Почитание кошек в Древнем Египте

Королева Людмила Александровна,

педагог дополнительного образования изостудии «Рисуаль»

МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска

Директор Иванова А.С.

«Почитание кошек в Древнем Египте»

Методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет

«Ты великий кот, мститель богов и судья слов, предводитель суверенных вождей и правитель Священного Круга; ты воистину великий кот»

Надпись в гробнице в Долине Царей.

Ни в одной стране мира кошка не почиталась так, как в Древнем Египте. Культ поклонения кошке появился в один из самый ранних периодов древнеегипетской истории. В Египте существовал культ богини-кошки Бастет (Баст), считавшейся также олицетворением солнечного и лунного света. Ее изображали, как женщину с головой кошки, и она входила в число верховных богов Египта...

Баст, или Бастет почиталась в Древнем Египте, как богиня радости, веселья и любви, женской красоты, плодородия и домашнего очага...

Была у египтян ещё одна богиня, имеющая непосредственное отношение к кошкам. Это львица Сохмет (или Муут), могучая, великая владычица пустыни. Грозная и беспощадная богиня войны и палящего солнца....

К кошкам, жившим во дворцах фараонов, относились с огромным благоговеньем; а в день, когда они умирали, объявлялся семидесятидневный траур... Археологи, проводя раскопки древних пирамид, вместе с различными сокровищами, окружавшими гроб фараона, находили и мумифицированных кошек, которые считались таинственными проводниками великих правителей в царство мертвых...

Изображение кошек с надменным видом, чувством собственной важности и с царственным презрением было типичным в искусстве Древнего Египта, их облик увековечивали в скульптурах, амулетах, в изображениях на стенах и гробницах.

Методическая разработка «Почитание кошек в Древнем Египте»нацеленана погружение обучающихся 7-13 лет в искусство Древнего Египта.

Задачи:

- узнать почему кошка считается священным животным в Древнем Египте;

- развивать творческое мышление в решении композиции, ритма;

- развивать умения применять знания на практике;

- сформировать мотивацию к знаниям.

План проведения

1. Беседа-диалог «Почитание кошек в Древнем Египте»

2. Практическое задание «Карандашный эскиз кошки»

3. Творческое задание «Нарисовать кошку»

4. Рефлексия

Материалы и оборудование: листы бумаги формата А 3, вода, палитра, краски гуашевые (черная, коричневая, красная, желтая, белая, синяя, зеленая), большие кисти (белка или пони, тоненькая кисть (синтетика), карандаш, резинка,

Ход занятия

Беседа-диалог «Почитание кошек в Древнем Египте»

Вопросы для обсуждения:

- что мы знаем о почитании кошек в Древнем Египте? (В Древнем Египте существовал весьма значительный культ богини – кошки Бастет (Баст), считавшейся также олицетворением солнечного и лунного света. Богиню изображали как деву с кошачьей головой или в виде львицы. Бастет считалась дочерью Осириса и Изиды. Ей посвящались молитвы: «Она может даровать жизнь и силу, всё здоровье и радость сердца» или «Я кошка, мать жизни». В её честь кошкам поклонялись, их мумифицировали, рядом клали мышь, чтобы кошкам было чем развлечься и питаться в загробном мире.Культ кошки появился в самый древний период египетской истории (вторая династия) и продолжался до 1 в до нэ. Религиозным центром поклонения был город Бубастис, где, по свидетельству греческого историка Геродота , находился самый прекрасный храм Египта, посвящённый Бастет. В главном святилище возвышалась огромная статуя богини. Во время ежегодных весенних празднеств статую выносили из храма и торжественно провозили на ладье вдоль берегов Нила. Там же разводили этих священных животных и именно там сохранилось большое количество мумий кошек.Священных кошек кормили молоком с хлебом, для них специально разводили в резервуарах рыбу, не имеющую чешуи. Сурово карался тот, кто покушался на жизнь кошек. Кошка охранялась законом и осмелившемуся поднять на нее руку, грозила смертная казнь. После смерти кошек погребали по ритуалу, напоминающему погребение человека: хозяева кошки и их родня в знак траура выбривали себе брови, а тело кошки бальзамировалось. Готовую мумию зашивали в льняной саван или заключали в саркофаг и помещали в одном из бесчисленных некрополей, специально предназначенных для кошек и выстроенных вдоль берегов Нила.)

- кто носил ювелирные изделия в Древнем Египте? (Древние египтяне представляли, что драгоценности были связаны с природными силами и оберегали тех, кто их носил. Ювелирные изделия носили мужчины и женщины всех социальных статусов, чтобы отогнать болезни и привлекать удачу. Самое узнаваемое украшение – это широкое колье)

- что символизирует лотос в искусстве Древнего Египта? (Цветки лотоса открываются с утра и закрываются ночью, поэтому их ассоциировали со смертью и перерождением. Также их часто использовали для изображения солнца.В Древнем Египте лотос символизировал обновление жизненных сил и возвращение молодости, процветание и плодородие. Художественный образ лотоса широко использовался в архитектуре, декоративно- прикладном искусстве. Он вдохновлял художников и поэтов на создание бессмертных произведений.)

Практическое задание «Карандашный эскиз кошки».

Алгоритм работы;

- подготовить материалы и инструменты: лист бумаги формата А 3 и лист А4, карандаш, резинку, воду, палитру, краски коричневую, красную, желтую, белую, зеленую, синюю. большую кисть- белка;

- нарисовать карандашом кошку;

- нарисовать ошейник с драгоценностями или миску с молоком (рыбой);

- добавляем цветки лотоса или пейзаж.

Творческое задание

Творческое задание «Раскрасить рисунок гуашевыми красками»

- раскрасить изображения гуашевыми красками.

Рефлексия

Обучающимся предлагается рассмотреть и сравнить работы.

Педагог предлагает ответить на вопросы обучающихся?

- Рисунок какого божественного животного мы выполнили?

- Божеством какой страны является кошка?

Список литературы:

1. А.Е. Гурова. Даша в поисках солнца. Санкт-Петербург.ООО «Издательство Качели» 2019.

2. М. Заславская . мы живем в Древнем Египте: энциклопедия для детей. – М.; пешком в историю. 2013.- 88с., ил, - (Древний Египет).

3. Г.П. Шалаева , Большая книга художника для самых маленьких – М.:СЛОВО ,Эксмо, 2006.-272с.:ил.

4. Детская энциклопедия. Академия педагогических наук СССР. Том 8. Второе издание. Издательство «Просвещение» Москва 1967.

Используемые Интернет-ресурсы

1. https://stihi.ru/2018/05/24/4937

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555450-pochitanie-koshek-v-drevnem-egipte