мороз «шагают»(средним и указательным пальчиками по столу).
Нам подарки преподнес. («рисуют» руками большой круг).
Дал большущие пакеты,
В них же вкусные предметы: (Ритмичные хлопки в ладоши)
Конфеты в бумажках синих, (Загибают пальчики, начиная с большого)
Орешки рядом с ними, 
Груша, яблоко,
Один золотистый мандарин.

«Дед Мороз» Этот пальчик – Дед Мороз. (руки сжать в кулачки, выставив вверх большие пальцы) У него есть красный нос, (поочередно отгибают из кулачков указательные пальцы) Есть седая борода. (отгибают средние пальцы) Очень ждем его всегда! (делают ладонями подзывающие движения) Со Снегуркой он придет («шагают» пальчики по столу) И подарки принесет. (хлопают в ладоши)

Зимующие птицы

«Кормушка» Сколько птиц в кормушке нашей Прилетело? Мы расскажем. (сжимать и разжимать кулачки) Две синицы, воробей, (На каждое название птицы загибать пальцы). Шесть щеглов и голубей, Дятел в пестрых перышках. Всем хватило зернышек. (Сжимать и разжимать кулачки).

«Покормите птиц»
Покормите птиц зимой! (Изображают как сыплют крошки)
Пусть со всех концов (Разводят руки в стороны)
К нам слетятся, как домой (Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями)
Стайки на крыльцо. (Кончики пальцев соединяют изображая крышу дома)
Сколько гибнет их – не счесть (Держатся за голову и качают ей)
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть (Прижимают руки к сердечку)
И для птиц тепло. (Обнимают и гладят себя)
Приучите птиц в мороз (Изображают как сыплют крошки)
К своему окну, (Соединяют руки кольцом, над головой)
Чтоб без песен не пришлось (Пальцы щепоткой «открывают и закрывают клюв»)
Нам встречать весну.

«Голуби» Голуби, голуби, (ладони повернуть к себе, скрестить и переплести большие пальцы – «птичка») Раз, два, три… (считают пальчики) Прилетели голуби – сизари. («птичка») Сели и нахохлились у дверей. (кисти рук повернуть ладонями к себе, кончики средних пальцев соприкасаются) Кто накормит крошками сизарей? («сыплют корм» щепоткой)

Посуда

«Помощники» Раз, два, три, четыре, Мы посуду перемыли:  Чайник, чашку, ковшик, ложку  И большую поварешку. (Удары кулачками друг об друга). (Одна ладонь скользит по другой.Загибают пальчики, начиная с большого).

«Помощница» Я тарелки разложу, (переворачивать ладони вверх-вниз) Ложки, вилки положу. (согнуть пальцы, образуя «ковшик», перевернуть руки ладошками вниз, пальцы в стороны, постучать ладошками по столу) Маме помогаю, (соединить ладошки друг с другом) На стол я накрываю. (левую сжать в кулак, на нее сверху положить ладонь правой руки)

«Чайник»
Привет, я – чайник (показываем руками толщину)
Большой и толстый
Вот моя ручка, (руку вбок)
А вот мой носик (другую руку вверх и в сторону)
Если буду кипеть, (хлопаем рукой на макушке)
Я буду свистеть (изображаем свист)
С печки меня возьмешь, (наклоняемся в сторону, где рука-ручка)
Чаю себе нальёшь. (наклон в строну, где рука-носик)

Продукты питания

«Пирог» Падал снег на порог. (2 раза медленно опускают ладони  на стол)Кот слепил себе пирог. (Прижимают ладонь к ладони  «лепят») пирог.    А пока лепил и пек, Ручейком пирог утек. («Бегут» пальчиками по столу)  Пирожки себе пеки Не из снега – из муки.  (Прижимают ладонь к ладони  «лепят» пирог)

«Месим тесто»
Тесто мнем, мнем, мнем! (руками имитируем процесс вымешивания теста)
Тесто жмем, жмем, жмем! (очень энергично сжимаем и разжимаем руки в кулачки (одновременно и поочередно)
Пироги мы испечем (руками совершаем движения, как будто лепим снежки).

