Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
29.11.2023
Робототехника для детей с ОВЗ: развитие навыков через техническое творчество в ДО
Тема: Кружок робототехники - способ помочь детям с ОВЗ развить свои навыки и умения
Современное образование ориентируется не только на передачу молодому поколению накопительных знаний, но в значительной степени оно должно быть направлено на самоопределение личности, формирование человека образованного и социально адаптированного. Это очень важная, насущная задача школьного образования, обучения детей с соматической и психофизиолоической дезадаптацией. Очевидно, что функции школы - обучение, развитие и воспитание учащихся должны быть расширены. Для этого и создана система коррекционно - развивающего обучения (КРО), когда классические задачи образования дополняются диагностическими, коррекционно - развивающими, реабилитационными, профилактическими, дифференционно -диагностическим функциями.
Современное образование ориентируется не только на передачу молодому поколению накопительных знаний, но в значительной степени оно должно быть направлено на самоопределение личности, формирование человека образованного и социально адаптированного. Это очень важная, насущная задача школьного образования, обучения детей с соматической и психофизиолоической дезадаптацией. Очевидно, что функции школы - обучение, развитие и воспитание учащихся должны быть расширены. Для этого и создана система коррекционно - развивающего обучения (КРО), когда классические задачи образования дополняются диагностическими, коррекционно - развивающими, реабилитационными, профилактическими, дифференционно -диагностическим функциями.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Фильтрация и отбор данных в программе MS Office ExcelСтатья «Разработка и изготовление станка для зачистки поверхности прокатного металла и сварного шва»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.