Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.11.2023

Сказки, игры и развлечения Древних египтян

Сказки, игры и развлечения Древних египтян.

Методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет

Древние египтяне находили различные способы развлечь себя в свободное время.
Одним из самых выдающихся достижений египтян была система письменности, которая могла передавать многие оттенки мысли, сложные движения человеческой души. Наряду с мифами о богах в Древнем Египте бытовали сказки, героями которых являются люди. Одна из самых древних сказок, дошедших до наших дней, была написана в Египте более 3000 лет назад. Это сказка о принце, сыне египетского царя.

Принц путешествовал на колеснице со своей верной собакой. Однажды они оказались в стране под названием Нахарин. Принц был поражен тем, что увидел там. У царя Нахарина была единственная дочь, и держал он ее взаперти в высокой башне. На самом верху башни было единственное окно. Царь обещал отдать принцессу в жены тому, кто сумеет допрыгнуть до этого окна. И вот каждый день знатные юноши приходили к башне и прыгали изо всех сил, но никому из них не удавалось доскочить до окна.
Принц не сказал никому, что его отец-царь Египта, а представился сыном возничего. Он рассказал, что мачеха возненавидела его и он сбежал из дома. Жители Нахарина приняли его приветливо. Сначала принц наблюдал со стороны, как юноши пытаются допрыгнуть до окна принцессы, но в один прекрасный день он тоже решил попытать счастья. Удача улыбнулась нашему герою, и он допрыгнул до дочери царя Нахарина. Принцесса была счастлива и одарила принца поцелуем.
Но когда весть об этом дошла до царя, он был очень разгневан. Он не желал, чтобы его дочь выходила за беглеца из Египта, и велел принцу покинуть его владения. Но принцесса отказалась отпустить принца. Когда же царь послал своих солдат убить его, принцесса пообещала, что если они это сделают, она умрет в тот же день. Наконец царь смилостивился и благословил молодых людей. он подарил им дом, и принц с принцессой стали мужем и женой.

Методическая разработка занятия по изодеятельности «Сказки, игры и развлечения Древних египтян.» нацелена на знакомство обучающихся 7-13 лет с культурой Древнего Египта через сказку и игры Древних египтян.

Содержимое разработки

Королева Людмила Александровна,

педагог дополнительного образования изостудии «Рисуаль»

МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска

Директор Иванова А.С.

Сказки, игры и развлечения Древних египтян.

Методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет

Древние египтяне находили различные способы развлечь себя в свободное время.

Одним из самых выдающихся достижений египтян была система письменности, которая могла передавать многие оттенки мысли, сложные движения человеческой души. Наряду с мифами о богах в Древнем Египте бытовали сказки, героями которых являются люди.Одна из самых древних сказок, дошедших до наших дней, была написана в Египте более 3000 лет назад. Это сказка о принце, сыне египетского царя.

Принц путешествовал на колеснице со своей верной собакой. Однажды они оказались в стране под названием Нахарин. Принц был поражен тем, что увидел там. У царя Нахарина была единственная дочь, и держал он ее взаперти в высокой башне. На самом верху башни было единственное окно. Царь обещал отдать принцессу в жены тому, кто сумеет допрыгнуть до этого окна. И вот каждый день знатные юноши приходили к башне и прыгали изо всех сил, но никому из них не удавалось доскочить до окна.

Принц не сказал никому, что его отец-царь Египта, а представился сыном возничего. Он рассказал, что мачеха возненавидела его и он сбежал из дома. Жители Нахарина приняли его приветливо. Сначала принц наблюдал со стороны, как юноши пытаются допрыгнуть до окна принцессы, но в один прекрасный день он тоже решил попытать счастья. Удача улыбнулась нашему герою, и он допрыгнул до дочери царя Нахарина. Принцесса была счастлива и одарила принца поцелуем.

Но когда весть об этом дошла до царя, он был очень разгневан. Он не желал, чтобы его дочь выходила за беглеца из Египта, и велел принцу покинуть его владения. Но принцесса отказалась отпустить принца. Когда же царь послал своих солдат убить его, принцесса пообещала, что если они это сделают, она умрет в тот же день. Наконец царь смилостивился и благословил молодых людей. он подарил им дом, и принц с принцессой стали мужем и женой.

Методическая разработка занятия по изодеятельности «Сказки, игры и развлечения Древних египтян.»нацеленана знакомство обучающихся 7-13 лет с культурой Древнего Египта через сказку и игры Древних египтян.

Задачи:

- познакомить с играми и развлечениями древних египтян;

- познакомить с египетской сказкой о прыгающем принце;

- познакомитьс техникой изготовления из картона плоских игрушек с подвижными частями;

- развивать фантазию;

- научить играть, а может и сочинить свою сказочную историю.

План проведения

  1. Беседа диалог «Сказки, игры и развлечения Древних египтян».

  2. Практическое задание «Создать из картона прыгающего принца».

  3. Творческое задание «Раскрасить игрушку».

  4. Рефлексия.

Материалы и оборудование: вода, палитра, гуашь, большая кисть (белка или пони, тоненькая кисть (синтетика), карандаш, резинка, коробка картонная, ножницы, пуговицы, игла и нить крепкая, проволока, клей, нож канцелярский.

Picture 1

Ход проведения

Беседа диалог «Сказки, игры и развлечения Древних египтян».

