Игра-квест «В гостях у Зимушки»

Муниципальное автономное образовательное учреждение «ЭКОСАД» г.Пермь

КВЕСТ – ИГРА

для детей старшего дошкольного возраста

«В ГОСТЯХ У ЗИМУШКИ»

Воспитатели: Бабкина Светлана Сергеевна

Бадьина Анастасия Сергеевна

Щипицына Елена Юрьевна

Пермь 2021

Цель: Создание условий для речевого и коммуникативного развития детей посредством квест-технологии.

Задачи:

• Обогатить положительными эмоциями опыт общения старших дошкольников в процессе активного участия в квесте, сценарий которого разработан на основе содержания знакомых литературных произведений;

• Закрепить знания текста знакомых сказок, учить выделять главных героев, их черты характера.

• Способствовать расширению активного словаря детей, развитию фонематического слуха;

• Развивать связную и доказательную речь; творческое, логическое мышление, слуховое восприятие, память.

• Развивать культуру поведения, эмоционально-волевую сферу, коммуникативные навыки.

Правила игры: В игре участвуют от 3 до 7 команд по 6-10 человек, каждую команду сопровождает взрослый (педагог или родитель). Команды передвигаются по своему маршрутному листу, время выполнения заданий на каждой станции 3 минуты.

Все задания оцениваются от 0 до 2 баллов (2 балла – команда дала правильный и полный ответ, 1 – ответ не полный или с подсказками, 0 – команда не справилась с заданием), на каждой станции команда получает букву для составления слова «Зимушка», не зависимо от ответа. Выигрывает команда набравшая больше всего баллов.

О.О. Речевое развитие(приоритетное),социально-коммуникативное, познавательное развитие.

Оборудование:маршрутный лист для каждой команды, иллюстрации к сказке «Морозко», задания с ребусами, схема для составления рассказа о зиме, танграм по количеству детей в команде, схема во́рона, карточки с описанием героев, набор перелетных и зимующих птиц, карточки с отрывком стихотворения С.Есенина «Берёза» и с пословицами.

Ход:

В зале команды детей встречает Зимушка.

Зимушка: Ребята, я знаю, что вы очень любите сказки. Я их тоже люблю, предлагаю вам отправиться в эти сказки, но сначала отгадайте их. Я назову героев, а вы название сказки.

• Злая мачеха, 2 дочери, Мороз (русская народная сказка «Морозко»)

• Мачеха, падчерица, апрель, корзина с подснежниками (славянская народная сказка «12 месяцев»)

• Девочка с мальчиком, маленькая разбойница, олень, ворон (Г.Х.Андерсен «Снежная королева»)

• Мачеха, старуха, петушок, веретено, печка, яблоня (братья Грим «Госпожа метелица»)

• Старуха, птицы, звери, рыбы, люди (К. Ушинский «Проказы старухи Зимы»)

• Кокованя, Дарёнка, козлик, камешки (П.П. Бажов «Серебряное копытце»)

• Три брата, щука, 2 ведра, печка (русская народная сказка «По щучьему велению»)

Какие вы молодцы, тогда возьмите свои листы с маршрутами и в гости к сказкам. В каждой сказке вы получите по букве из которых надо будет составить слово.

1 станция «Морозко»

Разложить иллюстрации к части сказки по порядку и рассказать всю сказку. (приложение 1)

2 станция «12 месяцев»

Отгадать ребусы, составленные по первым буквам названия картинок (приложение 2)

3 станция «Госпожа Метелица»

Составить рассказ о зиме по схеме. (приложение 3)

4 станция «Снежная королева»

Узнать по описанию героя сказки.

• За окном порхали Снежинки. Одна из них, побольше, упала на край цветочного ящика и начала расти, расти, пока наконец не превратилась в женщину, закутанную в тончайший белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов снежных звездочек. Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительно сверкающего льда, и все же живая! Глаза ее сияли, как две ясных звезды, но не было в них ни теплоты, ни покоя.

• Она была ростом с Герду, но сильнее, шире в плечах и гораздо смуглее. Глаза у нее были совсем черные, но какие-то печальные.

• Жили двое бедных детей. Они не были братом и сестрой, но любили друг друга, как брат и сестра.

Составить из танграма фигуру ворона (приложение 4)

5 станция «Проказы старухи Зимы»

Из набора картинок перелетных и зимующих птиц выбрать только зимующих.

6 станция «По щучьему велению»

Восстановить стихотворение «Береза» С.Есенина (приложение 5)

7 станция «Серебряное копытце»

Объяснить народную пословицу, поговорку:

• Мороз не велик, а стоять не велит.

• Спасибо, Мороз, что снегу нанес.

• Берегите нос в большой мороз.

• Готовь телегу зимой, а сани летом.

Команды возвращаются в зал и выкладывают слово из полученных букв «Зимушка»

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555923-igra-kvest-v-gostjah-u-zimushki