«Салат»
Мы морковку чистим- чистим,(Энергично проводят кулачком правой руки по ладони левой).
Мы морковку трём-трём, (Прижимают кулачки к груди и делают ими резкие движения вперёд-назад).
Сахарком её посыплем («Посыпают сахарком», мелко перебирая пальчиками).
И сметанкою польём. (Кулачком делают движения сверху вниз, как бы поливая).
Вот какой у нас салат, (Протягивают ладони вперёд).
Витаминами богат! (Поглаживают ладошкой живот)

а стол я накрываю. (левую сжать в кулак, на нее сверху положить ладонь правой руки)

Мебель

«Много мебели в квартире»

Раз, два, три, четыре – (загибают пальцы, начиная с большого, на обеих руках) Много мебели в квартире. (сжимают и разжимают пальцы) В шкаф повесим мы рубашку, (загибают пальцы, начиная с большого) А в буфет поставим чашку. Чтобы ножки отдохнули, Посидим чуть-чуть на стуле. А когда мы крепко спали, На кровати мы лежали. А потом мы с котом Посидим за столом, Чай с вареньем дружно пили. (попеременно хлопают и стучат кулачками) Много мебели в квартире.

«Мебель»
Раз, два, три, четыре, (Загибают пальчики, начиная с большого, на обеих руках).
Много мебели в квартире. (Сжимают и разжимают кулачки)
В шкаф повесим мы рубашку, (Загибают пальчики, начиная с большого).
А в буфет поставим чашку.
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали
На кровати мы лежали.
А потом мы скотом 
Посидели за столом, (Попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками)
Чай с вареньем дружно пили.
Много мебели в квартире.

«Стул» Ножки, сиденье и спинка – Стульчик для нашей Маринки. (левую ладонь держать вертикально, к ней приставить правую руку, сжатую в кулак)

«Стол» Под крышей четыре ножки, А на крыше суп да ложки. (правую руку сжать в кулачок, сверху положить выпрямленную ладонь левой руки)

«Кровать» Мы поставили кровать, (соединяют ладони перед грудью, опустив вниз большие пальцы и мизинцы) Чтобы мягко было спать. (подносят сложенные вместе ладошки к щеке)

«Диван» В комнате стоит диван, А на нем сидит Иван. (к ребру выпрямленной ладони приставить под прямым углом ребро второй выпрямленной ладони)

Профессии

«Шофер» Целый день шофер трудился, (сжимают и разжимают пальцы) Он устал, он запылился, (загибают пальцы рук по одному) Он возил кирпич на стройку, Дом он строить помогал. А теперь ведет на мойку (крут воображаемый руль) Свой огромный самосвал.

«Швея» Мама кукле платье шила, (по очереди касаться большим пальцем остальных на правой руке) Я ей помогала. (то же на левой руке) Чтобы мама не грустила, (то же на правой руке) Песни распевала. (то же на левой руке)

«Почтальон» 
Что принес нам почтальон? (Сжимать и разжимать кулаки).
С толстой сумкой ходит он. (Шагать пальчиками по столу).
Перевод, журнал, газету, (Загибать пальцы, начиная с большого).
В бандероли 2 кассеты.
И письмо от тети Вали,
Чтоб ее приезда ждали.

«Пекарь»
Пекарь, пекарь, из муки
Испеки нам колобки. (Выполняем круговые движения ладонями)
Две сушки — Ванюшке, (Имитируем скатывание колобка).
Две баранки – Танюшке, (Поочередно соединяем большие пальцы) 
Два бублика – Мишке, (обеих рук с остальными пальцами)
Два калача – Маришке. – (упражнение «колечки).

Игрушки

«У Антошки есть игрушки» 
У Антошки есть игрушки: (Поочередно сгибают пальцы, начиная с большого) 
Вот веселая лягушка.
Вот железная машина. 
Это мяч. Он из резины. 
Разноцветная матрешка. 
И с хвостом пушистым кошка. 

«Танины игрушки»
На большом диване в ряд (Попеременно хлопают в ладоши, стучат кулаками).
Куклы Танины сидят: 
Два медведя, Буратино, (Загибают поочередно все пальцы).
И веселый Чиполино,
И котенок, и слоненок.
Раз, два, три, четыре, пять. (Разгибают поочередно все пальцы).
Помогаем нашей Тане (Попеременно хлопают в ладоши)
Мы игрушки сосчитать. (стучат кулаками).