- какие игры были популярны в Древнем Египте? (В древнем Египте сенет был самой популярной и важной игрой. Как светское развлечение сенет известен с V династии (около 3500 лет до н. э.), а в более поздние времена он стал ассоциироваться с путешествием в потусторонний мир (слово «сенет» означает «прохождение» Эта игра чем-то напоминала шахматы, в нее играли и богатые и бедные. Два игрока должны были продвинуть свои 7 фигур вдоль трех рядов квадратов, или «домиков», каждый из которых обладал магическими свойствами. В Древнем Египте дети охотно играли на свежем воздухе, в частности в чехарду, «Классики»и «Гусинные шаги» Очень популярны были игры в мяч. Кроме того дети любили играть в различные игрушки. )

-на каких музыкальных инструментах играли древние египтяне? (древние египтяне играли на струнных инструментах9арфах и лирах), духовых инструментах (кларнетах, флейтах, гобоях и лютнях), а также на ударных инструментах (барабанах, тамбуринах и тарелках0.

-кто танцевал и играл на музыкальных инструментах во время различных праздников? (в Древнем Египте во время важных праздников и на пирах женщины из бедных семей танцевали и играли на различных музыкальных инструментах)

-какой была одежда Древних Египтян? (В эпоху древнего египетского царства мужская одежда египтян была предельно простой, и представляла собой один лишь передник из плотной ткани. Передник этот был овальной, прямоугольной или квадратной формы. Чуть позднее мужской передник стал носиться вместе с повязкой из белой драпированной ткани, которую египтяне называли схенти. Несмотря на простоту, многочисленные драпировки делали подобный мужской наряд вполне себе изысканным.

Верхнюю часть тела древнеегипетские мужи украшали массивным ожерельем, чем-то похожим на воротник. Такое ожерелье называлось «ускх».)

- какой была женская одежда? (Традиционная одежда женщин древнего Египта также отличалась своей лаконичностью и простотой. Изначально она представляла собой прямой облегающий сарафан, который держался на одной или двух лямках. Такой сарафан назывался калазирис. Длина его доходила до лодыжек, а вот грудь часто оставалась открытой. В целом женская нагота ничуть не смущала египтян.)

-что из моды Древнего Египта мы встречаем в современном мире? (Мода Древнего Египта, как и все искусство этой удивительной и во многом еще загадочной страны, до сих пор очаровывает своей таинственностью и древностью. В то же время отдельные элементы египетской моды неожиданно проявляются в самых современных нарядах.Египтяне носили множество браслетов, колец, сложные воротники-ожерелья из золота, серебра или электра (сплава золота и серебра), усыпанные драгоценными камнями и цветным стеклом. Древние Египтяне считали, что изделия из стекла обладают мистическими свойствами, ведь их плавили в огне, а огонь очищает. Стекло окрашивали в разные цвета; зеленый, голубой, желтый.Именно в Египте возникли все виды украшений из драгоценных камней (перстни, серьги, броши, браслеты, ожерелья). Оттуда, из тех далеких времен, идут традиции современного ювелирного искусства.)

Практическая работа: «Создать из картона прыгающего принца»

Обучающимся предложена работа по следующему алгоритму:

- подготовить материалы и инструменты: вода, палитра, гуашь, большая кисть (белка или пони, тоненькая кисть (синтетика), карандаш, резинка, коробка картонная, ножницы, пуговицы, игла и нить крепкая, проволока, клей, нож канцелярский.

- картон красим красно-коричневым цветом;

- карандашом рисуем на картоне детали игрушки;

- вырезаем детали;

- к туловищу приклеиваем форму для головы и волосы;

- руки и ноги крепим к туловищу с помощью нетугой проволоки или пуговки с крепкой нитью;

- по желанию ноги можно соединить нитью с тыльной стороны и привязать к креплению длинную нить, (дергая за нитку, играющий будет приводить в движения ноги– поделка станет подвижной).

Picture 3

Picture 2

Творческое задание «Раскрасить игрушку»

Обучающимся предлагается:

-раскрасить принца гуашевыми красками.

Picture 2

Picture 5

Рефлексия

Обучающимся предлагается рассмотреть и сравнить работы.

Рачковский Миша 10 лет

Цебер Елизавета 12 лет

Таршина Аня 10 лет

Королькова Ксения 7 лет

Балахнин Вася 11 лет

Яковенко Вера 7 лет

Педагог предлагает:

- разыграть сказку, сочинить свои сценки или просто поиграть игрушкой.

Список литературы:

  1. Андреева А.Ю. Богомолов Г.И. История костюма. Эпоха. Стиль. Мода. От Древнего Египта до Модерна. Издательство «Паритет», Спб. 2008 г.

  2. Богомолова Ю.П. Кукольный театр – детям. Учебное пособие. ООО «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», М., 2001

  3. Леонтьева Мария. Так теперь не носят. История одежды и моды. М.; ЭНАС-КНИГА, 2021.- 80 с.

  4. Рока Нурия. Театр. Пер. с исп. М.: Мнемозина, 2006. – 36с.: ил. – (Серия «Что такое искусство?»)

  5. Смирнова И.И. И … оживают куклы. Книга о кукольных театрах мира. М.; Дет. лит., 1982. – 191 с., фотоил.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555451-skazki-igry-i-razvlechenija-drevnih-egiptjan

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Это интересное занятие можно использовать как дополнительный материал по истории Древнего Египта

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки