Занятие по изобразительной деятельности Тема: «Клубки ниток»

Приложение №21

Занятие по изобразительной деятельности

Тема: «Клубки ниток»

Задачи: Учить детей рисовать круговыми движениями карандаша клубки ниток. Побуждать детей рисовать клубки ниток слитным безостановочным движением карандаша, как бы сматывая нитки в клубок. Развивать мелкую моторику (наматывание нитки на клубок). Закрепить название цвета и формы. Вызвать интерес к самостоятельному выбору цвета карандаша для рисования клубков ниток. Воспитывать желание сделать кому-то приятное.

Ход занятия:

Дети входят в группу.

В группе стоит коробка.

В-Ребята, посмотрите, коробка. Интересно, что в ней? (нагнуться к коробке, послушать). Ой,вы слышите? (звук на магнитофоне-мяуканье котенка).

В-Ребята, кто это?

Д-Котенок

Воспитатель достает из коробки котенка.

В-Какой он хорошенький, мягкий, пушистый.

(дети садятся на стульчики)

В- Дети, а я знаю стихотворение про кота, сейчас я его вам прочитаю.

Как у нашего кота

Шубка очень хороша

Как у котика усы

Удивительной красы

Глазки смелые

Зубки белые

(дать каждому ребенку потрогать котенка)

В-Ребята, какая у него шубка?

Д- мягкая, пушистая

В-А какие у котика усы?

Д-длинные, красивые

В-А глазки какие?

Д- смелые.

В-А зубки какие?

Д- белые

В-Ребята а вы знаете, чем котята любят играть?

Д-мячик, бантик и тп

В-Правильно, а еще котята любят с клубочками играть. Посмотрите дети, я вам клубочки принесла. Они все разные. Какого они цвета?

Д-синие, красные.

В- А какие по форме?

Д- круглые

В-А давайте мы поиграем с котенком. Возьмем клубочки и покатаем их.

(когда дети катают клубочки, они разматываются)

-Ой, посмотрите, пока мы клубочки катали они размотались. Давайте мы ниточки на клубочек намотаем. (Дети наматывают нитку на клубок)

В-Вы знаете, а у нашего котенка есть много друзей, и они тоже любят с клубочками играть (игрушки котенок-девочка с бантиком и котенок-мальчик).

В-Ребята, как вы думайте, где котенок-мальчик, а где котенок-девочка? (дети показывают, что котенок-девочка с бантиком на голове)

В- Только вот клубочков мало и на всех не хватит. Давайте мы для них нарисуем клубочки, пусть они тоже поиграют. Девочки будут рисовать клубочки для девочек-котят, а мальчики для мальчиков-котят.

И котят с собой возьмем, пусть с нами посидят и посмотрят, как мы будем рисовать клубочки для них(дети садятся за стол)

Показ приема рисования.

Сначала воспитатель показывает образец рисования. Затем вместе с детьми рисуем сначала тремя пальчиками в воздухе, затем на листе бумаги. Далее дети по желанию выбирают цвет карандаша и рисуют клубок ниток. Уточнить у детей, какого цвета они выбрали карандаш.

Анализ работ (от лица котенка):

-Какие вы ребята молодцы, сколько много клубочков нарисовали. Девочки умницы, такие красивые и ровненькие клубочки нарисовали(похвалить каждую девочку). И мальчики молодцы, научились красивые клубочки рисовать (похвалить каждого мальчика, указать на то чему он научился)

В-Детки, а давайте мы вместе пойдем к моим друзьям и подарим им клубочки (ответы детей)

Дети берут свои рисунки и вместе с котенком уходят.

МДОУ детский сад комбинированного вида № 46

«Клубочки для котят»

(Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе)

Составила:

Матюхина М.А.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555678-zanjatie-po-izobrazitelnoj-dejatelnosti-tema-