«Есть у нас игрушки»
 Есть у нас игрушки: (Хлопки) 
Пластмассовые погремушки, (Встряхивают кулачки).
Мишка мягкий меховой, (Сжимают и разжимают пальцы).
Мяч резиновый цветной, (Делают шар из пальцев).
Кубик деревянный,
Солдатик оловянный, (Руки сложить в круг перед собой)
Шарик легкий надувной, (Руки сложить в круг перед собой).
Я люблю играть с тобой. (Хлопают в ладоши).

8 Марта. Мамин праздник

«Мамин день»

Первые подснежники (подушечки пальцев обеих рук сомкнуты, ладони округлены) Я в руках несу. (сжать обе руки в кулак) Нежные цветочки (пальцы лодочкой, запястья прижаты друг к другу) Маме подарю. (вытянуть руки вперед, не меняя положения кистей) Будь всегда красивой, (развести руки в стороны) Нежной, как цветы! (пальцы лодочкой) Хорошо, что рядом (соединить ладони, прижать) Есть со мною ты! (вытянуть руки вперед ладонями)

«Наши мамы»
Много мам на белом свете, (Разводят руки в разные стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи).
Всех их очень любят дети! 
Журналист и инженер, (Поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке).
Повар, милиционер, 
Швея, кондуктор и учитель, 
Врач, парикмахер и строитель – 
Мамы разные нужны, (Сжимают обе ладошки в «замочек»)
Мамы разные важны! (Разводят руки, поднимают ладошками вверх).

Весна. Признаки весны

«Весна» Раз – весна, (согнуть мизинец правой руки) Два – капель, (согнуть безымянный палец) Три – сосульки тают. (согнуть средний палец) Март прошел, идет апрель, (согнуть указательный палец) Птицы прилетают. (ладони скрестить, большие пальцы переплести – «птица»)

«Весна»
Вот уж две недели (Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе).
Капают капели.
Снег на солнце тает (Руки ладонями вниз разведены в стороны).
И ручьём стекает. (Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону).

Наш дом

«Новый дом»
Тук-тук-тук, тук-тук-тук! (Ударяют, чередуя, кулачком о кулачок).
Молоток бери, мой друг! 
Мы построим новый дом, (Ставят рядом ладошки «стены»)
Есть окошко в доме том. (Складывают указательные пальцы«палочкой», остальные соединяют «крышей»).
Есть ещё одно повыше, 
Есть труба вверху на крыше.( Мизинец отставляют в сторону – труба).
Дом готов, зовём гостей: (Показывают оба указательных пальца)
«Проходите поскорей!» (Делают приглашающий жест рукой).

«Домик для зайчат»
Стук, стук, постук,
раздается где-то стук.
Молоточки стучат, 
Строят домик для зайчат. (кулачками друг о друга стучим).
Вот с такою крышей (ладошки над головой).
Вот с такими стенами (ладошки около щечек).
Вот с такими окнами (ладошки перед лицом).
Вот с такою дверью (одна ладошка перед лицом.)
И вот с таким замком (сцепили ручки).
На двери висит замок.
Кто его открыть бы мог?
Повертели,
Покрутили,
Постучали,
И – открыли! (расцепили ручки)

«Строим дом» Молотками мы стучим, (стучат кулачками, держа сверху то один, то другой) Строить новый дом хотим. («домик» - соединяют ладони крышей) Кто в доме будет жить?(сжимают и разжимают переплетенные пальцы обеих рук) С нами кто будет дружить? Девочки и мальчики, (поочередно сжимают и разжимают кулачки обеих рук) Маленькие пальчики! (пальчики «здороваются» друг с другом)

«Наша квартира» В нашей комнате – столовой – Есть отличный стол дубовый, (поочередно загибают по одному пальцу) Стулья – спинки все резные, Ножки гнутые, витые. И ореховый буфет Для варенья и конфет. В комнате для взрослых – спальне – Есть для платьев шкаф зеркальный, Две широкие кровати С одеялами на вате И березовый комод, Мама там белье берет. А в гостиной кресла есть, Телевизор смотрят здесь. Есть диван и стол журнальный, В стенке – центр музыкальный.

