Международный день художника «(для начальной школы)»

Международный день художника

(сценарий для мл.классов)

Цель игровой программы: прививать интерес к изобразительному творчеству через игровую деятельность.

Задачи:

обучающие:

Познакомить с различными видами изобразительной деятельности, закреплять приобретённые умения и навыки и показывать обучающимся широту их возможного применения.

развивающие:

Развивать у детей чувственно-эмоциональные проявления, художественный вкус, творческое воображение;

воспитательные:

Формировать у детей устойчивый интерес к творчеству.

Воспитывать такие свойства личности, как самостоятельность, инициативность, внимание, целеустремленность.

(ПОДГОТОВИТЬ ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ, ПРИМЕРЫ ЖАНРОВ ЖИВОПИСИ, КРАСКИ, ВАТМАН, ТУЛЬТФИЛЬМ)

Ход мероприятия:

Ведущий : Добрый день ребята! Я вам сейчас загадаю загадку…

У меня есть карандаш,

Разноцветная гуашь,

Акварель, палитра, кисть

И бумаги плотный лист,

А еще – мольберт-треножник,

Потому что я… художник!

8 декабря весь мир отмечает праздник ДЕНЬ ХУДОЖНИКА.

Назовите инструменты художника (мольберт, кисти; краски: гуашь, акварель, масляные краски).

Сегодня мы собрались здесь, чтобы поиграть вместе с вами в игру "Я-художник". Начнем с разминки!

Смелей, ребята! Выше нос!

Вы, рисовать хотите,

Ответьте на вопрос? (Да)

Тогда скорей спешите,

Места свои займите, к победе поспешите,

И всех нас удивите!

1 конкурс «Радуга – дуга».

 Отгадать загадку.

Он в яйце есть и в цыпленке,

В масле, что лежит в масленке,

В каждом спелом колоске,

В солнце, в сыре и в песке.

(Желтый цвет)

**************

Он с лягушкой может квакать,

Вместе с крокодилом плакать,

Из земли с травой расти,

Но не может он цвести.

(Зелёный цвет)

*****************

Всех быков он возмущает,

Ехать дальше запрещает,

Вместе с кровью в нас течет,

Щеки всем врунам печет.

(Красный цвет)

*******************

Я бы красить василек

Даже черным цветом мог!

Но, не бойтесь, не покрашу!

Цвет его намного краше!

 (Синий цвет

*********************

Он на небе в день погожий

И на незабудках тоже,

А на крыльях мотылька,

Может он взлететь с цветка.

(Голубой цвет)

**********************

Увидав его под глазом,

Драчуна жалеют сразу,

А вот баклажан и слива

С ним довольны и счастливы.

(Фиолетовый цвет)

**********************

Каждый апельсин им полон,

Веселей с ним даже клоун,

Он повсюду на лисе

И на белке в колесе.

(Оранжевый цвет)

***********************

Долго трудились над радугой краски,

Радуга вышла красивой, как в сказке.

Ты полюбуйся, какие цвета!

А кто из вас знает в каком порядке стоят цвета в радуге? Каждый охотник желает знать где сидит фазан( нарисовать радугу красками)

Но если вдруг у вас не все цвета есть , можно ли сделать их?. Существует три основных цвета, которые нам могут заменить недостающие----красный, желтый, синий.( демонстрируем)

Какой цвет поучится при смешивании желтого и синего?

Какой цвет поучится при смешивании желтого и красного?

Какой цвет поучится при смешивании красного и синего?

Какой цвет поучится при смешивании всех цветов?

2 Конкурс. Ваша задачаразбиться на пары. Одному человеку из пары будет предложен простой рисунок, который он должен повторить на спине товарища, который в свою очередь будет изображать его на доске.

Ребята, давайте сейчас посмотрим мультик о жанрах изобразительного искусства.(МУЛЬТФИЛЬМ «Если видишь на картине»)

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, вы настоящая команда, и отлично работаете в паре. Я сейчас покажу картины , а вы мне скажете какой это жанр(портрет, натюрморт и тд)

3 Конкурс «Симметрия».  Дорисовать вторую половину рисунка, повторяя первую и раскрасить.

4 Конкурс « Что перепутал художник?

( картинка)

Ведущий: Ребята, вы сегодня справились со всеми моими испытаниями, вы доказали, что являетесь творческими людьми. Наше мероприятие я хочу закончить такими строками.

Рисуют дети

Рисуют дети на стекле,
Рисуют дети на асфальте,
Возводят город на песке, —
Такого нет ещё на карте.

В руках мелки, карандаши…
Детишки – маленькие маги.
Но столько вложено души
В их мир прекрасный на бумаге!

Здесь солнце, небо голубое,
Здесь мы средь сказочных героев.
Мы те, кто защитить должны
Их мир от горя и войны.

Рисуют дети на стекле
И на асфальте… Пусть рисуют!
И радость детства на Земле
Пусть навсегда восторжествует!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556180--mezhdunarodnyj-den-hudozhnika-dlja-nachalnoj