Электроприборы

«Компьютер» Мы компьютер покупаем, (сжимают и разжимают пальцы) Ждал его я целый год! (хлопают в ладоши)Но одно меня смущает: (сжимают и разжимают пальцы) Мышь в компьютере живет. (пальцами «бегут» по столу).

«Пылесос»
Пылесос, пылесос, (Ритмичное сгибание пальцев обеих рук (ладони смотрят вперёд)
Ты куда суёшь свой нос? (то же, но ладони обращены друг к другу).
Я жужжу, я жужжу, (Соприкосновение кончиков пальцев)
Я порядок навожу. 

Транспорт

«Транспорт»
Будем пальчики сгибать – (Загибаем пальцы начиная с мизинца)
Будем транспорт называть:
Автомобиль и вертолёт,
Трамвай, метро и самолёт.
Все пальцы мы в кулак зажали,
Все виды транспорта назвали. («Встряхиваем» ладонями)

«Транспорт» По шоссе идут машины, (Крутим воображаемый руль.)
По асфальту едут шины. (Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.)
По дороге не беги, (Погрозили пальцем.)
Я скажу тебе: «Би-би». (Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим».)

«Лодочка»
Две ладошки прижму (Ладони лодочкой, волнообразные движения рук.)
И по морю поплыву. 
Две ладошки – друзья –
Это лодочка моя.
Паруса подниму, (Поднять выпрямленные ладони вверх).
Синим морем поплыву.
А по бурным волнам (Имитация движений волн и рыбок)..
Плывут рыбки тут и там.

«Дорожных правил очень много»
Дорожных правил очень много. («грозят» пальчиками)
Раз - Внимание дорога! (загибают поочередно пальцы)
Два - сигналы светофора,
Три – смотри дорожный знак,
А четыре – «переход».
Правила все надо знать (хлопки руками)
И всегда их выполнять. (показывают «класс!» большим пальцем)

«Велосипед»
Две педали крутят ноги, (раскрытыми ладонями выполняем круговые движения)
Мчат колеса по дороге (вращаем согнутыми в локтях руками)
Я рулю, куда хочу -
Влево, (имитируем, что держим руль и поворачиваем влево )
Вправо покачу. (вправо)
То вперед, (кулачками обеих рук совершаем круговые движения)
А то назад (назад)
Нажимаю тормоза (обеими ладонями жмем на стол).

Наша улица. Наш город. Наша страна.

«Наша улица» Дети выполняют движения в соответствии с текстом стихотворения. Мы по улице шагаем, Этажи в домах считаем: Раз этаж, два этаж – Двухэтажный домик наш. По бульвару мы шагаем, Липы с клёнами считаем: Одна, два, три, четыре, пять… Трудно нам их сосчитать. Поспешим, прибавим ходу, Подойдём мы к переходу. К светофору подошли, Красный свет мигнул нам: «Жди!» Вот уж желтый свет погас, Зелёный – пропускает нас.

«Наш город» Мы по городу шагаем, Много видим, называем:(«шагают» пальчиками по столу)Светофоры и машины,Ярмарки и магазины,Скверы, улицы, мосты,И деревья, и кусты.(загибают поочередно пальчики, начиная с большого).

«Край родной»
Здравствуй, солнце золотое! (Потянуться, растопырив пальцы)
Здравствуй, небо голубое! (Помахать «небу»)
Здравствуй, вольный ветерок! (Волнообразные движения кистей рук)
Здравствуй, маленький дубок! (Показать «дубок»- растет от маленького расточка вверх)
Мы живём в одном краю – всех я вас приветствую! «Обнимашки»

«Моя страна»
Посмотрю на карту я: (вытягивают вперед прямые ладони) 
Вот российская земля. (поочереди соединяют одноименные пальцы рук)
Есть леса тут и озера, горы, реки и моря. 
Я люблю тебя, Россия, крепко сжимают в «замок» 
Ты же Родина моя! прикладывают руки к груди.

Насекомые

«Пчела» Прилетела к нам вчера (машут ладошками) Полосатая пчела. А за нею шмель-шмелек (на каждое название загибают один пальчик) И веселый мотылек, Два жука и стрекоза, Как фонарики глаза. (делают круги из пальцев, подносят к глазам) Пожужжали, полетали, (машут ладошками) От усталости упали. (роняют ладони на стол)

«Божьи коровки»
Божья коровка - (дети машут руками)
Черная головка. (за голову хватаются) 
Улети на небо, (руки поднимают высоко)
Принеси нам хлеба. (руки вперед)
Черного и белого (две ладошки в одну сторону, и в другую)
Только не горелого. (пальчиком грозят) 

«Комар»
Дружно пальчики считаем – (Сжимают и разжимают пальцы).
Насекомых называем. 
Бабочка, кузнечик, муха, (Поочерёдно сгибают пальцы в кулачок, начиная с большого).
Это жук с зелёным брюхом. 
Это кто же тут звенит? (Вращают мизинцем).
Ой, сюда комар летит! 
Прячьтесь! Прячут руки за спину.

«Жук». Я веселый майский жук, (сжимают кулачки) Знаю все сады вокруг. (указательный и мизинец разводят в стороны – «усы») Над лужайками кружу, (шевелят «усами») А зовут меня Жу-жу.

Цветы

«Цветы» Только солнышко взойдет, (сжимают и разжимают пальцы) Мак на грядке расцветет. Бабочка-капустница (соединяют большие пальцы, остальными машут) На цветок опустится. Поглядишь – а у цветка (сжимают и разжимают пальцы) Больше на два лепестка.

«Цветы» Наши алые цветы
Распускают лепестки, (Плавно разжимают кулаки).
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет. (Машут перед собой руками).
Наши алые цветки
Закрывают лепестки, (Плавно сжимают руки в кулаки).
Тихо засыпают, (Кладут руки под щеку)
Головой качают. (Качают головой).

«Одуванчик» Носит одуванчик (кисти рук поставить на локоть, округлить ладони и раздвинуть пальцы) Желтый сарафанчик. Подрастет – нарядится (сцепить пальцы в «замок») В беленькое платьице, Легкое, воздушное, (наклоны кистей вправо-влево) Ветерку послушное.

Ягоды

«За ягодами» Раз, два, три, четыре, пять, (пальцы обеих рук «здороваются») В лес идем мы погулять  («шагают» указательный и средний пальцы по столу) За черникой, за малиной, (загибают пальцы, начиная с большого) За брусникой, за калиной. Землянику мы найдем Мамочке мы отнесем.

День Победы

«На параде»
Как солдаты на параде, (Сжимаем, разжимаем кулачки).
Мы шагаем ряд за рядом, 
Левой — раз, левой — раз, (Хлопки в ладоши). 
Все захлопали в ладошки —
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки 
Громче и быстрей!

«Наша армия»
Аты - баты, аты - баты! (Поочерёдно «шагают» указательным и средним пальцами правой На парад идут солдаты!   и левой руки. )
Вот идут танкисты,  (загибают пальцы по одному) Потом артиллеристы, За ними связисты,
А потом пехота –
Рота за ротой. 

«Пограничник» 
Пограничником я буду, (Сжимать и разжимать пальцы в кулаки одновременно на обеих руках).
Чтоб границы защищать, (Соединять одноименные пальцы обеих рук, начиная с больших).
И страна могла спокойно (Разъединять одноименные пальцы, начиная с мизинцев).
Крепким сном ночами спать (Соединять все пальцы обеих рук по очереди с большим).

Лето. Летние игры.

«Лето по полю гуляло» Лето по полю гуляло. («шагают» пальцы по столу) Лето шило-вышивало (загибают пальцы по одному) Луг – цветами, Лес – листами, День – лучами, Ночь – звездами.

«Лето наступает» Вот и лето наступает (Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими,начиная с мизинцев.) Всех на отдых приглашает (Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших) Будем плавать, загорать (Круговые движения кистями, «солнце») И на даче отдыхать («Домик»)

«Солнышко» Солнышко проснулось (Сжимают ладошку в кулачок.) Сладко потянулось. (Поднимают кулачок вверх.) Лучикам пора вставать (Разжимают по одному пальчику) Раз, два, три, четыре, пять.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555221-kartoteka-palchikovye-igry-dlja-detej-mladshe